1、七下语文综合性学习天下国家精选题含答案1.综合性学习（7分）个人与国家的命运息息相关。关心祖国的命运，赞美祖国的山河，热爱祖国的文字、历史文化这些都是爱国情怀的体现。下面让我们一起加入“爱国”为主题的活动中来。（1）策划主题活动老师让张林同学策划一下这次活动的形式，他已经想出了两个，请你 帮他补充两个活动形式（2分）形式一：举行爱国诗词朗诵会形式二：举行爱国人物故事会 形式三：_ 形式四：_（2）诵读爱国诗词你一定积累了许多爱国诗词，把你最喜爱的两句默写在下面与大家共勉吧！（2分）_（3）分享人物故事线上学习期间，我们认识了许多人物，如邓稼先、花木兰、闻一多请选择本学期已学课文中的一个人物，结
2、合他（她）的经历，分析他（她）身上体现的爱国情怀。（3分）_1.（7分）（1）举行“爱我中华”手抄报比赛；举办“祖国在我心中”专题讲座；举行爱国名言展示会等。 （2分）（2）示例：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 捐躯赴国难，视死忽如 （2分）（3）示例：邓稼先，为了中国核武器事业鞠躬尽瘁，至死不懈，体现出一位科技工作者对祖国的深情；花木兰，替父从军，驰骋沙场，立下赫赫战功，体现了我国古代巾帼英雄的爱国情怀。（3分）2.综合性学习（7分） “天下国家”是古老的话题，爱国主义精神一直是人类最崇高的情感.初一二班分三组分别 进行了“爱国人物故事会”“爱国诗词朗诵会”“爱国名言展示会”主题活动.请你参
3、与并完成下列任务. （1）王红积极准备参加本小组进行的“爱国诗词朗诵会”主题活动，妈妈担心影响学习，所以阻止 她参加.请你认真阅读下列材料，从中找到可以说服王红妈妈的三条理由.(分) 材料一：美国著名亲子阅读专家古姆崔利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们朗读. 在他看来，朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式. 材料二：我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人，仰慕那些说话头头是道有条有理的 人，喜欢那些文采飞扬出口成章的人.但是人的口才也不是天生的，它是练出来的.一个人 口头说话的能力怎样训练? 我觉得最直接的途径就是朗读. 材料三：我们大声朗读诗词文章，品读文字的语言美
4、，欣赏文字的韵律美，领悟文字的情感美，体会文字的意境美，从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。 _（2）在“爱国人物故事会”活动中，你将选择哪位爱国人物的事迹与大家分享，理由是什么? (分) _（3）本周四下午三点班级开展“爱国名言展示会”活动，假如你是王明，班主任委派你邀请王校长 做本次活动的点评嘉宾，你该如何说? (分)_2.（8分）（1） （3分）朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式；朗读能锻炼口才；朗读能感受中国语言文字和语言艺术的魅力。（2）（3分）示例一：林则徐，福建候官人。早年家境贫寒，受过良好的教育。嘉庆十六年赐进士。在为官40年中，他“经世自励”，廉洁奉公；又重视水利事
5、业，救灾赈民。他最大的功绩是领导了中国历史上轰轰烈烈的禁烟运动，指挥了抗英斗争，维护了国家主权和民族的尊严，成为中国近代史上第一位民族英雄和爱国者。示例二：屈原是一个热爱祖国的诗人，他在效忠祖国、抵御强敌方面是和楚国人民一致的。二次被流放到南方的荒僻地区眷顾楚国，系心怀王.屈原提倡变法，反对腐败的贵族统治；主张合纵，坚持联齐抗秦的外交政策，正是从战国七雄争霸的形势出发，符合楚国长远利益的正确方针。示例三：文天祥（12361283），南宋杰出民族英雄.开庆初年（1259）蒙古军攻鄂州（今湖北武昌），宦官董宋臣请理宗迁都以避敌锋，文天祥上疏请斩董宋臣，以振人心，并献御敌之计，未被采纳.宋恭帝德祐元
6、年（1275）正月，因元军大举进攻，宋军的长江防线全线崩溃，朝廷下诏让各地组织兵马勤王。文天祥立即捐献家资充当军费，招募当地豪杰，组建了一支万余人的义军，开赴临安。（3）（3分）示例：王校长，您好！我是初一二班的王明同学。我班于周四下午三点开展“爱国名言展示会”活动，我代表全体师生诚挚邀请您为我们做本次活动的点评嘉宾，不知道您能不能在百忙之中抽出时间光临本次活动？谢谢！评分标准：（3分）称呼和问候1分，自我介绍1分，事情表述完整和语气诚挚1分。3.综合性学习（6分）学校开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。（1） 写出两句有关爱国诗词：“_，_。”（2分）（2）阅读
