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2023年湖北省荆门市中考一模数学试卷(含答案解析)

1、2023年湖北省荆门市中考一模数学试题一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1. 下列说法中,正确的是( )A. 2与互为倒数B. 2与互为相反数C. 0的相反数是0D. 2的绝对值是2. 襄荆高铁(襄阳至荆门)是荆门境内在建的第三条高铁,该项目总投资197.44亿元将数据“197.44亿”表示为(为整数)的形式,则( )A. 2B. 8C. 9D. 103. 将9.52变形正确的是()A. 9.52=92+0.52B. 9.52=(10+0.5)(100.5)C. 9.52=1022100.5+0.52D. 9.52=92+90.5+0.524. 如图是小颖前三次购买苹果单价的

2、统计图,第四次又买的苹果单价是元/千克,发现这四个单价的中位数恰好也是众数,则( )A. 9B. 8C. 7D. 65. 已知直线,将含30角的直角三角板按图所示摆放若,则( )A. 120B. 130C. 140D. 1506. 欧几里得的几何原本记载,对于形如的方程,可用如图解法:作直角三角形,其中,在斜边上截取,则该方程的其中一个正根是( )A. 线段的长B. 线段的长C. 线段的长D. 线段的长7. 如图是由大小相同的小正方体搭成的几何体,关于该几何体的三视图有下列说法:主视图是轴对称图形;左视图是轴对称图形;俯视图是中心对称图形其中说法正确的有( )A. 0个B. 1个C. 2个D.

3、 3个8. 如图,菱形各边中点分别是,若,则下列结论错误的是( )A. B. C. D. 9. 如图,内接于,的半径为3,点是上的一点,且,则的长为( )A. B. C. D. 10. 关于二次函数,有下列四个结论:对任意实数,都有与对应的函数值相等;若时,对应的的整数值有4个,则或;若抛物线与轴交于两点,且,则或;当时,一元二次方程一定有两个实数根以上结论,正确的是( )A. B. C. D. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分,请将结果填写在答题卡相应位置)11. 计算:_12. 若关于的一元一次不等式组恰有3个整数解,且一次函数不经过第三象限,则的取值范围是_13. 如图,

4、在中,是边上一点,以为圆心半圆分别与边相切于两点,则图中两个阴影部分面积的和为_14. 如图,已知四边形ABCD是平行四边形,BC2AB,A,B两点的坐标分别是(-1,0),(0,2),C,D两点在反比例函数的图象上,则k的值等于_15. 已知中,边长与边上的高的和为,当面积最大时,则其周长的最小值为_(用含的代数式表示)16. 已知即当为于1的奇数时,;当为大于1的偶数时,计算的结果为_三、解答题(本大题共8小题,共72分请在答题卡上对应区域作答)17. 先化简,再求值:,其中18. 如图,在中,延长到点,使,连接分别交于点(1)求证:;(2)若,求的长19. 某中学利用课外活动开展“法治和

5、安全”知识学习,并在全校进行了一次竞赛活动,王老师抽取了这次竞赛中部分同学的成绩,绘制了下面不完整的统计图、表参赛成绩人数级别8及格中等良好32优秀请根据所给的信息解答下列问题:(1)王老师抽取了_名学生的参赛成绩;(2)将条形统计图补充完整;(3)在本次竞赛中,发现七(1)班、八(4)班的成绩不理想,学校要求这两个班加强学习一段时间后,再由电脑随机从四套试卷中给每班派发一套试卷进行测试,请用列表或画树状图的方法求出两个班同时选中同一套试卷的概率20. 如图所示,某居民楼后有一个小山坡,其坡度为(注:坡度是指坡面的铅直高度与水平宽度的比),小区准备在小山坡上加装广告牌已知广告牌底端到坡底的距离

