1、北京市丰台区北京市丰台区 2021 年八年级下期末考试物理试题年八年级下期末考试物理试题 一、单项选择题（共一、单项选择题（共 24 24 分，每小题分，每小题 2 2 分）分） 1. 在国际单位制中，功单位是（ ） A. 牛顿 B. 焦耳 C. 瓦特 D. 开尔文 2. 下列属于可再生能源的是（ ） A. 煤 B. 石油 C. 太阳能 D. 天然气 3. 图 所示的光现象中，属于光的直线传播的现象是（ ） A. 日晷面上呈现晷针的影子 B. 景物在观后镜中成像 C. 宇航员透过水球成像 D. 钢勺好像在水面处折断 4. 图所示的用具中，在使用时属于费力杠杆的是（ ） A. 撬棒 B. 瓶盖起
2、子 C. 筷子 D. 核桃夹 5. 下列措施可以使蒸发变快的是（ ） A. 把盛有酒精的瓶口盖严 B. 利用管道替代沟渠输水 C. 用保鲜膜把蔬菜包好并放入电冰箱 D. 用扫帚把洒在地上水向四周扫开 6. 四冲程汽油机在工作过程中，将内能转化为机械能的冲程是（ ） A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 7. 如图所示的情境中，人对物体做功的是（ ） A 人用力搬石头没有搬动 B. 人将货物从地面拉到高处 C. 人用力推车没有推动 D. 人搬箱子沿水平方向做匀速直线运动 8. 下列物态变化过程中，属于吸热过程的是（ ） A. 春天来到，积雪熔化 B. 夏天的清展，草地上
3、出现露珠 C. 秋天的早展，出现大雾 D. 初冬的清晨，地面上出现霜 9. 现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降。图中关于近视眼的成像情况和矫正方法正确的是（ ） A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁 10. 关于内能，下列说法中正确的是（ ） A. 温度为0的物体没有内能 B. 热传递是改变物体内能的唯一方法 C. 同一个物体的机械能增加，其内能也一定增加 D. 双手摩擦生热，是通过做功改变物体内能的 11. 某同学去超市购物，他在从一层到二层的过程中，站立在自动人行道上，并随自动人行道做匀速运动，如图所示。该同学上楼的过程中，下列
4、说法中正确的是（ ） A. 动能增加 B. 重力势能增加 C. 机械能守恒 D. 重力势能转化为动能 12. 如图所示，某同学把同一货箱分别沿斜面 AC、BC 以相同的速度匀速推上同一辆货车。甲图中推力 F1所做的功和功率分别为 W1和 P1；乙图中推力 F2所做的功和功率分别为 W2和 P2。已知 ACBC，不考虑斜面的摩擦和空气阻力，下列说法中正确的是（ ） A. W1W2，P1P2 B. W1W2，P1=P2 C. W1=W2，P1=P2 D. W1=W2，P1P2 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题
5、意的选项均多于一个。共 6 6 分，每分，每小题小题 2 2 分。每小题分。每小题选项全选对的得选项全选对的得 2 2 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 1 1 分，有错选的不得分）分，有错选的不得分） 13. 下列说法中正确的是 （ ） A. 人的正常体温为 40C B. 冰是一种晶体，它在熔化过程中温度不变 C. “端午佳节，粽叶飘香”，人们闻到粽子的香味是扩散现象 D. 两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起，说明分子间存在引力 14. 在两个相同的容器中分别装入质量和初温相同的甲、乙两种液体，用两个规格相同的电加热器分别对它们加热，两种液体温度与加热时间关系如图所示，下列说法中正确的
6、是（ ） A. 加热时间的长短可以反映液体吸收热量的多少 B. 加热相同的时间，乙液体升高的温度多 C. 升高相同的温度，甲液体吸收的热量多 D. 甲液体的比热容小于乙液体的比热容 15. 某同学在用一凸透镜研究其成像的规律时，得到的部分实验信息如下表所示。根据表中信息判定下列说法中正确的是（ ） 实验次序 1 2 3 4 5 物距 u/cm 50 40 30 25 20 像距 v/cm 22 24 30 38 60 A. 该凸透镜的焦距是 15cm B. 当 u=25cm时，凸透镜成放大的像，放大镜就是根据这一原理制成的 C. 当 u=40cm时，凸透镜成缩小的像，照相机就是根据这一原理制成
