ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:20 ,大小:626.50KB ,
资源ID:22004      下载积分:10 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-22004.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(5.1.2垂线(2)课件(人教版七年级下))为本站会员(好样****8)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

5.1.2垂线(2)课件(人教版七年级下)

1、5.1.2 垂线(2),线段、射线的垂线应怎么画呢?,思考,有人不慎掉入有鳄鱼的湖中。如图,他在P点,应选择什么样的路线尽快游到岸边m呢?,连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。,垂线段最短,简单说成:垂线段最短,垂线的性质2,PBm于B,PBPC,垂线段是垂线上的一部分,它是线段,一端是一个点,另一端是垂足。,A,B,P,D,特别强调:,直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。,P,m,A,例如:如图,PAm于点A ,垂线段PA的长度叫做点P到直线m的距离.,例:如图,是一个同学跳远的位置,跳远成绩怎么表示?,m,P,A,解:过P点作PAm于点A, 垂线段PA的

2、长度就是该同学的跳远成绩.,点到直线的距离的概念:,B,如图,怎样测量 点A 到 直线 m 的距离?,m,1.过点A画出直线m的垂线段AB,垂足为B;,2.用刻度尺量出垂线段AB的长度.,A,B,例1、如图,量出(1)村庄A与货场B的距离, (2)货场B到铁道的距离。,例2、如图, (1)画出线段BC的中点M,连结AM; (2)比较点B与点C到直线AM的距离。,A,B,C,P,Q,BP=CQ,例3、如图,点M、N分别在直线AB、CD上,用三角板画图, 1)过点M画CD的垂线交CD于点F, 2)点M和点N的距离是线段_的长, 3)点M到CD的距离是线段_的长。,MN,MF,A,B,C,D,M,N

3、,F,直线MF为所求垂线。,例4、马路两旁两名同学A、B,若A同学到马路对边怎样走最近?若A同学到B同学处怎样走最近?,解:过点A作ACBC,垂足 为C,A同学沿着AC走到路对面最近,根据,A,B,C,连接AB, A同学沿着AB 走到B同学处最近,根据,垂线段最短.,两点之间线段最短.,例5、如图三角形ABC,根据要求画图: 过点A作BC的垂线,垂足为D 过点C作AB的垂线CE,垂足为E 过点B画出点B到AC的垂线段BF,解:如图,A,C,B,D,E,F,如图:在铁路旁边有一张庄,现在要建一火车站,为了使张庄人乘火车最方便(即距离最近),请你在铁路上选一点来建火车站,并说明理由。,张庄,拓展应

4、用1,解:火车站建在D处,理由是:垂线段最短,D,拓 展 应 用2,如图:要把水渠中的水引到水池C中,在渠岸的什么地方开沟,水沟的长度才能最短? 请画出图来,并说明理由。,C,垂线段最短,D,立定跳远中,体育老师是如何测量运动员的成绩的?,体育老师实际上测量的是点到直线的距离,小常识,A,B,C,D,E,F,G,M,问题1:长方体的顶点A处有一只蚂蚁想爬到点C处,请你帮它画出爬行的最佳路线。并说明理由。,问题2:若A处的蚂蚁想爬到棱BC上,你认为它的最佳路线是什么?,问题3:若蚂蚁在点M处,想爬到棱BC上,请你设计一条最佳路线。,N,你会设计吗?,在直角三角形的三条边中哪一条最长?,思考,答:直角所对的边即斜边最长.,如图2-22,ACBC于C,CDAB于D,DEBC于E试比较四条线段AC,CD,DE和AB的大小,解: ACBC于C,(已知) ACAB(垂线的性质二) 又 CDAD于D,(已知) CDAC(垂线的性质二) DECE于E,(已知) DECD(垂线的性质二) ABACCDDE,思考,回忆两条直线相交这部分知识,你能够把它们画成一个知识结构图吗?,小结,作业,1、课本P8页第7、10 题,2、数学练习册P7-9页,