1、四年级语文上册同步分层作业设计第2课走月亮姓名：_ 班级：_ 学号：_一、读拼音，写词语。 qin shu zhun jia p tao chng sh s hu tio yu tin kng do g 二、给下列加点字选择正确的读音，打上“”。 风俗(ssh) 淘 (tioto)气水洼(waw) 灌 (gun gn)水 田埂(n n)养蚕(cncng) 麦穗(shu su ) 闪烁 (sh shu)三、形近字组词。淘：( ) 侍：( ) 刺：( ) 坑：( )萄：( ) 待：( ) 剌：( ) 吭：( )四、根据语境，写出加点词的近义词。（1）沟水汨汩，很满意地响着。( )（2）阳光透过纱窗
2、照进来，光线变得柔和。( )（3）这幅画原已破损，经过老师傅修补后，一点儿痕迹都看不出来。( )（4）我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？( )五、为下列句子选择正确的修辞手法。排比拟人比喻设问（1）稻田像一块月光镀亮的银毯。( )（2）走过月亮闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团果园，走过庄稼地和菜地( )（3）从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。( )（4）啊，我在仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像在天上走着，走着( )六、按要求写句子。1阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）_
3、2美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句）_3月光照亮了高高的点苍山。（改为“把”字句）_4我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。（用加点词语造句）_七、课文直通车。本文主要写了“我”和阿妈在月明之夜_的情景。阿妈牵着“我”的小手走啊走，走过村头，走过大道和_，走过小溪和_，走过溪岸和_，走过_，走过庄稼地和_感受到虫_、鸟_、溪_，体验到村之_、水之_、塘之_、果汁_。表达了“我”和阿妈之间浓浓的_以及“走月亮”时的_。八、阅读课内片段，完成练习。走月亮（节选）这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着啊，我和阿妈走月亮！细细的溪水，流着_和_，
4、流着_。灰白色的鹅卵石_。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里_，而我，用树叶做小船，运载许多_哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我_。啊，我和阿妈走月亮1把选文内容补充完整。2作者描写了月光下的_、_、_等景物。3选文中画波浪线的句子运用了_的修辞手法，“_”这个词用得妙，形象地写出了_的和谐景色，同时也可以体会到“我”和阿妈之间 的感情。4“啊，我和阿妈走月亮”在选文中出现了两次，有什么作用？_5白天，阿妈和“我”还会在溪边做什么？请你展开想象，把文中省略号省略的内容补充出来。_九、课外阅读。月光启蒙(节选) 童年的夏
5、夜永远是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是在孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起动听的歌谣：“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。” “月儿弯弯像小船，带俺娘们去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。那时，我们虽然过着清贫的日子，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。母亲天资聪颖，一听就
6、会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落(又叫数来宝)的民间艺人。母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，溶为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。母亲不识字，却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。1选文描写了夏天的夜晚，_在月光下为“我”_的情景。2句子使用了_的修辞方法，把母亲的歌声比作_、_，表现了母亲嗓音的轻柔、甜美。3你认为选文中描写的是一位怎样的母亲？_4对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是( )A月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。B在故乡明亮的月光下，母亲教会“
7、我”要坚强地面对生活中的磨难。C在故乡的天空下，月光启发“我”领悟了浓郁的诗情。D在月光下，母亲用智慧和才华陪伴“我”的童年，启迪“我”的想象和诗情。5句子描写了夏夜的农家小院，请结合想象写一写，这是一个怎样的夏夜，怎样的小院呢？_十、月亮在我国古代诗文中有许多有趣的美称，请找出下面诗句中月亮的雅称，写在括号里。 （1）但愿人长久，千里共婵娟。苏轼( )（2）桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。王维( )（3）指点楼南玩新月，玉钩素手两纤纤。白居易( )（4）著意登楼瞻玉兔，何人张幕遮银阙。辛弃疾 ( )（5）素娥脉脉翻愁寂，付与风铃语夜长。范成大 ( )参考答案【基础巩固】一、牵手 庄稼 葡萄
8、成熟 俗话 跳跃 填空 稻谷二、s tow n guncnsushu 三、淘气 侍卫 刺猬 挖坑 葡萄 等待 乖剌 吭声四、满足 温和 修复 款待五、比喻 排比 设问 拟人六、1阿妈，这就是我们家的地。 2 月亮牵着小星星。 3月光把高高的点苍山照亮了。 4我们到海边去吧，去看看沙滩上散落着的漂亮的贝壳，看看碧蓝的大海里畅游的小鱼，看看海面上漂浮着高高大大的邮轮。七、 走月亮 小路 水塘 石拱桥 果园 菜地 鸣 飞 流 静 香 趣 甜 亲情 无限乐趣【能力提升】课内阅读八、1山草野花的香味月光布满河床洗衣裳新鲜的花瓣采过野花的地方 2溪水 鹅卵石 小水塘 3拟人 抱 月亮倒映在水塘 温馨、甜美 4 既抒发了”我“与阿妈走月亮的欣喜之情，又作为线索把选文串联起来。5白天，阿妈在溪边割猪草，我在溪边钓鱼。九、1母亲 唱歌谣 2比喻 三月的和风 小溪的流水 3选文中描写的是一位很会唱歌谣、十分疼爱孩子的母亲。 4D 5夜晚渐渐凉快起来，夜空中布满了灿烂的星星。银色的月亮升起来了，月光是那么柔和，洒满了我们四面围着篱笆的小院。【拓展延伸】十、婵娟 桂魄 玉钩 玉兔/银阙 素娥