6、为5.2米,水平地面上居民楼到坡底的距离为1.2米,当太阳光线与水平线成角时,测得广告牌落在居民楼上的影子长为3米 (1)求点所在位置的铅直高度;(2)求广告牌的高(参考数据:)21. 已知是关于一元二次方程的两个不相等的实数根(1)求的取值范围;(2)若,求的值22. 如图,分别与相切于点是的直径,连接(1)求证:;(2)连接,若,求值23. 某厂按用户的月需求量x(件)完成一种产品的生产,其中每件的售价为18万元,每件的成本y(万元)是基础价与浮动价的和,其中基础价保持不变,浮动价与月需求量x(件)成反比经市场调研发现,月需求量x与月份n(n为整数,)符合关系式(k为常数),且得到了表中的

7、数据月份(月)12成本(万元/件)1112需求量(件/月)120100(1)求y与x满足的关系式,请说明一件产品的利润能否是12万元;(2)求k,并推断是否存在某个月既无盈利也不亏损;(3)在这一年12个月中,若第m个月和第个月的利润相差最大,求m24. 抛物线与轴交于两点,且(1)若,当时,求抛物线的解析式;(2)如图,已知点,在(1)中所求的抛物线上取一点,连接并延长交该抛物线于点判断的值是否为常数?若是,请求出这个常数;若不是,请说明理由;(3)若的中点坐标为,且,设此抛物线顶点为,交轴于点,直线交轴于点,点为坐标原点,令面积为,请直接写出的取值范围2023年湖北省荆门市中考一模数学试题

8、一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1. 下列说法中,正确的是( )A. 2与互为倒数B. 2与互为相反数C. 0的相反数是0D. 2的绝对值是【答案】C【解析】【分析】根据相反数定义,倒数定义,绝对值定义对各选项进行一一判断即可【详解】解:A. 2与互为相反数,故选项A不正确 B. 2与互为倒数,故选项B不正确; C. 0的相反数是0,故选项C正确; D. 2的绝对值是2,故选项D不正确故选C【点睛】本题考查相反数定义,倒数定义,绝对值定义,掌握相关定义是解题关键2. 襄荆高铁(襄阳至荆门)是荆门境内在建的第三条高铁,该项目总投资197.44亿元将数据“197.44亿”表示为

9、(为整数)的形式,则( )A. 2B. 8C. 9D. 10【答案】D【解析】【分析】将197.44亿写成,根据小数点移动位数即可得出n的值【详解】解:197.44亿,可知,故选D【点睛】本题考查科学记数法,解题的关键是牢记中n的值等于小数点移动位数3. 将9.52变形正确的是()A. 9.52=92+0.52B. 9.52=(10+0.5)(100.5)C. 9.52=1022100.5+0.52D. 9.52=92+90.5+0.52【答案】C【解析】【分析】根据完全平方公式进行计算,判断即可【详解】9.52=(100.5)2=1022100.5+0.52,或9.52=(9+0.5)2=9

10、2+290.5+0.52,观察可知只有C选项符合,故选C【点睛】本题考查的是完全平方公式,完全平方公式:(ab)2=a22ab+b2可巧记为:“首平方,末平方,首末两倍中间放”4. 如图是小颖前三次购买苹果单价的统计图,第四次又买的苹果单价是元/千克,发现这四个单价的中位数恰好也是众数,则( )A. 9B. 8C. 7D. 6【答案】B【解析】【分析】根据统计图中的数据结合中位数和众数的定义,确定a的值即可【详解】解:由条形统计图可知,前三次的中位数是8第四次又买的苹果单价是a元/千克,这四个单价的中位数恰好也是众数a=8故答案为B【点睛】本题考查条形统计图、中位数和众数的定义,掌握中位数和众

11、数的定义是解答本题的关键5. 已知直线,将含30角的直角三角板按图所示摆放若,则( )A. 120B. 130C. 140D. 150【答案】D【解析】【分析】根据平行线的性质可得3=1=120,再由对顶角相等可得4=3=120,然后根据三角形外角的性质,即可求解【详解】解:如图,根据题意得:5=30,3=1=120,4=3=120,2=4+5,2=120+30=150故选:D【点睛】本题主要考查了平行线的性质,对顶角相等,三角形外角的性质,熟练掌握平行线的性质,对顶角相等,三角形外角的性质是解题的关键6. 欧几里得的几何原本记载,对于形如的方程,可用如图解法:作直角三角形,其中,在斜边上截取