7、下面一段文字，请你再添加一个爱国人物故事。每个人对自己国家的热爱都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动这些都是爱国情怀的表现。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外主张联齐抗秦，却被奸臣陷害、怀王疏远，悲愤难捱，自沉汨罗江，以身殉国；_。（4分）3.（6分）（1）示例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青；僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台；王师北定中原日，家祭无忘告乃翁等。（2分） （2）示例：大数学家华罗庚，在“七七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回
8、国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。 “现实主义诗人”杜甫，在破败的茅屋前为天下寒士疾呼。“大勇的革命者”闻一多，在特务的枪口下为民族命运呐喊。 “两弹元勋”邓稼先，在荒凉的戈壁里为核武器研究坚守。（符合题意即可）（4分） 4.综合性学习（8分） 在综合性学习“天下国家”的学习活动中，同学们搜集到了如下材料，请你认真阅读材料，完成下面各题。材料一：家国情怀深深植根于我们的灵魂之中，内化于心、外化于行，铭刻于骨、融化于血，既体现为一种民族大义，也是继续传承的文化传统。大禹治水、三过家门而不入，戚
9、继光抗倭、保家卫国回溯既往，从神话故事到历史典故，浓浓的家国情怀之中，都体现着民族大义。礼记大学的“修身、齐家、治国、平天下”，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。材料二：黄大年，著名地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国，赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”（地球深层探测）事业，用5年时间走完了发达国家20年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。2017
10、年1月，他不幸因病去世，年仅58岁。（1）读过两则材料，你对“家国情怀”有怎样的认识？请简要回答。（3分）_（2）请根据材料三，补写对联。（2分）上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威下联：_（3）请你再举出我国历史上的一个具有家国情怀的人物，并说说你为什么认为这个人有家国情怀。（3分）_4.综合性学习（8分）（1）（3分）既是一种民族大义，也是文化传统，黄大年就具有家国情怀。（意思对即可)（2）（2分）示例：看今朝，黄大年殚精竭虑（赤胆忠心）“深探”写传奇（展风采，竟风流、留芳名、书春秋、树楷模）。（3）（3分）示例：鲁迅，他弃医从文的人生选择，就是他把自己的命运和国家民族的前途命运紧紧
11、连在一起，体现他的家国情怀。5.综合性学习（7分）学校开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。（1）请你写出两句有关爱国的诗词。（2分）_（2）下面一段文字，缺少一个爱国人物故事，请你帮助添加。不少于 30 字。（3分）每个人对自己国家的热爱都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动这些都是爱国情怀的表现。爱国人物的故事更是彪炳千秋：屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外主张联齐抗秦，却被奸臣陷害、怀王疏远，悲愤难捱，自沉汨罗江，以身殉国；_。5.（5分）（1）（
12、2分）示例;“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”； “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”（2）（3分）示例：大数学家华罗庚，在“七七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950 年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。6.在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。3月27日，学校七年级(2)班开展以“爱国爱家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务
