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七下语文综合性学习《天下国家》精选题含答案

1、七下语文综合性学习天下国家精选题含答案1.综合性学习(7分)个人与国家的命运息息相关。关心祖国的命运,赞美祖国的山河,热爱祖国的文字、历史文化这些都是爱国情怀的体现。下面让我们一起加入“爱国”为主题的活动中来。(1)策划主题活动老师让张林同学策划一下这次活动的形式,他已经想出了两个,请你 帮他补充两个活动形式(2分)形式一:举行爱国诗词朗诵会形式二:举行爱国人物故事会 形式三:_ 形式四:_(2)诵读爱国诗词你一定积累了许多爱国诗词,把你最喜爱的两句默写在下面与大家共勉吧!(2分)_(3)分享人物故事线上学习期间,我们认识了许多人物,如邓稼先、花木兰、闻一多请选择本学期已学课文中的一个人物,结

2、合他(她)的经历,分析他(她)身上体现的爱国情怀。(3分)_1.(7分)(1)举行“爱我中华”手抄报比赛;举办“祖国在我心中”专题讲座;举行爱国名言展示会等。 (2分)(2)示例:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台 捐躯赴国难,视死忽如 (2分)(3)示例:邓稼先,为了中国核武器事业鞠躬尽瘁,至死不懈,体现出一位科技工作者对祖国的深情;花木兰,替父从军,驰骋沙场,立下赫赫战功,体现了我国古代巾帼英雄的爱国情怀。(3分)2.综合性学习(7分) “天下国家”是古老的话题,爱国主义精神一直是人类最崇高的情感.初一二班分三组分别 进行了“爱国人物故事会”“爱国诗词朗诵会”“爱国名言展示会”主题活动.请你参

3、与并完成下列任务. (1)王红积极准备参加本小组进行的“爱国诗词朗诵会”主题活动,妈妈担心影响学习,所以阻止 她参加.请你认真阅读下列材料,从中找到可以说服王红妈妈的三条理由.(分) 材料一:美国著名亲子阅读专家古姆􀅰崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗读. 在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式. 材料二:我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人,仰慕那些说话头头是道有条有理的 人,喜欢那些文采飞扬出口成章的人.但是人的口才也不是天生的,它是练出来的.一个人 口头说话的能力怎样训练? 我觉得最直接的途径就是朗读. 材料三:我们大声朗读诗词文章,品读文字的语言美

4、,欣赏文字的韵律美,领悟文字的情感美,体会文字的意境美,从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。 _(2)在“爱国人物故事会”活动中,你将选择哪位爱国人物的事迹与大家分享,理由是什么? (分) _(3)本周四下午三点班级开展“爱国名言展示会”活动,假如你是王明,班主任委派你邀请王校长 做本次活动的点评嘉宾,你该如何说? (分)_2.(8分)(1) (3分)朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式;朗读能锻炼口才;朗读能感受中国语言文字和语言艺术的魅力。(2)(3分)示例一:林则徐,福建候官人。早年家境贫寒,受过良好的教育。嘉庆十六年赐进士。在为官40年中,他“经世自励”,廉洁奉公;又重视水利事

5、业,救灾赈民。他最大的功绩是领导了中国历史上轰轰烈烈的禁烟运动,指挥了抗英斗争,维护了国家主权和民族的尊严,成为中国近代史上第一位民族英雄和爱国者。示例二:屈原是一个热爱祖国的诗人,他在效忠祖国、抵御强敌方面是和楚国人民一致的。二次被流放到南方的荒僻地区眷顾楚国,系心怀王.屈原提倡变法,反对腐败的贵族统治;主张合纵,坚持联齐抗秦的外交政策,正是从战国七雄争霸的形势出发,符合楚国长远利益的正确方针。示例三:文天祥(12361283),南宋杰出民族英雄.开庆初年(1259)蒙古军攻鄂州(今湖北武昌),宦官董宋臣请理宗迁都以避敌锋,文天祥上疏请斩董宋臣,以振人心,并献御敌之计,未被采纳.宋恭帝德祐元

6、年(1275)正月,因元军大举进攻,宋军的长江防线全线崩溃,朝廷下诏让各地组织兵马勤王。文天祥立即捐献家资充当军费,招募当地豪杰,组建了一支万余人的义军,开赴临安。(3)(3分)示例:王校长,您好!我是初一二班的王明同学。我班于周四下午三点开展“爱国名言展示会”活动,我代表全体师生诚挚邀请您为我们做本次活动的点评嘉宾,不知道您能不能在百忙之中抽出时间光临本次活动?谢谢!评分标准:(3分)称呼和问候1分,自我介绍1分,事情表述完整和语气诚挚1分。3.综合性学习(6分)学校开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。(1) 写出两句有关爱国诗词:“_,_。”(2分)(2)阅读

