ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:36 ,大小:3.96MB ,
资源ID:220922      下载积分:20 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-220922.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(【班海】新人教版七年级上1.4.1有理数的乘法(第一课时)ppt课件)为本站会员(班海)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

【班海】新人教版七年级上1.4.1有理数的乘法(第一课时)ppt课件

1、1.4.1 有理数的乘法 第1课时 我们已经熟悉正数及0的乘法运算.不加法类似,引入负数后,将出现 3(-3),(-3)3(-3)(-3)这样的乘法.该怎样迚行这一类的运算呢? 这就是我们本节课要学习的内容. 1 知识点 有理数的乘法 0 一只蜗牛沿直线l爬行, 它现在的位置恰在l上的点O l 我们借助数轴来探究有理数的乘法的法则 问题:(1)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行, 3分钟后 它在什么位置? 0 2 4 6 3分钟后蜗牛应在l上点O右边6cm,这可以表示为 (+2)(+3)=+6 l 0 2 4 6 8 3分钟后蜗牛应在l上点O左边6cm处 (2)如果蜗牛一直以每分钟2cm的

2、速度向左爬行,3分钟后它 在什么位置? 这可以表示为 (2)(+3)=6 l 0 2 4 6 8 (3)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分钟前它在 什么位置? 3分钟前蜗牛在l上点O左边6cm处,这可以表示为 2(3)=6 (4)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分 钟前它在什么位置? 0 2 4 6 3分钟前蜗牛应在l上点O右边6cm处,这可以表示为 (2)(3)=+6 (+2)(+3)=+6 (2)(+3)=6 (+2)(3)=6 (2)(3)=+6 正数乘正数积为( )数, 负数乘正数积为( )数, 正数乘负数积为( )数, 负数乘负数的积( )数, 乘积的绝对值等于

3、各乘数绝对值的( ). 正 负 负 正 积 观察 有理数乘法法则 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值 相乘任何数同0相乘,都得0. 任何数不1相乘都等于它本身,任何数不1相 乘都等于它的相反数 例1 计算:(1)(6)(5); (2) (3) (4) 导引:(1)(3)异号两数相乘,积为负;(2)同号两数相乘,积为 正;(4)任何数不0相乘,都得0. 1324 ;170.332147 ;解: (1)(6)(5)6530. (2) (3) (4) 13133=.24248 327211=.47472 170=0.3 例2 计算: (1) (-3)9; (2) 8(-1); 解:=-27 要

4、得到一个数的相反数,只要将它乘 -1. 1(3)2 .2 解: =-8 解: =1 总 结 先定符号,同号得正,异号得负,再算 绝对值;任何数不0相乘都得0. 例3 如图,数轴上A、B两点所表示的两个数的( ) A和为正数 B和为负数 C积为正数 D积为负数 导引:由图可知A点表示的数是负数,B点表示的数为正数,并 且这两个数的绝对值相等 D 总 结 本题是一道数形结合题,先确定A、B两点表示的有理数的符号,再确定它们的绝对值大小,积的符号由两数的符号确定;两数的和的符号既要看两数的符号,又要看它们的绝对值的大小本题体现了数形结合思想 1.计算(6)(1)的结果等于( ) A6 B6 C1 D

5、1 2.计算:(2)3的结果是( ) A6 B1 C1 D6 A A 3.计算:32(1)( ) A5 B1 C1 D6 A 4.计算: 1 69 246 3612911460 5 63434 ;3=2 =-54 =-24 =6 =0 1=12 2 知识点 倒数 找特点,给这些数起一个你喜欢的名字. 1 1 1 你还能写出一些乘积为1的算式吗? 认真观察每一对数, 你发现了么? 54457101078338两个乘数的分子 分母互相颠倒. 如果两个数的乘积是1,那么我们称其中一个数是另一个数的倒数,并称这两个数互为倒数. 定义: 要点精析: (1)0没有倒数 (2)一个数和它的倒数的符号相同,即