7、的 D. 若把物体从距凸透镜 50cm处向距凸透镜 20cm处移动，像会逐渐变小 三、实验解答题（共三、实验解答题（共 28 28 分，分，16 16 题题 6 6 分，分，1717、2121、22 22 题各题各 3 3 分、分、1818、19 19 题各题各 4 4 分、分、20 20 题题5 5 分）分） 16. （1）如图所示，温度计的示数为_C。 （2）如图所示，OB是以 O点为支点的杠杆，F 是作用在杠杆 B端的力。图中线段 AB 与力 F 的作用线在一条直线上，且 OAAB。线段_表示力 F的力臂。 （选填“OA”或“AB”） （3）如图所示，MM为空气和水的分界面，AO为入射光
8、线，NN为法线，则入射光线 AO的折射光线将大致沿着_方向射出。 （选填“OB”或“OD”） 17. 小明在探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上相邻刻线间的距离相等。请回答下列问题： (1)如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡， 他应将杠杆的平衡螺母向_（选填“左”或“右”） 端调节； (2)杠杆水平平衡后，他在杠杆 B 点悬挂了三个钩码，如图乙所示，为使杠杆在水平位置重新平衡，他应在A 点挂_个相同的钩码； (3)如果取下 A 点的钩码，在 A 点用弹簧测力计竖直向上拉，则_（选填“能”或“不能”） 使杠杆在水平位置重新平衡。 18. 在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中
9、，当水温升到 89时，某同学开始计时，每隔 1min 记录一次水的温度。然后，他根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图像。 （1）由图像可以看出，把水从 89加热到刚开始沸腾所需时间为_min。 （2）根据图像可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热 1min，则水的温度是_，推断的依据是_。 （3）实验时水面上方气压比标准大气压_。 （选填“高”或“低”） 19. 在“测量滑轮组机械效率”的实验中，某同学从如图所示的滑轮组中选择一种进行多次实验，实验数据如下表所示。 次数 钩码总重 G/N 钩码上升高度 h/m 测力计拉力 F/N 测力计移动距离s/m 机械效率 1 0.6
10、0 2 0.3 0.6 67% 2 0.9 0.2 0.4 0.6 75% 3 1.2 0.2 0.5 0.6 （1）实验中应竖直向上_拉动弹簧测力计，使钩码升高。 （2）根据表中数据，可以判断实验中所选择的是_（选填“甲”或“乙”）滑轮组。 （3）根据表中数据，可以计算得出第 3次实验的机械效率为_。 （4）分析三次的实验数据，可以发现用同一个滑轮组提升重物，物重越大，滑轮组的机械效率越_。 20. 某同学在“探究光的反射规律”时，实验装置如图所示，他先用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾，将平面镜放在一个能转动的水平圆台上，用固定的红色激光笔发出一束垂直射向平面镜的光 ON，然后用另一个绿色激光
11、笔向 O点发出一束光 AO，经平面镜反射后沿 OB方向射出。请回答下列问题： （1）实验中，用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾的目的是_。 （选填“显示光路”或“降低温度”） （2）红色激光 ON的作用是为了显示_的位置。 （3）缓慢转动圆台，可以看到三束光相互重合，说明在反射现象中，反射光线、入射光线、法线_。 （4）在上述实验装置的基础上，该同学在玻璃罩内装入了量角器，多次改变 AO 与 ON的夹角进行实验，测量并记录 AO与 ON 的夹角、OB 与 ON的夹角。该同学所探究的问题是：光在反射时，反射角与_是否有关。 21. 某同学计划利用如图所示的实验装置（其中的透明玻璃为平面镜）和一把刻度
