1、五年级语文寒假专项练习专题03 扩句、缩句复习概述复习要点概述：四年级上册在复习句子的构成，句子的成分；扩句与缩句的定义；掌握常见扩句与缩句的技巧；能根据所掌握技巧熟练进行扩句和缩句练习等知识点的基础上，又重点学习了给句子增加修辞词语把内容写清楚（扩写）；长话短说的缩句方法；用动作描写来表现一种心情，仿写不同语气的的句子。知识结构整合：考试命题焦点：从近年来小考题的命题来看，扩句、缩句主要考查的题型有扩句、给句子添加修辞成分、把内容写清楚；缩句、仿写句子、照样子，补充或仿写句子、长话短说短说、给句子增添连续的动作等。由于此部分涉及句子成分、语法等知识，所以命题较灵活。对此应安排一定时间，全面、
2、系统地进行复习。在平时学习中要加强这方面的积累与训练，这样做此类题就会得心应手，游刃有余了。做题时还要认真审题，弄清要求，把握题型特点，准确答题。真题演练1.扩句练习（根据提示填写合适的修饰性词语。）（1）夜里，纺织娘唱起歌。 的夜里，纺织娘唱起 的歌。（2）海风吹，波涛把泥沙卷到岸边。海风 地吹， 的波涛把 的泥沙卷到岸边。（3）小猫会叫唤，还会给自己解闷。 的小猫会 地叫唤，还会 地给自己解闷。（4）那些狗会跑过来，吃饭。那些 的狗会 地跑过来， 地吃 的饭。2.缩句练习。答题技巧：读懂原句，明白句意；找出主干，删去修饰；认真检查，保留原意。（1）耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
3、 （2）雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。 （3）工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。 （4）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。 （5）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 （6）我们像百灵鸟一样在祖国大花园里放声歌唱。 3.选择一事物，用上一两个加点的词语描述一下。风 烟花 雷雨 小狗霎时 顿时 忽然过了一会儿 一会儿工夫 4.扩句练习。(1)巨人夸父越来越感到口渴难耐,于是,他 ，可还是不解渴。(展开想象,把句子补充得神奇有趣) (2)隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。(用上恰当的词语,使说明的语言更准确) (3)难道那条街不热闹吗？（扩两处） 5
4、.按要求，完成句子练习。(1)扩句秧苗生长。（扩两处） 战士们献出了生命。（扩两处） (2)缩句 他像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。 天上闪烁的星星像黑色幕上缀着的宝石。 6.选择正确的答案。（填序号）（1）“班长收到了消息。”对这句话进行扩句恰当的一项是( )。A.班长收到了期盼已久的消息。B.班长收到了消息后就走了。C.四年级(1)班的副班长收到了班长即将回来的消息。D.我们看着班长收到了他期盼已久的消息。（2）对句子进行缩句，恰当的一项是( )。这毛茸茸的在地上滚动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。A.毛茸茸的在滚动。 B.滚动着的小绒球。C.滚动着的是小鸡。 D.小
5、绒球是小鸡。7.照样子，长话短说。例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。官绅跪地求饶。（1）蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？” （2）文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。 8.扩句练习。（1）小女孩望着花园。 （2）我和阿妈走着。 （3）歌声打破了沉寂。（至少扩两处） （4）那些狗会跑过来，吃饭。 9.选择正确的答案。（1）“小毛实现了愿望。”对这句话进行扩句不恰当的一项是( )。A.小毛通过努力实现了考上大学的愿望。B.邻居家的小毛实现了考上大学的愿望。C.认真学习的小毛
6、实现了考上一所好大学的愿望。D.小毛认真学习的精神使他实现了考上大学的愿望。（2）“丽丽跳起来。”对这句话进行扩句不恰当的一项是( )。A.丽丽高兴地跳起来舞蹈。 B.丽丽高兴地跳起来。C.丽丽轻松地跳起来。 D.丽丽在操场上跳起来。10.选择下列任何一个词语，用动作描写来表现。（扩写）例：害怕我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我心里很害怕，怕它们看见了会追过来。 模拟训练1.扩句练习。（1）用动作描写“快乐”。 （2）鹅纷纷张开翅膀，跳进河里，向远处游去。（写含有连续动作的句子） （3）我最爱看天上的星星。（扩句：加上时间、地点、修饰词） （4）小路穿过树林。（至少扩两处） 2.读
7、一读，缩句句子。（1）平静的江面在雨后的阳光下笼罩着一层薄薄的雾。 （2）我国科学家在辽宁西部发现了保存有羽毛的恐龙化石。 （3）带头的那只气焰嚣张的老公鹅啪嗒啪嗒地跑了过来。 （4）一位旅客出神地望着窗外笔直的白杨树。 3.按要求，完成句子练习。(1)他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价。（缩句） (2)官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（长话短说） (3)春雨滋润了庄稼。（从不同角度扩句） 4.照样子，扩写句子。（1）当他描述着蓝蓝的长春花、红红的杜鹃花在草地上随风摇曳时，当他描述着 、 ，小田鼠们好像真的看到了五彩缤纷的田野。（2）盘古倒下以后，他的
