ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:8 ,大小:61.28KB ,
资源ID:219796      下载积分:30 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-219796.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(第4课乡愁 导学案(学生版+教师版)2022-2023学年部编版语文九年级上册)为本站会员(狼****)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

第4课乡愁 导学案(学生版+教师版)2022-2023学年部编版语文九年级上册

1、 1 第第 4 4 课乡愁课乡愁 1朗读全诗,体会诗人浓厚强烈的思乡愁绪。 2通过分析“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”等意象,理解这些意象对表达乡愁的作用。 3抓住“小时候”“长大后”等表示时间的词语,体会诗歌精巧的构思和严谨的结构。 4体会叠词在诗中的表达效果,并加以运用。 一、新课导入 每个日落的黄昏,每个月圆的夜晚,每阵歌楼的雨点,每阵西风里大雁的叫声,都会牵动游子的离愁别绪,都会勾起他们对故乡的眷恋。“举头望明月,低头思故乡”的思乡情结,“胡马依北风,越鸟巢南枝”的思乡情怀,“露从今夜白,月是故乡明”的思乡情愫,“乡书何处达?归雁洛阳边”的思乡情感,让漫漫人生多了一个历久弥新的主题。诗

2、人们把思乡之愁诉诸笔端,使我们品味到思乡的凄婉哀伤,感受到思亲的绵延悠长。今天我们一起来赏读台湾当代诗人余光中的乡愁,去体味一个游子对祖国的赤子衷肠。 二、自学指导(一)预习与交流 1小声试读,体会诗作的意境和感情。并尝试划分诗的节奏和重音。 乡 愁 小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头 后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头 而现在 2 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 大陆/在那头 2根据你的积累,完成下面的思乡思亲名句。 (1)近乡情更怯, 。(宋之问渡汉江) (2)人归落雁

3、后, 。(薛道衡人日思归) (3) ,何人不起故园情。(李白春夜洛城闻笛) 3作者链接。 余光中, 台湾当代著名诗人、 。 1928 年出生于南京。 1946 年考入厦门大学外文系,1948 年发表第一首诗作,次年随国民党军队赴台。1953 年 10 月参加创世纪诗刊,致力于现代主义诗歌创作。主要作品有 乡愁四韵等,诗集灵河石室之死等,诗论集诗人之境诗的创作与鉴赏等。 三、自学指导(二)合作与探究 (一)整体感知 朗诵全诗,探究问题:诗人所抒写的“乡愁”是怎样随着时间的推移而加深、升华的? 答: (二)文本探究 1诗人借用“邮票、船票、坟墓、海峡”这些具体的形象来表达乡愁,这样写有什么好处?

4、答: 2“邮票、船票、坟墓、海峡”这些具体的形象分别寄托了诗人在什么年龄段的怎样的感情? 答: 3诗歌的第四节对诗意的拓展有怎样的重要作用? 答: (三)语言品析 1“小小的邮票”“窄窄的船票”“矮矮的坟墓”“浅浅的海峡”,再加上“一枚、一张、一方、一湾”等数量词,是不是说余光中的乡愁比较淡? 答: 2找出这首诗中相同位置的字、词、句,进行归类、品析。请用“_美,美在_”这一句式把品析的结果说出来。 3 答: 四、拓展延伸 1这首诗用“邮票、船票、坟墓、海峡”等意象来表现乡愁,将抽象的感情物化了。许多古典诗歌也运用了这种写法,你能说出一两个吗? 答: 2仿照诗作中的“乡愁是”这一句式也来写一写

5、乡愁,可以是一句话,也可以是多句。 答: 五五同步小测同步小测 1给下列加字点注音或根据拼音写汉字。 一枚( ) 窄窄( ) 坟墓( )( ) 大陆( ) 2下列句子中成语使用错误的一项是( ) A朝鲜是我们一衣带水的邻邦。 B汶川地震,举世同悲,风雨同舟,患难与共,尤显中华儿女血浓于水的同胞情。 C如今科技发展日新月异,但一些迷信的土壤并没铲除殆尽。 D随着物质文明的不断提高,人们的消费观念也在发生翻天覆地的变化,原来滞销的高价手机,现在一下子成了炙手可热的商品。 3下列句子没有语病的一项是( ) A国家反恐工作领导小组决定,以新疆为主战场,其他省市区积极配合,开展为期一年的严厉打击暴力恐怖