12、,则该方程的其中一个正根是( )A. 线段的长B. 线段的长C. 线段的长D. 线段的长【答案】A【解析】【分析】根据勾股定理得出方程,整理后即可得到结果【详解】解:由勾股定理得:,整理得:长是方程 的一个正根故选:A【点睛】本题考查了一元二次方程的解与勾股定理,根据勾股定理得出方程是解题的关键7. 如图是由大小相同小正方体搭成的几何体,关于该几何体的三视图有下列说法:主视图是轴对称图形;左视图是轴对称图形;俯视图是中心对称图形其中说法正确的有( )A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个【答案】C【解析】【分析】根据几何体,先画出它的三视图,再依据轴对称图形和中心对称图形的定义即可判定【详解

13、】如图所示:因为主视图不是轴对称图形,故说法错误;因为左视图是轴对称图形,故说法正确;因为俯视图是中心对称图形,故说法正确;所以说法正确的有2个故选:C【点睛】本题考查几何体的三视图,轴对称图形和中心对称图形的定义,关键是要作出几何体的三视图8. 如图,菱形各边的中点分别是,若,则下列结论错误的是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由中位线的性质可知,结合可得,可判断B选项;由菱形的性质可知,用勾股定理解可验证选项D;先证四边形是平行四边形,再用勾股定理的逆定理证明是直角三角形,可判断选项A;假设成立,则是等边三角形,与矛盾,可判断选项C【详解】解:如图,连接,交于点O,连

14、接,菱形各边的中点分别是, ,故B选项结论正确,不合题意;由菱形的性质可知,故D选项结论正确,不合题意;,又,四边形是平行四边形,是直角三角形,故A选项结论正确,不合题意;由已知条件可知,若,则是等边三角形,则,与矛盾,因此不成立,故C选项结论错误,符合题意故选:C【点睛】本题考查菱形的性质,勾股定理及其逆定理,三角形中位线的性质,平行四边形的判定与性质等,解题的关键是综合运用上述知识点,逐步进行推导论证9. 如图,内接于,的半径为3,点是上的一点,且,则的长为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】连接,根据圆周角定理可得,再由,可得,再由,可得,可证得是等边三角形,从而得到

15、,在中,可得到的长,即可求解【详解】解:连接,如图,是等边三角形,在中,故选A【点睛】本题考查了圆周角定理、垂径定理、等边三角形的判定和性质以及解直角三角形等,作出辅助性构建等边三角形是解题的关键10. 关于二次函数,有下列四个结论:对任意实数,都有与对应函数值相等;若时,对应的的整数值有4个,则或;若抛物线与轴交于两点,且,则或;当时,一元二次方程一定有两个实数根以上结论,正确的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】二次函数的对称轴为,即可判断;当时,当时,当时,分当时,当时,进行求解即可判断;当时,则,分当时,当时,当时,当时,求解即可判断;由,分情况讨论即可判断【详解

16、】解:二次函数的对称轴为,故正确;当时,当时,当时,当时,对应的整数值有4各,分别是,当时,对应的整数值有4各,分别是,综上,时,对应的的整数值有4个,则或;故错误;当时,则,当时,抛物线与轴交于两点,当时,解得:,当时,抛物线与轴交于两点,当时,解得:若抛物线与轴交于两点,且,则或,故正确;对于一元二次方程,若一元二次方程一定有两个实数根,则当时,即;当时,即;故正确综上,正确的有,故选:D【点睛】本题主要考查二次函数的性质,掌握二次函数的性质,并根据题目条件灵活应用是解题的关键二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分,请将结果填写在答题卡相应位置)11. 计算:_【答案】0【解析】