12、尺“探究物体在平面镜中像的高度与物体高度的关系”，平面镜与水平纸面垂直，A和 B是两个形状完全相同但高度可以调节的伸缩杆，他的主要实验步骤如下： 将伸缩杆 A 调到适当高度，用刻度尺测量其高度为 h，记录在表格中。 将伸缩杆 A 放在平面镜前 5cm处，将伸缩杆 B放到平面镜的另一侧，调节 B的位置和高度，从不同角度观察，直至 B 与 A的像完全重合，测量此时 B的高度为 H，记录在表格中。 将伸缩杆 A 放在平面镜前 10cm处，将伸缩杆 B放到平面镜另一侧，调节 B的位置和高度，从不同角度观察，直至 B与 A的像完全重合，测量此时 B 的高度为 H，记录在表格中。 多次改变伸缩杆 A到平面
13、镜的距离，仿照步骤和，将数据记录在表格中。 （1）该同学计划探究的问题中的自变量是：_。 （2）他实验过程中存在的问题是_。 （3）改正问题后该同学重新进行实验，请你帮助他设计实验记录表格。 （ ） 22. 在“探究弹簧弹性势能大小与形变量的关系”时，某实验小组同学提出两种猜想。 猜想一：“弹簧弹性势能大小可能与弹簧的弹性形变量成正比”； 猜想二：“弹簧弹性势能大小可能与弹簧的弹性形变量的平方成正比”。 为了验证猜想他们用如图所示装置进行实验，弹簧套在光滑竖直杆上且底端固定在水平面上，刻度尺与杆平行， 主要实验步骤如下： 弹簧处于自由状态时，读出其上端对应刻度尺的高度为 h0，记录数据。 将中
14、间有孔的小铁块套在光滑竖直杆上放于弹簧上端，并竖直向下按压小铁块，读出此时弹簧上端对应刻度尺的高度为 h1，记录数据。 释放小铁块使弹簧恢复原长，当小铁块上升到最大高度时，读出小铁块下端对应刻度尺的高度为 h2，记录数据。 改变弹簧的压缩长度，仿照步骤和，记录数据，并计算弹簧的形变量 l、形变量的平方 l2 和小铁块上升的距离 h。 请回答下列问题： （1）实验中弹簧的形变量 l=_（用所测物理量符号表示） 。 （2）小铁块上升的距离 h可以间接反映弹簧的_大小。 （3）该小组同学根据实验数据分别做出 hl和 hl2的图像，如图所示，由此得到的结论是：同一个弹簧，其弹性势能的大小与_成正比。
15、四、科普阅读题（共四、科普阅读题（共 4 4 分）分） 23. 阅读虹与霓回答题。 虹与霓 雨过天晴，我们在天空中有时能看到一条彩色的圆弧形光带，其色彩排列为外红内紫，这种彩弧称为虹。有时在虹的外侧，还会同时出现一条较暗的圆弧形光带，这是副虹，通常称为霓。 实际上虹与霓都是由折射和反射形成的光学现象。 太阳光进入水滴， 先折射一次， 然后在水滴的背面反射，最后离开水滴时再折射一次，如图甲所示。由于各种色光的偏折程度不同，太阳光经过水滴折射后会发生色散现象，分散成七种不同颜色的光。不同的色光经过水滴的折射和反射，最终射出时红光的角度比紫光更陡，由于我们看到的红光是处于彩虹顶部的水滴射出的，因此红
16、光在虹的最外侧，紫光在最内侧，其他色光在它们中间。 而霓与虹不同，它是太阳光经过水滴的两次折射和两次反射形成的，如图乙所示。因为紫光最终射出时的角度比红光更陡，所以霓的外侧是紫色，内侧是红色。由于太阳光在水滴中多反射一次能量损失较多，因此霓比虹暗得多，一般不容易被观察到。 请根据上述材料，回答下列问题： （1）虹与霓都是由_和反射形成的光学现象。 （2）太阳光经过水滴折射后会分散成七种不同颜色的光，这是光的_现象。 （3）不同颜色的光经过水滴后偏折程度_。 （选填“相同”或者“不同”） （4）根据文中内容，请你说出虹与霓的不同之处：_。 （说出一条即可） 五、计算题（共五、计算题（共 8 8
17、分，分，24 24 题题 3 3 分，分，25 25 题题 5 5 分）分） 24. 新能源汽车具有节能减排、绿色环保的优点。如图所示，某新能源汽车在 20s 内沿水平路面匀速直线行驶了 600m，已知该车在行驶过程中发动机在水平方向产生的牵引力为 1200N。求：该车在行驶过程中发动机牵引力的功率。 25. 图是某工人站在水平地面上，利用滑轮组用竖直向下的拉力 F提升物体 A的示意图。已知滑轮组的机械效率为 90%，工人将物体 A 匀速竖直提升 10m，拉力 F做的功为 5000J，不计滑轮组的绳重和摩擦。求： （1）滑轮组提升物体 A所做的有用功； （2）动滑轮的重力。 北京市丰台区北京市
