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24.4一元二次方程的应用(第2课时)百分率问题 导学案+堂课练习(含答案)

1、24.4 一元二次方程的应用一元二次方程的应用 第第 2 课时课时 百分率问题百分率问题 学习目标:学习目标:学会一元二次方程解决增长率和利润率问题. 学习重点:学习重点:根据实际问题列出一元二次方程. 学习难点:学习难点:从实际结合问题中抽象出数学模型. 一、一、知识链接知识链接 1.列代数式. (1)某公司今年的销售收入是 a 万元,如果每年的增长率是 x,那么一年后的销售收入将 达到_万元 (2)某公司今年的销售收入是 a 万元,如果每年的增长率是 x,那么两年后的销售收入将达到_万元. 2 填一填:(1)利润=售价-_; (2)利润率=利润/售价=进价进价售价; (3)售价=进价(1+

2、_); (4)总利润=单价利润_. 3.列方程解应用题的一般步骤有:_. 二、二、新知预习新知预习 【自主探究自主探究 1】随着我国汽车产业的快速发展以及人们经济收入的不断提高,汽车已将越来越多的进入普通家庭,某市交通部门统计,2013 年底,该市汽车保有量为 15 万辆,截止到2015 年底,汽车保有量已经达到 21.6 万辆.若该市这两年汽车保有量增加率相同,设这个增长率为 x. (1)2014 年底比 2013 年底增加了_万辆汽车,达到了_万辆; (2)2015 年底比 2014 年底增加了_万辆汽车,达到了_万辆; 根据题意,可列出方程_. 【自主探究自主探究 2】 (一)某商品每件

3、进价 10 元,售价 15 元,可得利润_元 (1)若涨价 2 元,则售价_,利润_ (2) 若涨价 3 元,则售价_,利润_ 自主学习自主学习 (3)若涨价 x 元,则售价_,利润_ (4) 若涨价 x 元,则售价_,利润_ 【结论】一件商品的利润=_-_ 如果该商品涨价或降价,那么每件商品的利润=_. (二) 某商品原来每天可销售 100 件,后来进行价格调整,市场调查发现 1. 该商品每降价 1 元,商场平均每天可多销售 2 件 (1)如果降价 2 元,则多卖_件,每天销售量为_件 (2)如果降价 3 元,则多卖_件,每天销售量为_件 (3)如果降价 x 元,则多卖_件,每天销售量为_件

4、 2. 该商品每涨价 3 元,商场平均每天少销售 5 件 (1)如果涨价 6 元,则少卖_件,每天销售量为_件 (2)如果涨价 9 元,则少卖_件,每天销售量为_件 (3)如果涨价 x 元,则少卖_件,每天销售量为_件 【结论】价格调整后商品的销售量=_. 三、自学自测三、自学自测 1.某品牌服装每件进价 a 元,售价 b 元,降价 x 元后,则每件利润为_元 2.商场销售某品牌服装,每天售出 a 件,调查发现,该服装每涨价 2 元,商场每天可少销售 m 件,如果涨价 x 元,则商场平均每天可销售_件. 3.某商场今年一月份的销售额为 60 万元,由于经营不善,二三月份的销售额有所下降,到三月

5、底时,销售额已经降为 52.4 万元,求二三月份的销售额的平均下降率. 四、我的疑惑四、我的疑惑 _ _ _ 一、一、要点探究要点探究 探究点探究点 1:列一元二次方程解决增长率问题:列一元二次方程解决增长率问题 合作探究合作探究 问题:问题: 西藏地震牵动着全国人民的心, 某单位开展了 “一方有难, 八方支援” 赈灾捐款活动 第一天收到捐款 10000 元,第三天收到捐款 12 100 元 (1)如果第二天、第三天收到捐款的增长率相同,求捐款增长率; 解:(1)设捐款增长率为 x, 根据题意,可列出方程_. 解方程得12,.xx 检验:当 x1_时,_题意.当 x2_时,_题意. 答:捐款的