6、活动专项行动。 B受马航事件影响,今年夏天或许是成都旅游界东南亚线路最冷的一年。 C去年舌尖上的中国播出后,宜宾人发现里面竟然没有他们引以为傲的宜宾燃面,引起了广大网友的激烈讨论。 D我们不能不否认,读那些文字粗糙内容单薄的消遣读物应该有所节制。 4根据你的理解,将下面互相对应的项目连起来。 邮票 A表示两地相思 船票 B意味两地分离 坟墓 C表示长期隔绝 海峡 D象征永恒隔离 5下面这首小诗,请你补写第二小节的空缺内容,使之与第一、三小节保持连贯。 小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。 上学后,母爱_,_,_。 4 长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,爱绵绵。 第第 4 4 课乡愁课乡愁 1

7、朗读全诗,体会诗人浓厚强烈的思乡愁绪。 2通过分析“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”等意象,理解这些意象对表达乡愁的作用。 3抓住“小时候”“长大后”等表示时间的词语,体会诗歌精巧的构思和严谨的结构。 4体会叠词在诗中的表达效果,并加以运用。 一、新课导入 每个日落的黄昏,每个月圆的夜晚,每阵歌楼的雨点,每阵西风里大雁的叫声,都会牵动游子的离愁别绪,都会勾起他们对故乡的眷恋。“举头望明月,低头思故乡”的思乡情结,“胡马依北风,越鸟巢南枝”的思乡情怀,“露从今夜白,月是故乡明”的思乡情愫,“乡书何处达?归雁洛阳边”的思乡情感,让漫漫人生多了一个历久弥新的主题。诗人们把思乡之愁诉诸笔端,使我们品味到

8、思乡的凄婉哀伤,感受到思亲的绵延悠长。今天我们一起来赏读台湾当代诗人余光中的乡愁,去体味一个游子对祖国的赤子衷肠。 二、自学指导(一)预习与交流 1小声试读,体会诗作的意境和感情。并尝试划分诗的节奏和重音。 乡 愁 小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头 后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 5 我/在外头 母亲/在里头 而现在 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 大陆/在那头 2根据你的积累,完成下面的思乡思亲名句。 (1)近乡情更怯, 。(宋之问渡汉江) (2)人归落雁后, 。(薛道衡人日思归) (3)

9、,何人不起故园情。(李白春夜洛城闻笛) 3作者链接。 余光中, 台湾当代著名诗人、 。 1928 年出生于南京。 1946 年考入厦门大学外文系,1948 年发表第一首诗作,次年随国民党军队赴台。1953 年 10 月参加创世纪诗刊,致力于现代主义诗歌创作。主要作品有 乡愁四韵等,诗集灵河石室之死等,诗论集诗人之境诗的创作与鉴赏等。 2根据你的积累,完成下面的思乡思亲名句。 (1)近乡情更怯,不敢问来人。(宋之问渡汉江) (2)人归落雁后,思发在花前。(薛道衡人日思归) (3)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白春夜洛城闻笛) 3作者链接。 余光中, 台湾当代著名诗人、 散文家和诗歌评论家。

10、 1928 年出生于南京。 1946 年考入厦门大学外文系,1948 年发表第一首诗作,次年随国民党军队赴台。1953 年 10 月参加创世纪诗刊,致力于现代主义诗歌创作。主要作品有乡愁白玉苦瓜乡愁四韵等,诗集灵河石室之死等,诗论集诗人之境诗的创作与鉴赏等。 三、自学指导(二)合作与探究 (一)整体感知 朗诵全诗,探究问题:诗人所抒写的“乡愁”是怎样随着时间的推移而加深、升华的? 答: 【交流点拨】“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”四个对象,分别是人生“小时候长大后后来现在”四个阶段“乡愁”的对应物。 小时候,诗人离家,与母亲书信往来,乡愁寄托在小小的邮票上。长大后,为生活而奔波,与爱人聚聚离

11、离,船票成了寄托乡愁的媒介。到后来,一方矮矮的坟墓,将“我”与母亲永远分开了!而现在,一 6 湾浅浅的海峡将“我”与祖国大陆隔开。个人的故乡之思上升到了代表一群人的家国之思。 (二)文本探究 1诗人借用“邮票、船票、坟墓、海峡”这些具体的形象来表达乡愁,这样写有什么好处? 答: 【交流点拨】运用独特的比喻,化抽象的、难以捕捉的离愁别绪为具体可感的东西,看似平常,却蕴涵饱满的诗情。 2“邮票、船票、坟墓、海峡”这些具体的形象分别寄托了诗人在什么年龄段的怎样的感情? 答: 【交流点拨】 邮票少年母子深情; 船票青年夫妻恩爱; 坟墓中年生死别离;海峡老年思乡之愁。 3诗歌的第四节对诗意的拓展有怎样的