13、。(9分)（1）张华因病无法参加此次活动，请你代张华给周老师写一张请假条。(5分)_（2）围绕本次活动，班级将开展三项小活动，现向全班同学征集活动形式。请参照活动一，再设计两个活动形式。(4 分)活动一：爱国名言展示会活动二：_活动三：_（3）请写出两句你在此次活动中积累到的爱国诗歌。(2分)_6.（9分）（1）（5分）请假条周老师：我因生病不能参加此次“爱国.爱家”综合性学习活动，特向您请假一天。请批准。学生：张华2020年3月26日出（2）（2分）活动二：爱国人物故事会 活动三：爱国诗词朗诵会（3）（2分）示例：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。(陆游)苟利国家生死以，岂因祸福避趋之! (林
14、则徐)7.综合性学习（7分）天下之本在国，国之本在家，家之本在身。的确，不论是家事，国事，还是天下事，我们青少年一代都应了解关心，因为个人与国家的命运是息息相关的。在中华文明悠久的历史中，爱国精神一直是中华民族得以生存和发展的强大动力。班上准备举行“天下国家，爱我中华”的综合性活动，请你参与。（1）根据划线内容，补充下联。（2分）风声雨声读书声，声声入耳；_。（2）本次活动已设计了一些活动方式，请你再设计两个。（2分）爱国人物故事会 爱国名言展示会_ _（3）小林对这次活动不以为然，他认为同学们还处在学生阶段，最重要的任务就是学习。至于爱国，那是长大后才可能付诸实践的事，现在谈爱国为时尚早。请
15、你写一段话劝说小强同学积极参加活动。（3分）_7.（7分）（1）（2分）家事国事天下事，事事关心。（2）（2分）示例：爱国诗词朗诵会；爱国歌曲演唱会；爱国小报比拼会；爱国作文竞赛会。（3）（3分）小林同学，爱国与学习并不矛盾。现在好好学习，将来为国家作贡献，不就是爱国的体现吗？而且，爱国不分年龄，在人生的任何阶段都可以用适当的方式来爱国。所以，让我们一起积极参加这样的活动吧！ 8.综合性学习（6分）七年级将开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。（1）为营造气氛，请为本次活动拟一条宣传标语。（2分)_（2）请为本次活动设计两种活动形式。（2分)形式一：_ 形式二：_
16、（3）爱国主义是诗歌的永恒主题，请仿照例句，将下列句子补充完整。（2分）假如我是一株小草，我愿为祖国献上一点嫩绿；_，_；假如我是一枚果实，我愿为祖国留下一丝甘甜。8.（6分）（1）（2分）弘扬爱国主义，建设伟大祖国（2）（2分）开展爱国人物故事会、举办爱国诗词朗诵会（3）（2分）假如我是一泓清泉，我愿为祖国留下一丝甘甜。9.综合性学习（9分）以爱国主义为核心的民族精神，使中华民族几千年生生不息、发展壮大，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。最近，高新区某学校要开展一次“我爱祖国”主题的综合实践活动，同学们纷纷展示自己搜集的材料：【材料一】动漫那年那兔那些事儿，是一部爱国主义题材
17、的动漫作品，放在视频分享网站B站后引发很多年轻人的追捧，其中的经典台词“每一个兔子都有大国梦”不胫而走，“幸福并感激着”“此生无悔入华夏”“厉害了我的国”弹幕上“泪目”刷屏。凭借弹幕这种看似“众声喧哗”的方式，青年人在网络上大声表达正能量。【材料二】党的十八大以来，我国“小粉红”（网络爱国青年）“小青马”（青年马克思主义者）群体蓬勃兴起，他们“肤白貌美三观正，爱国也要萌萌哒”。【材料三】美国学校经常组织学生“效忠宣誓”，宣誓效忠美利坚合众国国镇及效忠所代表之共和国、在演奏国歌或面对国旗时，他们会做出用右手按心口的“效忠宣誓”的标准姿势。近50万辆校车上播放最多的歌曲是上帝保佑美国美丽的美利坚。
18、对于成年人，多数节庆活动都在强化爱国主义教育，10个联邦法定假日中8个与此相关。各种盛大集会、体育赛事等开场前必唱美国国歌。好莱坞出品了大量的“主旋律”电影（1）阅读材料一、材料二，请你说出两条当代青年表达爱国情感的方式。（4分）_（2）在培养国人的爱国主义情感方面，请你就材料三给我们的爱国主义教育提两条建议。（2分）_（3）为配合本次活动，学校打算以“我爱祖国”为主题出一期微信稿，请你在本周五之前完成组稿工作，你打算当面向语文学科李老师约稿，请她写一首关于“爱我中华”的现代诗。你会怎样说？（3分）_9.（9分）（1）（4分）年轻人用他们个性化方式传播和弘扬爱国主义精神；网络上轻松活泼的爱国主
19、义方式正在得到关注和加强。（2）（2分）应让国人从小到大接受爱国主义和价值观教育；在生活中时时感受“沉浸式”教育，从而形成对国家的强烈自豪感。要让保护传承爱国主义精神的文化成为人们的自觉力量。（3）（3分）李老师：你好。学校要以“我爱祖国”为主题出一期微信稿。我想请您为我们的宣传稿写一首关于“爱我中华”的现代诗，本周五之前我来取，您看，行吗？10.综合性学习（7分） 班上将开展“天下国家”的语文综合性学习活动，请你完成下列任务。 （1）请你为本次活动设计一段开场白。（3分）_（2）你准备在班上开展哪些活动？（写出两种即可）（2分） _ _（3）仿照示例，写出两句表现爱国精神的古诗词，并注明作者