18、丰台区 2021 年八年级下期末考试物理试题年八年级下期末考试物理试题 一、单项选择题（共一、单项选择题（共 24 24 分，每小题分，每小题 2 2 分）分） 1. 在国际单位制中，功的单位是（ ） A. 牛顿 B. 焦耳 C. 瓦特 D. 开尔文 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】为了纪念焦耳对物理学做出的突出贡献，把功和能量的单位命名为焦耳。 故选 B。 2. 下列属于可再生能源的是（ ） A. 煤 B. 石油 C. 太阳能 D. 天然气 【答案】C 【解析】 【分析】可再生能源指的是在自然界可以循环再生。是取之不尽，用之不竭的能源，不需要人力参与便会自动再生，是相对于会穷尽的非再
19、生能源的一种能源。 【详解】可再生能源包括太阳能、水能、风能、生物质能、波浪能、潮汐能、海洋温差能、地热能等。 故选 C。 3. 图 所示的光现象中，属于光的直线传播的现象是（ ） A. 日晷面上呈现晷针的影子 B. 景物在观后镜中成像 C. 宇航员透过水球成像 D. 钢勺好像在水面处折断 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A日晷面上呈现晷针的影子是因为光沿直线传播，故 A符合题意； B景物在观后镜中成像是光的反射现象，故 B不符合题意； C宇航员透过水球成像是光的折射现象，故 C不符合题意； D钢勺好像在水面处折断是光的折射现象，故 D不符合题意。 故选 A。 4. 图所示的用具中，在
20、使用时属于费力杠杆的是（ ） A. 撬棒 B. 瓶盖起子 C. 筷子 D. 核桃夹 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A撬棒是动力臂大于阻力臂，故动力小于阻力，故是省力杠杆，故 A 不符合题意； B瓶盖起子，动力臂大于阻力臂，故动力小于阻力，故是省力杠杆，故 B 不符合题意； C筷子，阻力臂大于动力臂，故是动力大于阻力，故是费力杠杆，故 C符合题意； D核桃夹，动力臂大于阻力臂，故动力小于阻力，故是省力杠杆，故 D 不符合题意。 故选 C。 5. 下列措施可以使蒸发变快的是（ ） A. 把盛有酒精的瓶口盖严 B. 利用管道替代沟渠输水 C. 用保鲜膜把蔬菜包好并放入电冰箱 D. 用扫帚把
21、洒在地上的水向四周扫开 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A把盛有酒精的瓶口盖严通过减慢液体上方的空气流动减慢蒸发，故 A不符合题意； B利用管道替代沟渠输水减慢了液体上方的空气流动从而减慢蒸发，故 B 不符合题意； C用保鲜膜把蔬菜包好并放入电冰箱即减慢了空气流动也降低了温度，使蒸发变慢，故 C 不符合题意； D用扫帚把洒在地上的水向四周扫开通过增大液体的表面积加快蒸发，故 D符合题意。 故选 D。 6. 四冲程汽油机在工作过程中，将内能转化为机械能的冲程是（ ） A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 【答案】C 【解析】 【详解】吸气冲程、排气冲程都是消耗机
22、械能的冲程，压缩冲程是把机械能转化为内能，而做功冲程是把内能转化为机械能 7. 如图所示的情境中，人对物体做功的是（ ） A. 人用力搬石头没有搬动 B. 人将货物从地面拉到高处 C. 人用力推车没有推动 D. 人搬箱子沿水平方向做匀速直线运动 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A人用力搬石头没有搬动是有力无距离，所以人对石头没有做功，故 A不符合题意； B人将货物从地面拉到高处在力的方向上移动了一段距离，因此人对货物做了功，故 B符合题意； C人用力推车没有推动，人给了车力，但在力的方向上没有移动距离，因此人对车没有做功，故 C不符合题意； D人搬箱子沿水平方向做匀速直线运动，人给箱子