12、重要作用? 答: 【交流点拨】如果去掉第四节,这首诗充其量只是一首普普通通的思念故乡的诗;有了第四节,前三节就成了铺垫,这一节画龙点睛,将乡愁的诗意升华为国愁和民愁了。 (三)语言品析 1“小小的邮票”“窄窄的船票”“矮矮的坟墓”“浅浅的海峡”,再加上“一枚、一张、一方、一湾”等数量词,是不是说余光中的乡愁比较淡? 答: 【交流点拨】“一枚”“一张”“一方”“一湾”四个数量词和“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词把乡愁浓缩于四个面积小、程度轻的对象之上,这是正语反说。邮票虽小,牵系绵长母子情;船票虽窄,负载重重夫妻情;矮矮的坟墓载不下巨大的悲痛,浅浅的海峡阻碍了无尽的乡思。 2找

13、出这首诗中相同位置的字、词、句,进行归类、品析。请用“_美,美在_”这一句式把品析的结果说出来。 答: 【交流点拨】生甲:“枚、张、方、湾”这些量词美,美在它们富于变化,准确形象地表示出邮票、船票、坟墓、海峡的形状。 生乙:“小小”“窄窄”“矮矮”“浅浅”这些叠词美,美在它们增加了句子的诗意,巧妙地表达了诗人的情感。 生丙:“乡愁是”这一句式美,美在它营造出一种回环往复、一唱三叹的旋律。 7 生丁:对应的诗句字数相同,呈现出一种结构相似的小节美,美在整齐,美在对应,美在情感的层层递进。 四、拓展延伸 1这首诗用“邮票、船票、坟墓、海峡”等意象来表现乡愁,将抽象的感情物化了。许多古典诗歌也运用了

14、这种写法,你能说出一两个吗? 答: 【交流】李清照在武陵春一词中有类似的写法,“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”;李煜的虞美人中有“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”;李白宣州谢脁楼饯别校书叔云中有“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”。 2仿照诗作中的“乡愁是”这一句式也来写一写乡愁,可以是一句话,也可以是多句。 答: 【交流】乡愁是一杯浓浓的酒,乡愁是一轮圆圆的月,乡愁是故乡那条永远流淌的小溪,乡愁是那在灵魂深处流动的血液,乡愁是远走时父亲久久的伫望,乡愁是别离时妈妈不断的挥手,乡愁是深刻在记忆中的古老童话,乡愁是人一辈子走不出的精神的家。 六六同步小测同步小测 1给下列加字点注音或根据拼音

15、写汉字。 一枚( ) 窄窄( ) 坟墓( )( ) 大陆( ) 乡 chu( ) 一 wn( ) qin qin( )( ) 海 xi( ) 【答案】mi zhi fn m l 愁 湾 浅 浅 峡 【解析】此题考查基础字音字形,平时所注意积累。 2下列句子中成语使用错误的一项是( ) A朝鲜是我们一衣带水的邻邦。 B汶川地震,举世同悲,风雨同舟,患难与共,尤显中华儿女血浓于水的同胞情。 C如今科技发展日新月异,但一些迷信的土壤并没铲除殆尽。 D随着物质文明的不断提高,人们的消费观念也在发生翻天覆地的变化,原来滞销的高价手机,现在一下子成了炙手可热的商品。 【答案】D 【解析】D 项中的“炙手可

16、热”是用来比喻气焰很盛,权势很大。不能指商品畅销。 3下列句子没有语病的一项是( ) A国家反恐工作领导小组决定,以新疆为主战场,其他省市区积极配合,开展为期一年的严厉打击暴力恐怖活动专项行动。 B受马航事件影响,今年夏天或许是成都旅游界东南亚线路最冷的一年。 8 C去年舌尖上的中国播出后,宜宾人发现里面竟然没有他们引以为傲的宜宾燃面,引起了广大网友的激烈讨论。 D我们不能不否认,读那些文字粗糙内容单薄的消遣读物应该有所节制。 【答案】B 【解析】B 项,将“一年”改为“一季”或将“夏天”去掉;C 项,在“引起”前加上“该现象”;D 项,将“不否认”前的“不”字删掉。 4根据你的理解,将下面互相对应的项目连起来。 邮票 A表示两地相思 船票 B意味两地分离 坟墓 C表示长期隔绝 海峡 D象征永恒隔离 【答案】B A D C 【解析】可根据本课诗意作答。 5下面这首小诗,请你补写第二小节的空缺内容,使之与第一、三小节保持连贯。 小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。 上学后,母爱_,_,_。 长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,爱绵绵。 【答案】躲在叮嘱里 听着它 暖融融 【解析】此题没有唯一答案。符合语境,结构与上下句保持一致,合理即可。