6、增长率为_. (2)按照(1)中收到捐款的增长速度,第四天该单位能收到多少捐款? 解: 【归纳总结】【归纳总结】1.常见增长率问题一般公式为“原来的量 (1变化率)n=后来的量”,其中增长用“”,减少用“-”,“n”表示增长或减少的次数. 2.得出一元二次方程的解后,一定要注意检验,使一元二次方程的解符合实际意义. 【针对训练】【针对训练】 1.某商品原价 100 元,连续两次涨价 x%后售价为 120 元,下面所列方程正确的是( ) A100(1x%)2120 B100(1x%)2120 C100(12x%)2120 D100(1x2%)2120 2.某渔船出海捕鱼,2011 年平均每次捕鱼

7、量为 10 吨,2013 年平均每次捕鱼量为 8.1 吨,求 2011 年2013 年每年平均每次捕鱼量的年平均下降率 3.某农场的粮食产量在两年内由 50 万千克增加到 60.5 万千克,那么平均每年增长的百分率是多少? 探究点探究点 2:列一元二次方程解决利润率问题:列一元二次方程解决利润率问题 问题:问题:山西特产专卖店销售核桃,其进价为每千克 40 元,按每千克 60 元出售,平均每天可售出 100 kg.后来经过市场调查发现,单价每降低 2 元,则平均每天的销售量可增加 20 kg.若该专卖店销售这种核桃想要平均每天获利 2240 元,请回答: (1)每千克核桃应降价多少元? 解:设

8、每千克核桃应降价 x 元,根据题意,可列出方程_. 解方程得12,.xx 检验:当 x1_时,_题意.当 x2_时,_题意. 答:每千克核桃应降价_. (2)在平均每天获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的几折出售? 解: 【归纳总结】【归纳总结】在解决定价或降价问题时,通常会出现两个结果,需根据题意进行取舍,所以要注意题中的隐含条件. 【针对训练】【针对训练】 商场某种商品的进价为每件 100 元,当售价定为每件 150 元时平均每天可销售 30 件为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施经调查发现,每件商品每降价 1 元,商场平均每天可多售出 2 件设每件商品

9、降价 x 元(x 为整数)据此规律,请回答: (1)商场日销售量增加_件,每件商品盈利_元(用含 x 的代数式表示); (2)在上述条件不变、 销售正常情况下, 每件商品降价多少元时, 商场日盈利可达到 2 100元? 二、课堂小结二、课堂小结 一元一次方程的应用 内容 运用策略 增长率问题 原来的量(1变化率)n=后来的量,其中“n”表示增长或减少的_. 解题时要理清原来的数,后来的数以及变化情况 利润问题 利润问题中常用的关系式:利润=_;利润率=_. 关键是弄清标价、售价、成本价的实际意义以及利润的灵感等量关系 1.某校去年对实验器材的投资为 2 万元,预计今明两年的投资总额为 8 万元

10、,若设该校今明两年在实验器材投资上的平均增长率是 x,则可列方程为_ . 2.某种文化衫, 每天销售 40 件, 每件盈利 20 元, 若每件降价 1 元, 则每天可多销售 10 件,如果每天要盈利 1080 元, 设每件应该降价 x 元, 则可列方程为_ . 3.某校坚持对学生进行近视眼的防治,近视学生人数逐年减少.据统计,今年的近视学生人数当堂检测当堂检测 是前年人数的 64%,那么这两年平均每年近视学生人数降低的百分率是多少? 4.菜农李伟种植的某蔬菜, 计划以每千克 5 元的价格对外批发销售.由于部分菜农盲目扩大种植,造成该蔬菜滞销,李伟为了加快销售,减少损失,对价格经过两次下调后,以

11、每千克3.2 元的价格对外批发销售.求平均每次下调的百分率; 当堂检测参考答案:当堂检测参考答案: 1.2(1+x)+2(1+x)2=8 2.(20-x)(40+10 x)=1080 3.设平均每年近视学生人数降低的百分率为 x, 前年近视人数为“1”,去年近视人数为(1 - x),今年近视人数为(1 - x)2. (1 x )2 = 0.64 . 解得, x1 = 0.2 , x2 = 1.8(不合题意,舍去). 答:3,4 月份销售额的月平均增长率为 20%. 4.(1)设平均每次下调的百分率为 x,由题意,得 5(1x)2=3.2, 解得 x1=20%,x2=1.8 (舍去) 平均每次下调的百分率为 20%;