17、【分析】先计算负整数次幂、立方根、绝对值、零次幂、特殊角的三角函数值,再进行加减运算【详解】解:,故答案为:0【点睛】本题考查实数的混合运算,涉及负整数次幂、立方根、绝对值、零次幂、特殊角的三角函数值等知识点,解题的关键是掌握各项运算法则并正确计算12. 若关于的一元一次不等式组恰有3个整数解,且一次函数不经过第三象限,则的取值范围是_【答案】#【解析】【分析】根据关于x的一元一次不等式组恰有3个整数解,可以求得a的取值范围,再根据一次函数不经过第三象限,可以得到a的取值范围,结合不等式组和一次函数可以得到最后a的取值范围,即可求解【详解】解:由不等式组,得,关于x的一元一次不等式组恰有3个整

18、数解,解得,一次函数不经过第三象限,且,又,故答案为:【点睛】本题考查一次函数的性质、一元一次不等式组的整数解,解答本题的关键是明确题意,求出a的取值范围,利用一次函数的性质和不等式的性质解答13. 如图,在中,是边上一点,以为圆心半圆分别与边相切于两点,则图中两个阴影部分面积的和为_【答案】#【解析】【分析】连接,可证四边形是正方形,设,则,证明,通过对应边成比例求出r,则阴影部分面积之和等于减去,再减去和所包含扇形的面积之和【详解】解:如图,连接,以为圆心的半圆分别与边相切于两点,四边形是矩形,又,四边形是正方形,设,则,解得,和所包含扇形的面积之和为:,图中两个阴影部分面积的和为:,故答

19、案为:【点睛】本题考查切线的性质,正方形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,扇形面积计算等知识点,解题的关键是证明,求出半径r14. 如图,已知四边形ABCD是平行四边形,BC2AB,A,B两点的坐标分别是(-1,0),(0,2),C,D两点在反比例函数的图象上,则k的值等于_【答案】-12【解析】【分析】设C(a,),根据AC与BD的中点坐标相同可得点D坐标,代入解析式可得k关于a的不等式,由BC=2AB=可求出a的值,进而得出k值【详解】设C(a,),四边形ABCD平行四边形,AC与BD的中点坐标相同,(,)=(,),解得:,即D(,),=,即,BC2AB,A,B两点的坐标分别是(-1,

20、0),(0,2),AB=,BC=,BC2=(0-a)2+=,解得:,,,,故答案为:-12【点睛】本题考查反比例函数与一次函数综合、平行四边形的性质、中点坐标公式及解方程,熟练掌握相关性质是解题关键15. 已知中,边的长与边上的高的和为,当面积最大时,则其周长的最小值为_(用含的代数式表示)【答案】【解析】【分析】设BC上的高为x,则BC=ax,ABC的面积为S,S=x(ax),根据二次函数的顶点坐标,可得出x的值,过点A作直线lBC,再作出点B关于直线l的对称点E,连接CE,交l于点F,可得CBE是直角三角形,根据勾股定理求出CE的长,从而得出周长的最小值【详解】解:设BC上的高为x边BC的

21、长与BC边上的高的和为a,BC=ax,设ABC的面积为S,S=x(ax)=x2+ax当ABC面积最大时,x=a,BC=a,过点A作直线lBC,再作出点B关于直线l的对称点E,连接CE,交l于点F,当点A与点F重合时,ABC周长的最小值,BG=GE=AD=a,BE=a直线lBC,EBC=EGA=90,CE=a,ABC的最小周长=a故答案为a【点睛】本题考查了二次函数的最值问题,是一道二次函数的综合题,还考查了二次函数的解析式以及顶点的运用,轴对称的应用,正确运用轴对称是解题的关键16. 已知即当为于1的奇数时,;当为大于1的偶数时,计算的结果为_【答案】【解析】【分析】先找到规律的值每6个一循环

22、,再求出,由,可得【详解】解:,的值每6个一循环,故答案为:【点睛】本题考查了规律型中数字的变化类,根据数值的变化找出的值,每6个一循环是解题的关键三、解答题(本大题共8小题,共72分请在答题卡上对应区域作答)17. 先化简,再求值:,其中【答案】,【解析】【分析】先通分括号内的式子,计算减法,然后计算括号外的除法,最后将a的值代入化简后的式子计算即可【详解】解:,当时,原式【点睛】本题考查了分式的化简求值,分母有理化,熟练掌握分式的运算法则是解题的关键18. 如图,在中,延长到点,使,连接分别交于点(1)求证:;(2)若,求的长【答案】(1)见解析 (2)【解析】【分析】(1)由平行四边形的