7、下面一段文字,请你再添加一个爱国人物故事。每个人对自己国家的热爱都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲;赞美祖国的山河,为之描画为之歌咏;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之沉醉为之感动这些都是爱国情怀的表现。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外主张联齐抗秦,却被奸臣陷害、怀王疏远,悲愤难捱,自沉汨罗江,以身殉国;_。(4分)3.(6分)(1)示例:人生自古谁无死,留取丹心照汗青;僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台;王师北定中原日,家祭无忘告乃翁等。(2分) (2)示例:大数学家华罗庚,在“七七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回

8、国后积极参加抗日救国运动。1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。 “现实主义诗人”杜甫,在破败的茅屋前为天下寒士疾呼。“大勇的革命者”闻一多,在特务的枪口下为民族命运呐喊。 “两弹元勋”邓稼先,在荒凉的戈壁里为核武器研究坚守。(符合题意即可)(4分) 4.综合性学习(8分) 在综合性学习“天下国家”的学习活动中,同学们搜集到了如下材料,请你认真阅读材料,完成下面各题。材料一:家国情怀深深植根于我们的灵魂之中,内化于心、外化于行,铭刻于骨、融化于血,既体现为一种民族大义,也是继续传承的文化传统。大禹治水、三过家门而不入,戚

9、继光抗倭、保家卫国回溯既往,从神话故事到历史典故,浓浓的家国情怀之中,都体现着民族大义。礼记大学的“修身、齐家、治国、平天下”,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”家国情怀世代相传,成为中国人的一种文化基因。材料二:黄大年,著名地球物理学家。2009年,他毅然放弃国外优越条件回到祖国,赤胆忠心,殚精竭虑,取得了一系列重大科技成果,加速推动了我国的“深探”(地球深层探测)事业,用5年时间走完了发达国家20年的道路,项目成果达到国际领先水平,技术研发实现弯道超车,完成了跨代飞跃,书写了在地球深层探测领域的传奇,展示了归国科学家至诚报国的风采。2017

10、年1月,他不幸因病去世,年仅58岁。(1)读过两则材料,你对“家国情怀”有怎样的认识?请简要回答。(3分)_(2)请根据材料三,补写对联。(2分)上联:忆往昔,邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威下联:_(3)请你再举出我国历史上的一个具有家国情怀的人物,并说说你为什么认为这个人有家国情怀。(3分)_4.综合性学习(8分)(1)(3分)既是一种民族大义,也是文化传统,黄大年就具有家国情怀。(意思对即可)(2)(2分)示例:看今朝,黄大年殚精竭虑(赤胆忠心)“深探”写传奇(展风采,竟风流、留芳名、书春秋、树楷模)。(3)(3分)示例:鲁迅,他弃医从文的人生选择,就是他把自己的命运和国家民族的前途命运紧紧

11、连在一起,体现他的家国情怀。5.综合性学习(7分)学校开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。(1)请你写出两句有关爱国的诗词。(2分)_(2)下面一段文字,缺少一个爱国人物故事,请你帮助添加。不少于 30 字。(3分)每个人对自己国家的热爱都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲;赞美祖国的山河,为之描画为之歌咏;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之沉醉为之感动这些都是爱国情怀的表现。爱国人物的故事更是彪炳千秋:屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外主张联齐抗秦,却被奸臣陷害、怀王疏远,悲愤难捱,自沉汨罗江,以身殉国;_。5.(5分)(1)(

12、2分)示例;“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”;“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”; “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”(2)(3分)示例:大数学家华罗庚,在“七七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动。1950 年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。6.在我们心中,“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等。爱祖国,就是爱这些与我们息息相关的事物。3月27日,学校七年级(2)班开展以“爱国爱家”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务

13、。(9分)(1)张华因病无法参加此次活动,请你代张华给周老师写一张请假条。(5分)_(2)围绕本次活动,班级将开展三项小活动,现向全班同学征集活动形式。请参照活动一,再设计两个活动形式。(4 分)活动一:爱国名言展示会活动二:_活动三:_(3)请写出两句你在此次活动中积累到的爱国诗歌。(2分)_6.(9分)(1)(5分)请假条周老师:我因生病不能参加此次“爱国.爱家”综合性学习活动,特向您请假一天。请批准。学生:张华2020年3月26日出(2)(2分)活动二:爱国人物故事会 活动三:爱国诗词朗诵会(3)(2分)示例:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(陆游)苟利国家生死以,岂因祸福避趋之! (林