23、力的方向和运动方向垂直，因此人对箱子没有做功，故D 不符合题意。 故选 B。 8. 下列物态变化过程中，属于吸热过程的是（ ） A. 春天来到，积雪熔化 B. 夏天的清展，草地上出现露珠 C. 秋天的早展，出现大雾 D. 初冬的清晨，地面上出现霜 【答案】A 【解析】 【分析】在六种物态变化中，需要吸热的是：熔化、汽化和升华；根据我们对于物态变化的了解进行分析。 【详解】A雪的熔化，是雪由固态变为液态，这个过程要吸热，故 A 符合题意； B露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化要放热，故 B 不符合题意； C雾是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化要放热，故 C 不符合题意； D霜是由空气中的
24、水蒸气遇冷凝华形成的，凝华要放热，故 D 不符合题意。 故选 A。 9. 现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降。图中关于近视眼的成像情况和矫正方法正确的是（ ） A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】近视眼光会聚在视网膜前，纠正时佩戴凹透镜，远视眼光会聚在视网膜后，纠正时佩戴凸透镜，根据上图可知，甲和丙符合题意。 故选 A。 10. 关于内能，下列说法中正确的是（ ） A. 温度为0的物体没有内能 B. 热传递是改变物体内能的唯一方法 C. 同一个物体的机械能增加，其内能也一定增加 D. 双手摩
25、擦生热，是通过做功改变物体内能的 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A一切物体，不论温度高低，都具有内能，故 A 错误； B改变物体内能的两种方法是做功和热传递，故 B错误； C构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫物体的内能，内能与物体内部分子热运动和分子之间的相互作用情况有关；而机械能与整个物体的机械运动情况有关，内能是不同于机械能的另一种形式的能，故 C 错误； D双手摩擦生热时克服摩擦力做功，使物体的内能增大，是通过做功改变物体内能，故 D正确。 故选 D。 11. 某同学去超市购物，他在从一层到二层的过程中，站立在自动人行道上，并随自动人行道做匀速运动，如图所示
26、。该同学上楼的过程中，下列说法中正确的是（ ） A. 动能增加 B. 重力势能增加 C. 机械能守恒 D. 重力势能转化为动能 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A该同学匀速上楼时质量不变，速度不变，所以动能不变，故 A错误； B该同学匀速上楼时，质量不变，高度增大，所以重力势能增大，故 B正确； C因为动能不变，重力势能增大，所以机械能增大，即机械能不守恒，故 C错误； D如果重力势能转化为动能，重力势能减小，动能增大，但该同学上楼时动能不变，重力势能增大，因此不是重力势能转化为动能，故 D错误。 故选 B。 12. 如图所示，某同学把同一货箱分别沿斜面 AC、BC 以相同的速度匀速推
27、上同一辆货车。甲图中推力 F1所做的功和功率分别为 W1和 P1；乙图中推力 F2所做的功和功率分别为 W2和 P2。已知 ACBC，不考虑斜面的摩擦和空气阻力，下列说法中正确的是（ ） A. W1W2，P1P2 B. W1W2，P1=P2 C. W1=W2，P1=P2 D. W1=W2，P1P2 【答案】D 【解析】 分析】 【详解】利用斜面推动箱子时有用功等于克服箱子重力做的功，有用功可表示为 WGh有 因为箱子重力一定，竖直高度相同，所以利用两个斜面所做的有用功相同，因为不考虑斜面的摩擦和空气阻力，所以额外功为 0，此时总功等于有用功，因为有用功相同，所以总功相同，根据功的公式，箱子受到
28、的推力可表示为 WFs总 因为总功相同， ACBC，所以甲图中的推力小于乙图中的推力，因为两个物体运动速度相同，根据公式PFv可知，甲图中推力的功率小于乙图中推力的功率。 故选 D。 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共 6 6 分，每分，每小题小题 2 2 分。每小题选项全选对的得分。每小题选项全选对的得 2 2 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 1 1 分，有错选的不得分）分，有错选的不得分） 13. 下列说法中正确的是 （ ） A. 人的正常体温为 40C B. 冰是一种晶体，