23、性质可得,等量代换可得,通过证明,即可得出;(2)由平行四边形的性质可得,进而可得,根据相似三角形的性质即可求得答案【小问1详解】证明:四边形是平行四边形,在和中,;【小问2详解】解: 四边形是平行四边形,由(1)知,即,解得【点睛】本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,第一问的关键是证明,第二问的关键是证明,解法不唯一19. 某中学利用课外活动开展“法治和安全”知识学习,并在全校进行了一次竞赛活动,王老师抽取了这次竞赛中部分同学的成绩,绘制了下面不完整的统计图、表参赛成绩人数级别8及格中等良好32优秀请根据所给的信息解答下列问题:(1)王老师抽取了_名学

24、生的参赛成绩;(2)将条形统计图补充完整;(3)在本次竞赛中,发现七(1)班、八(4)班的成绩不理想,学校要求这两个班加强学习一段时间后,再由电脑随机从四套试卷中给每班派发一套试卷进行测试,请用列表或画树状图的方法求出两个班同时选中同一套试卷的概率【答案】(1)80 (2)见解析 (3)【解析】【分析】(1)根据“优秀”等次人数及所占百分数可得抽取学生的总数;(2)先求出“中等”“良好”等次人数,再补充条形统计图;(3)利用列表法或画树状图法求解【小问1详解】解:由所给的统计图、表,可知“优秀”等次有32人,占比为,因此抽取学生总数为:,故答案为:80;【小问2详解】解:“中等”等次人数为:,

25、“良好”等次人数为:,条形统计图补充完整后如下所示:【小问3详解】解:画树状图如下:由图可知,共有16种等可能的情况,其中两个班同时选中同一套试卷的情况有4种,即两个班同时选中同一套试卷的概率是【点睛】本题考查频数分布表、扇形统计图、条形统计图、列表法或画树状图法求概率等知识点,解题的关键是将所给统计图、表中的信息进行关联20. 如图所示,某居民楼后有一个小山坡,其坡度为(注:坡度是指坡面的铅直高度与水平宽度的比),小区准备在小山坡上加装广告牌已知广告牌底端到坡底的距离为5.2米,水平地面上居民楼到坡底的距离为1.2米,当太阳光线与水平线成角时,测得广告牌落在居民楼上的影子长为3米 (1)求点

26、所在位置的铅直高度;(2)求广告牌的高(参考数据:)【答案】(1)2米 (2)9米【解析】【分析】(1)过点D作于点E,延长PQ,交AB于点G根据题意和作图可知四边形为矩形,则米,由得到,可设米,则米,在中利用勾股定理解得,即可得到答案;(2)由(1)可知米,米,得到米根据得到,求得米,得米,利用即可得到广告牌的高【小问1详解】解:如图,过点D作于点E,延长PQ,交AB于点G根据题意和作图可知四边形为矩形,米,即,故设米,则米,在中,即,解得:,米;即点所在位置的铅直高度为2米;【小问2详解】由(1)可知米,米,米,即,解得:米,(米),(米)答:广告牌的高为9米【点睛】本题考查解直角三角形的

27、实际应用,勾股定理,坡度的定义,矩形的判定和性质正确作出辅助线是解题关键21. 已知是关于的一元二次方程的两个不相等的实数根(1)求的取值范围;(2)若,求的值【答案】(1) (2)【解析】【分析】(1)根据方程有两个不相等的实数根,得到根的判别式大于0,解不等式即可求解;(2)利用根与系数的关系表示出两根之和与两根之积,已知等式变形后代入计算即可求出的值【小问1详解】解:关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根、,解得:,【小问2详解】,即:,又,解得:或(舍去)【点睛】此题考查了一元二次方程根的判别式,根与系数的关系,熟练掌握一元二次方程根与系数的关系是解本题的关键22. 如图,分别与相切