14、则徐)7.综合性学习(7分)天下之本在国,国之本在家,家之本在身。的确,不论是家事,国事,还是天下事,我们青少年一代都应了解关心,因为个人与国家的命运是息息相关的。在中华文明悠久的历史中,爱国精神一直是中华民族得以生存和发展的强大动力。班上准备举行“天下国家,爱我中华”的综合性活动,请你参与。(1)根据划线内容,补充下联。(2分)风声雨声读书声,声声入耳;_。(2)本次活动已设计了一些活动方式,请你再设计两个。(2分)爱国人物故事会 爱国名言展示会_ _(3)小林对这次活动不以为然,他认为同学们还处在学生阶段,最重要的任务就是学习。至于爱国,那是长大后才可能付诸实践的事,现在谈爱国为时尚早。请

15、你写一段话劝说小强同学积极参加活动。(3分)_7.(7分)(1)(2分)家事国事天下事,事事关心。(2)(2分)示例:爱国诗词朗诵会;爱国歌曲演唱会;爱国小报比拼会;爱国作文竞赛会。(3)(3分)小林同学,爱国与学习并不矛盾。现在好好学习,将来为国家作贡献,不就是爱国的体现吗?而且,爱国不分年龄,在人生的任何阶段都可以用适当的方式来爱国。所以,让我们一起积极参加这样的活动吧! 8.综合性学习(6分)七年级将开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务。(1)为营造气氛,请为本次活动拟一条宣传标语。(2分)_(2)请为本次活动设计两种活动形式。(2分)形式一:_ 形式二:_

16、(3)爱国主义是诗歌的永恒主题,请仿照例句,将下列句子补充完整。(2分)假如我是一株小草,我愿为祖国献上一点嫩绿;_,_;假如我是一枚果实,我愿为祖国留下一丝甘甜。8.(6分)(1)(2分)弘扬爱国主义,建设伟大祖国(2)(2分)开展爱国人物故事会、举办爱国诗词朗诵会(3)(2分)假如我是一泓清泉,我愿为祖国留下一丝甘甜。9.综合性学习(9分)以爱国主义为核心的民族精神,使中华民族几千年生生不息、发展壮大,也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。最近,高新区某学校要开展一次“我爱祖国”主题的综合实践活动,同学们纷纷展示自己搜集的材料:【材料一】动漫那年那兔那些事儿,是一部爱国主义题材

17、的动漫作品,放在视频分享网站B站后引发很多年轻人的追捧,其中的经典台词“每一个兔子都有大国梦”不胫而走,“幸福并感激着”“此生无悔入华夏”“厉害了我的国”弹幕上“泪目”刷屏。凭借弹幕这种看似“众声喧哗”的方式,青年人在网络上大声表达正能量。【材料二】党的十八大以来,我国“小粉红”(网络爱国青年)“小青马”(青年马克思主义者)群体蓬勃兴起,他们“肤白貌美三观正,爱国也要萌萌哒”。【材料三】美国学校经常组织学生“效忠宣誓”,宣誓效忠美利坚合众国国镇及效忠所代表之共和国、在演奏国歌或面对国旗时,他们会做出用右手按心口的“效忠宣誓”的标准姿势。近50万辆校车上播放最多的歌曲是上帝保佑美国美丽的美利坚。

18、对于成年人,多数节庆活动都在强化爱国主义教育,10个联邦法定假日中8个与此相关。各种盛大集会、体育赛事等开场前必唱美国国歌。好莱坞出品了大量的“主旋律”电影(1)阅读材料一、材料二,请你说出两条当代青年表达爱国情感的方式。(4分)_(2)在培养国人的爱国主义情感方面,请你就材料三给我们的爱国主义教育提两条建议。(2分)_(3)为配合本次活动,学校打算以“我爱祖国”为主题出一期微信稿,请你在本周五之前完成组稿工作,你打算当面向语文学科李老师约稿,请她写一首关于“爱我中华”的现代诗。你会怎样说?(3分)_9.(9分)(1)(4分)年轻人用他们个性化方式传播和弘扬爱国主义精神;网络上轻松活泼的爱国主