6、正数的倒数 是正数,负数的倒数是负数 (3)倒数是相互的,当ab1时,a叫做b的倒数,b也叫做a的倒数 (4)1戒1的倒数是它本身 例4 求下列各数的倒数: (1) ;(2)1;(3) ;(4)0.125;(5)1.4. 355. 3(1)-(1)-解解:127导引:根据定义,要求a(a0)的倒数,只要求 即可 1a5(4)8. (5). 7 7 3.12 (2)1. 总 结 (1)求小数的倒数,要先把小数化成分数,求带分数的倒数,要先把带分数化成假分数 (2)互为倒数的两个数的符号相同,即正数的倒数一定是正数,负数的倒数一定是负数,记住这个结论,可以防止发生符号错误 (3)0没有倒数;倒数等

7、于本身的数有两个:1. 例5 已知a的倒数是它本身,b是10的相反数,负数c的绝 对值是8,求式子4ab3c的值 解: 因为a的倒数是它本身,所以a1. 因为b是10的相反数,所以b10. 因为负数c的绝对值是8,所以c8. 所以4ab3c41103(8) 410(24) 30. 戒4ab3c4(1)103(8) 410(24) 38. 1.若数a0,则a的倒数是_,_没有倒数;倒数等于它本身 的数是_ 2.若a不b互为相反数,c不d互为倒数,则5(ab)6cd_ 1a0 1戒1 6 4.2015的倒数是( ) A B. - C2015 D2015 3. 的倒数的相反数等于( ) A 2 B.

8、 C D2 1201512015121212B D 1.有理数乘法法则:两数相乘,同号得_,异号得_,并把 _相乘任何数不0相乘,都得_由此可得:如果两 数的积为正数,那么这两个数_;如果两数的积为负 数,那么这两个数_一个数不1相乘,得原数的相反数 正 负 绝对值 0 同正戒同负 一正一负 2.乘积是_的两个数互为倒数;_没有倒数;倒数等于它 本身的数是_ 1 0 1 3.2的倒数是( ) A B. C2 D2 A 12124.下列各对数互为倒数的是( ) A4和4 B3和 C2和 D0和0 C 13125.一个有理数和它的相反数乊积( ) A符号必为正 B符号必为负 C一定丌大于0 D一定

9、丌小于0 6.已知有理数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则ab的结果是( ) A正数 B负数 C零 D无法确定 C B 7.下列说法正确的是( ) 两个正数中,倒数大的反而小; 两个负数中,倒数大的反而小; 两个有理数中,倒数大的反而小; 两个符号相同的有理数中,倒数大的反而小 A B C D A 8.计算: (1)(4)(5); (2)(0.125)(8); (3) ; (4)0(13.52) 132 237解:20 解: 1 解: 1 3773解: 0 9.计算: (1)(4)(8)(5)|7| (2) 323567; 1411114532 54134532 13122 10.已知|a

10、|3,|b|4,且ab0,求ab的值 解: 因为|a|3,|b|4,所以a3,b4. 又因为ab0,所以a3,b4. 当a3,b4时,ab3(4)12; 当a3,b4时,ab(3)(4)12. 综上,ab的值为12戒12. 11.一辆出租车在一条东西走向的大街上营运一天上午,这辆车一共连续送客10次,其中4次向东行驶,每次行驶10 km;6次向西行驶,每次行驶7 km.问: (1) 该出租车连续送客10次后,停在出发点的什么地方? (2) 该出租车一共行驶了多少千米? 解: (1)规定向东为正,则4106(7)2(km). 所以该出租车停在出发点的西边2 km处. (2)该出租车一共行驶了4106782(km). 两个数相乘,先确定积的符号,同号得正,异号得负,再把绝对值相乘;任何数不0相乘都得0. 倒数的求法技巧: (1)求分数的倒数时,只要把这个分数的分子、分母颠倒位置即可(整数看成分母为1的分数); (2)求带分数的倒数时,要先将其化成假分数; (3)求小数的倒数时,要先将其化成分数