20、及句子所出的作品。（2分）示例：国破山河在，城春草木深。杜甫春望 _10.（7分）（1）（3分）敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！为了弘扬爱国主义精神，心系民族命运，心系国家发展，心系人民幸福，今天，我们七年级（2）班在这里举办天下国家综合性学习活动，敬请大家畅所欲言，大声诉说对祖国的爱（称呼问好1分，主题1分，鼓动性语言1分）（2）（2分）示例：“爱国”主题征文比赛；爱国人物故事会；爱国诗词朗诵会；爱国名言展示会。（3）（2分）示例：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游示儿；人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥过零丁洋11.综合性学习（6分）凤凰中学七年级1班将开展以“天下国家”为主题的综
21、合性学习活动，请你完成下列任务。（1）为配合此次主题活动，班委会将办一期新的黑板报，请你为黑板报拟两个栏目名称。（2分） 栏目一：_栏目二：_ （2）活动中全班将合唱歌唱祖国，请根据歌词说说选择这首歌曲的理由有哪些？（4分）歌唱祖国（歌词）：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；宽广美丽的大地，是我们亲爱的家乡，英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢_11.（6分）（1）（2分）示例：栏目一：爱国诗词 栏目二：爱国名言（2）（4分）表达了胜利的喜悦和自豪；表现了对祖国美好未来的向
22、往；歌颂了祖国的壮丽山河；表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。12.综合性学习（8分） 某中学小荷文学社开展“我和我的祖国”文学沙龙活动，你作为学生嘉宾受邀参加，请你完成下面相关任务。（1）活动一：专题讲座文学社拟于6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座，准备邀请市作协主席张晨老师担任主讲人。请你代表文学社前去邀请张晨老师，见面时你该怎么说? (3分)_（2）活动二：名家访谈张晨老师即将来校。在讲座前，学校文学社拟对张晨老师进行一次访谈， 请你以校园小记者的身份，围绕此次活动主题预设两个访谈问题。(2分)_（3） 活动三：文学创作讲座结束后，文学社成员韩溪同学写了一
23、篇讴歌邓稼先心系祖国、鞠躬尽瘁精神的文章，请你点评。她的文章里引用了以下诗句，你认为不切合邓稼先的人物特点的一项是（ ）(3分)A. 一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。 B. 辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。B. 黄沙百成穿全甲，不破楼兰终不还。 D. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之!12.（8分）（1）（3分）示例：张老师，您好，我是新世纪中学新星文学社的。我们文学社将于6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座，想请您担任主讲人，希望您能接受我们的邀请，谢谢！（2）（2分）问题一：您如何看待中华人民共和国成立以来的发展？问题二：您认为我们学生应为祖国做些什么？（3）（3分）B
24、13.综合性学习（7分） 学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动，请完成下列任务。（1）“爱国人物”故事会(2分)请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个，按照例句仿写一句话。（提示：结合人物的爱国事迹或创作的爱国诗文写。）闻一多邓稼先 陆游例句：“土地的歌者”艾青，在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。仿句： _ （2）“为国奋斗”演讲会(3分)假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串场词。演讲顺序演讲题目演讲者1我的中国梦七年级1班肖非2奋斗的青春七年级2班李强串场词：_13.（5分）（1）（2分）示例一：“大勇的革命者”闻一多，在特务的枪口下为民族命运呐喊。示例二：“两弹元勋”邓稼先，在荒凉的戈壁里为核武器研究坚守。示例三：“南宋爱国诗人”陆游，在风雨交加之夜为收复国土而辗转难眠。（2）（3分）示例：感谢七年级1班肖非为大家带来的我的中国梦（1分）。我们有一个共同的中国梦，这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗，奋斗的青春是美好的，奋斗的青春是幸福的（1分），下面请听七年级2班李强的演讲奋斗的青春（1分）。