8、身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声； ； （3）阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看 。5.缩句练习。（1）我的冰尜儿在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。 （2）一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀。 （3）受惊吓的刺猬在葡萄园里像个刺球一样紧紧地缩成一团。 （4）绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。 6.按要求，完成句子练习。（1）气息变成了风和云。（扩句） （2）暴风雨像一片巨人的瀑布铺天盖地地卷了过来。（缩句） （3）我望着那许多的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话，
9、我仿佛 。（仿照句式扩写句子）7.选择正确的答案。(1)下列选项中，对原句进行扩句恰当的一项是( )。A.小红紧张。舞台上的小红和小华很紧张。B.我想念家乡。我十分想念家乡的竹林。C.汽车行驶。崭新的汽车在马路上飞快地行驶。D.战士冲锋。小战士和同伴一起向敌人的阵地勇敢地冲锋。(2)对句子进行缩句，恰当的一项是( )。人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。A.人类利用现代科学技术获得奇迹。B.人类获得了发现和发明。 C.人类出乎意料。D.人类利用现代科学技术。8.按要求，写句子。（1）清清作出了判断。（从不同角度扩句） （2）木工随便旋出的小木头块，在童年的一个冬日里
10、，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。（缩句） （3）水塘抱着月亮。（扩句） （4）在括号里填上合适的词语，让句子更生动。演出就快开始了。小明紧张得 ，小华 地拍了拍他的肩膀， 地对他说：“别怕，我们肯定行！”小明 地点了点头，和小华向 的舞台走去。他们 的演出赢得了观众的广泛赞誉。（把句子补充完整）9.选一种情况扩写一组连续的动作。例：罗盛教听到孩子们的哭喊声，知道有孩子落水了，就急忙向河边跑过去。他一边飞奔，一边脱棉衣。冰窟窿里泛着水花，罗盛教猛地跳了下去。他在水里摸了好一阵，也没摸到。他钻出水面吸了口气，立刻又钻了下去。蝴蝶飞舞 小男孩打羽毛球 妈妈下班回到家 10.仔细看图，选择一种情景，展
11、开丰富的想象，把一个词扩写成一段话。（扩写）草原风景 山水画 校园风景 参考答案真题演练1.（1）月明人静 动听（2）猛烈 澎湃 海里的（3）温柔可亲 丰富多腔 咕噜咕噜（4）附近 敏捷 努力 鹅老爷2.（1）雄鸡走来走去。（2）雨来最喜欢还乡河。（3）工人举起汽油灯，指点景物。（4）瓜，藤和叶，构成了装饰。（5）太阳照射着树林（6）我们歌唱。3.仅作提示：忽然“啪”的一声，一道闪电划破漆黑的夜空，把天空照得一片明亮，不一会儿工夫，豆大的雨点“滴嗒滴嗒”从天空中落下来。4.(1)示例:走到黄河边,伏下身子猛喝黄河里的水,黄河水被他一口气喝干了(2)隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便
12、是蟋蟀的住宅。(3)难道学校西门外的那条人来人往的街不热闹吗？5.（1）嫩绿的秧苗自由自在地生长。年轻的战士们献出了宝贵的生命。（2）他把老公鹅甩到了半空中。星星像宝石。6.（1）A （2）D7.（1）蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。（2）文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。8.(1)小女孩用兴奋的眼光望着这座小小的花园。(2)我和阿妈在洒满月光的小路上走着。(3)突如其来的歌声打破了屋里的沉寂。(4)那些附近的狗会敏捷地跑过来，努力地吃鹅老爷的饭。 9.（1）D （2）A10.伤心的泪水决了堤，我在雨中狂奔。风，呼呼地刮着;雨,哗哗地下着。脸上分不清是泪还是雨，心中不知是悲
13、哀还是愤怒！狠心的爸爸妈妈呀！难道我是一个多余的人?！如今你们都嫌弃我，我可怎么过?！苍天啊，我何时才能找出失落的父爱、母爱?模拟训练1.（1）出了校门，我一路飞奔，回到家，我把书包往沙发上一扔，掏出一百分的试卷，大声喊道：“妈，看我给您带来了什么礼物？”（2）我走进教室，放学书包，掏出课本开始读书。（3）七八月的夜晚，在庭院纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。（4）一条石板铺成的小路弯弯曲曲地穿过幽深的树林。2.（1）江面笼罩着雾。（2）科学家发现了化石。（3）老公鹅跑了过来。（4）旅客望着白杨树。3.(1)他没有涨价。(2)官绅跪地求饶。(3)绵绵的春雨滋润了初生的庄稼。昨夜的春雨无声
14、地滋润了田里的庄稼。4.（1）金黄色的麦地 绿色的草莓叶时（2）他的肌肤变成了辽阔的大地 他的汗毛变成了茂盛的花草树木（3）我采过野花的地方5.（1）冰尜儿给了我欢乐和自豪。（2）老麻雀保护小麻雀。（3）刺猬缩成一团。（4）草地上盛开着花。6.（1）他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。（2）暴风雨卷过来。（3）感到它们在发光发热7.(1)C (2)B8.（1）聪明的清清作出了正确的判断。面对考验的清清果断断。地作出了判断。（2）小木头块给了我欢乐和自豪。（3）卵石间的每个可爱的水塘都抱着一个月亮。（4）满头大汗 重重 充满自信 坚定 灯光璀璨 精彩9.小男孩弯下腰，左手将羽毛球捡起来，抬头看了一下对手的位置，把球轻轻向空中一抛，接着，右手挥动球拍，将球用力击出，球像离弦的箭一般朝对手冲了过去。10.高大的教学楼，环形的操场，再加上跑道上奋力奔跑的同学，构成了一道亮丽的校园风景线。15