28、于点是的直径,连接(1)求证:;(2)连接,若,求的值【答案】(1)见解析 (2)【解析】【分析】(1)连接、,由切线的性质可得,由切线长定理可得及,再利用互余关系及三角形内角和,可得结论;(2)作,交延长线于点,连接,得出,根据得出,设,则,则得出,在中得出,在中,根据正切的定义即可求解【小问1详解】证明:连接、,与、相切,由切线长定理得:,(),【小问2详解】作,交延长线于点,连接,由()得,设,则,又,在中, ,在中,【点睛】本题考查了切线长定理,切线的性质,解直角三角形,正确的添加辅助线是解题的关键23. 某厂按用户的月需求量x(件)完成一种产品的生产,其中每件的售价为18万元,每件的

29、成本y(万元)是基础价与浮动价的和,其中基础价保持不变,浮动价与月需求量x(件)成反比经市场调研发现,月需求量x与月份n(n为整数,)符合关系式(k为常数),且得到了表中的数据月份(月)12成本(万元/件)1112需求量(件/月)120100(1)求y与x满足的关系式,请说明一件产品的利润能否是12万元;(2)求k,并推断是否存在某个月既无盈利也不亏损;(3)在这一年12个月中,若第m个月和第个月的利润相差最大,求m【答案】(1),不可能;(2)不存在;(3)1或11.【解析】【分析】(1)根据每件的成本y(万元)是基础价与浮动价的和,其中基础价保持不变,浮动价与月需求量x(件)成反比,结合表

30、格,用待定系数法求y与x之间的函数关系式,再列方程求解,检验所得结果是还符合题意;(2)将表格中的n,对应的x值,代入到,求出k,根据某个月既无盈利也不亏损,得到一个关于n的一元二次方程,判断根的情况;(3)用含m的代数式表示出第m个月,第(m+1)个月的利润,再对它们的差的情况讨论【详解】解:(1)由题意设,由表中数据,得,解得由题意,若,则x0,不可能(2)将n=1,x=120代入,得120=2-2k+9k+27解得k=13将n=2,x=100代入也符合k=13由题意,得,求得,即,方程无实数根不存在(3)第m个月的利润为;第(m+1)个月的利润为若WW,W-W=48(6-m),m取最小1

31、,W-W=240最大若WW,W-W=48(m-6),m+112,m取最大11,W-W=240最大m=1或11【点睛】本题考查了待定系数法求函数解析式,一元二次方程根的判别式,二次函数的性质,二次函数的应用24. 抛物线与轴交于两点,且(1)若,当时,求抛物线的解析式;(2)如图,已知点,在(1)中所求的抛物线上取一点,连接并延长交该抛物线于点判断的值是否为常数?若是,请求出这个常数;若不是,请说明理由;(3)若的中点坐标为,且,设此抛物线顶点为,交轴于点,直线交轴于点,点为坐标原点,令面积为,请直接写出的取值范围【答案】(1) (2)是常数, (3)【解析】【分析】(1)将代入,得,解方程组求

32、出b和c的值即可;(2)作轴,轴,垂足分别为P,Q,由勾股定理得,根据点M在抛物线上,得,求出,同理可得,再证明,得到,整理得,即可求出,是常数;(3)由A、B坐标和抛物线顶点可得b与c的等量关系,由c的取值范围可得的取值范围,用含c的代数式表示,通过取值范围求解【小问1详解】解:将代入,得,解方程组,得,抛物线的解析式是;【小问2详解】的值是常数,如图,作轴,轴,垂足分别为P,Q,在中,点M在抛物线上, ,同理可得,即,是常数;【小问3详解】抛物线的顶点P为,抛物线与轴交于两点,的中点坐标为,设直线的解析式为,把代入可得点D坐标为,由点在直线上,可得直线的解析式为,当时,抛物线的对称轴为直线,开口向上,当时,时,取最小值为1,当时,取最大值为5,【点睛】此题考查了的是二次函数的综合应用,解题的关键是掌握二次函数与方程的关系,相似三角形的判定和性质,掌握配方法求二次函数的最值