19、义方式正在得到关注和加强。(2)(2分)应让国人从小到大接受爱国主义和价值观教育;在生活中时时感受“沉浸式”教育,从而形成对国家的强烈自豪感。要让保护传承爱国主义精神的文化成为人们的自觉力量。(3)(3分)李老师:你好。学校要以“我爱祖国”为主题出一期微信稿。我想请您为我们的宣传稿写一首关于“爱我中华”的现代诗,本周五之前我来取,您看,行吗?10.综合性学习(7分) 班上将开展“天下国家”的语文综合性学习活动,请你完成下列任务。 (1)请你为本次活动设计一段开场白。(3分)_(2)你准备在班上开展哪些活动?(写出两种即可)(2分) _ _(3)仿照示例,写出两句表现爱国精神的古诗词,并注明作者

20、及句子所出的作品。(2分)示例:国破山河在,城春草木深。杜甫春望 _10.(7分)(1)(3分)敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!为了弘扬爱国主义精神,心系民族命运,心系国家发展,心系人民幸福,今天,我们七年级(2)班在这里举办天下国家综合性学习活动,敬请大家畅所欲言,大声诉说对祖国的爱(称呼问好1分,主题1分,鼓动性语言1分)(2)(2分)示例:“爱国”主题征文比赛;爱国人物故事会;爱国诗词朗诵会;爱国名言展示会。(3)(2分)示例:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。陆游示儿;人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥过零丁洋11.综合性学习(6分)凤凰中学七年级1班将开展以“天下国家”为主题的综

21、合性学习活动,请你完成下列任务。(1)为配合此次主题活动,班委会将办一期新的黑板报,请你为黑板报拟两个栏目名称。(2分) 栏目一:_栏目二:_ (2)活动中全班将合唱歌唱祖国,请根据歌词说说选择这首歌曲的理由有哪些?(4分)歌唱祖国(歌词):五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江;宽广美丽的大地,是我们亲爱的家乡,英雄的人民站起来了!我们团结友爱坚强如钢_11.(6分)(1)(2分)示例:栏目一:爱国诗词 栏目二:爱国名言(2)(4分)表达了胜利的喜悦和自豪;表现了对祖国美好未来的向

22、往;歌颂了祖国的壮丽山河;表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。12.综合性学习(8分) 某中学小荷文学社开展“我和我的祖国”文学沙龙活动,你作为学生嘉宾受邀参加,请你完成下面相关任务。(1)活动一:专题讲座文学社拟于6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座,准备邀请市作协主席张晨老师担任主讲人。请你代表文学社前去邀请张晨老师,见面时你该怎么说? (3分)_(2)活动二:名家访谈张晨老师即将来校。在讲座前,学校文学社拟对张晨老师进行一次访谈, 请你以校园小记者的身份,围绕此次活动主题预设两个访谈问题。(2分)_(3) 活动三:文学创作讲座结束后,文学社成员韩溪同学写了一

23、篇讴歌邓稼先心系祖国、鞠躬尽瘁精神的文章,请你点评。她的文章里引用了以下诗句,你认为不切合邓稼先的人物特点的一项是( )(3分)A. 一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。 B. 辜负胸中十万兵,百无聊赖以诗鸣。B. 黄沙百成穿全甲,不破楼兰终不还。 D. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!12.(8分)(1)(3分)示例:张老师,您好,我是新世纪中学新星文学社的。我们文学社将于6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座,想请您担任主讲人,希望您能接受我们的邀请,谢谢!(2)(2分)问题一:您如何看待中华人民共和国成立以来的发展?问题二:您认为我们学生应为祖国做些什么?(3)(3分)B

24、13.综合性学习(7分) 学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动,请完成下列任务。(1)“爱国人物”故事会(2分)请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个,按照例句仿写一句话。(提示:结合人物的爱国事迹或创作的爱国诗文写。)闻一多邓稼先 陆游例句:“土地的歌者”艾青,在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。仿句: _ (2)“为国奋斗”演讲会(3分)假如你是主持人,请为以下两个演讲撰写串场词。演讲顺序演讲题目演讲者1我的中国梦七年级1班肖非2奋斗的青春七年级2班李强串场词:_13.(5分)(1)(2分)示例一:“大勇的革命者”闻一多,在特务的枪口下为民族命运呐喊。示例二:“两弹元勋”邓稼先,在荒凉的戈壁里为核武器研究坚守。示例三:“南宋爱国诗人”陆游,在风雨交加之夜为收复国土而辗转难眠。(2)(3分)示例:感谢七年级1班肖非为大家带来的我的中国梦(1分)。我们有一个共同的中国梦,这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗,奋斗的青春是美好的,奋斗的青春是幸福的(1分),下面请听七年级2班李强的演讲奋斗的青春(1分)。