29、它在熔化过程中温度不变 C. “端午佳节，粽叶飘香”，人们闻到粽子的香味是扩散现象 D. 两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起，说明分子间存在引力 【答案】BCD 【解析】 【分析】 【详解】A人的正常体温为 37C左右，故 A 错误； B冰在熔化过程中吸收热量，但温度保持不变，是一种晶体，故 B正确； C因为分子不停地做无规则运动，所以粽子的分子会进入到空气中，人们能闻到粽子的香味，这是一种扩散现象，故 C 正确； D两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在了一起，是因为分子间存在引力，故 D 正确。 故选 BCD。 14. 在两个相同的容器中分别装入质量和初温相同的甲、乙两种液体，用两个规格相同的
30、电加热器分别对它们加热，两种液体温度与加热时间关系如图所示，下列说法中正确的是（ ） A. 加热时间的长短可以反映液体吸收热量的多少 B. 加热相同的时间，乙液体升高的温度多 C. 升高相同的温度，甲液体吸收的热量多 D. 甲液体的比热容小于乙液体的比热容 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A当不计热量损失时，液体吸收的热量等于加热器放出的热量，而加热器放出的热量取决于加热时间，所以我们可以通过加热时间的长短可以反映液体吸收热量的多少，故 A正确； B 由图可知， 加热相同的时间， 甲的末温高于乙的末温， 因为初温相同， 所以甲升高的温度多， 故 B 错误； C由图可知，当甲和乙升高相同
31、的温度时，乙加热的时间更长，说明乙吸收的热量多，故 C错误； D由图可知，质量相同的甲乙两种物质，吸收相同热量时，乙的温度变化小，根据公式Qcm t可知，乙的比热容大于甲的比热容，故 D 错误。 故选 A。 15. 某同学在用一凸透镜研究其成像的规律时，得到的部分实验信息如下表所示。根据表中信息判定下列说法中正确的是（ ） 实验次序 1 2 3 4 5 物距 u/cm 50 40 30 25 20 像距 v/cm 22 24 30 38 60 A. 该凸透镜的焦距是 15cm B. 当 u=25cm时，凸透镜成放大的像，放大镜就是根据这一原理制成的 C. 当 u=40cm时，凸透镜成缩小的像，
32、照相机就是根据这一原理制成的 D. 若把物体从距凸透镜 50cm处向距凸透镜 20cm处移动，像会逐渐变小 【答案】AC 【解析】 【分析】 【详解】A根据凸透镜成像的规律可知，当物距等于像距时等于两倍的焦距，根据表格可知，当物距等于像距时等于 30cm，所以焦距等于 15cm，故 A正确； B当 u=25cm时，因为焦距是 15cm，所以此时物距大于一倍焦距小于两倍焦距，根据凸透镜成像的特点，此时应用是投影仪不是放大镜，故 B错误； C当 u=40cm时，因为焦距是 15cm，所以此时物距大于两倍焦距，根据凸透镜成像规律，此时所成的像是倒立、缩小的实像，应用是照相机，故 C正确； D把物体从
33、距凸透镜 50cm处向距凸透镜 20cm处移动，此时物体在一倍焦距外成实像，因为物距减小，所以实像变大，故 D错误。 故选 AC。 三、实验解答题（共三、实验解答题（共 28 28 分，分，16 16 题题 6 6 分，分，1717、2121、22 22 题各题各 3 3 分、分、1818、19 19 题各题各 4 4 分、分、20 20 题题5 5 分）分） 16. （1）如图所示，温度计的示数为_C。 （2）如图所示，OB是以 O点为支点的杠杆，F 是作用在杠杆 B端的力。图中线段 AB 与力 F 的作用线在一条直线上，且 OAAB。线段_表示力 F的力臂。 （选填“OA”或“AB”） （
34、3）如图所示，MM为空气和水的分界面，AO为入射光线，NN为法线，则入射光线 AO的折射光线将大致沿着_方向射出。 （选填“OB”或“OD”） 【答案】 . 21 . OA . OD 【解析】 【分析】 【详解】 （1）1由图可知，温度计的分度值为 1C，温度计的读数为 21C。 （2）2从支点向力的作用线做垂线，垂线段为力臂，由图可知，OA 为力 F 的力臂。 （3）3由图可知，光从空气射入水中是从传播速度快的介质射入传播速度慢的介质，所以折射角小于入射角，折射光线偏向法线，所以折射光线将沿 OD方向射出。 17. 小明在探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上相邻刻线间的距离
35、相等。请回答下列问题： (1)如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡， 他应将杠杆的平衡螺母向_（选填“左”或“右”） 端调节； (2)杠杆水平平衡后，他在杠杆 B 点悬挂了三个钩码，如图乙所示，为使杠杆在水平位置重新平衡，他应在A 点挂_个相同的钩码； (3)如果取下 A 点的钩码，在 A 点用弹簧测力计竖直向上拉，则_（选填“能”或“不能”） 使杠杆在水平位置重新平衡。 【答案】 . 右 . 2 . 不能 【解析】 【详解】 (1)1 由图甲可知， 杠杆的右端上翘， 为使杠杆在水平位置平衡， 应将平衡螺母向上翘的右端移动。 (2)2设一个钩码为 G，一格的长度为 L，根据杠杆的平衡条件可得
36、323GLnGL 解的 n=2，故为使杠杆保持水平，应在 B 点悬挂两个钩码。 (3)3如果在 A 点用弹簧测力计竖直向上拉，则力与力臂的乘积产生的效果是顺时针，B 点的钩码力与力臂的乘机产生的效果也是顺时针，不能够使杠杆保持水平。 18. 在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中，当水温升到 89时，某同学开始计时，每隔 1min 记录一次水的温度。然后，他根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图像。 （1）由图像可以看出，把水从 89加热到刚开始沸腾所需时间为_min。 （2）根据图像可以推断，如果在其它条件不变情况下继续对水加热 1min，则水的温度是_，推断的依据是_。 （3）实验
37、时水面上方气压比标准大气压_。 （选填“高”或“低”） 【答案】 . 5 . 99 . 水沸腾后温度不变 . 低 【解析】 【分析】 【详解】 （1）1把水从 89加热到刚开始沸腾，即到第 5min，共需要 5min。 （2）23据图所知，已经沸腾了，沸腾后水继续加热，温度保持不变，故为 99；水沸腾后继续吸热，温度不变。 （3）4水的沸点为 99，低于标准大气压下水的沸点，故此时的气压低于标准大气压。 19. 在“测量滑轮组机械效率”的实验中，某同学从如图所示的滑轮组中选择一种进行多次实验，实验数据如下表所示。 次数 钩码总重 G/N 钩码上升高度 h/m 测力计拉力 F/N 测力计移动距离
38、s/m 机械效率 1 0.6 0.2 0.3 0.6 67% 2 0.9 0.2 0.4 0.6 75% 3 1.2 0.2 0.5 0.6 （1）实验中应竖直向上_拉动弹簧测力计，使钩码升高。 （2）根据表中数据，可以判断实验中所选择的是_（选填“甲”或“乙”）滑轮组。 （3）根据表中数据，可以计算得出第 3次实验的机械效率为_。 （4）分析三次的实验数据，可以发现用同一个滑轮组提升重物，物重越大，滑轮组的机械效率越_。 【答案】 . 匀速 . 甲 . 80% . 高 【解析】 【分析】 【详解】 （1）1实验中为了使整个装置处于平衡状态且利于弹簧测力计的读数，应该竖直向上匀速拉动弹簧测力计
39、。 （2）2根据表中的数据当钩码移动 0.2m时，弹簧测力计需要拉动 0.6m，说明有三段绳子拉着动滑轮，所以选择的实验装置是甲。 （3）3第 3 次实验的机械效率为 1.2N 0.2m80%0.5N 0.6mWGhWFs有总 （4）4通过表格可以看出，使用同一滑轮组，动滑轮重力一定，当所提升物体重力越大，滑轮组机械效率越高。 20. 某同学在“探究光的反射规律”时，实验装置如图所示，他先用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾，将平面镜放在一个能转动的水平圆台上，用固定的红色激光笔发出一束垂直射向平面镜的光 ON，然后用另一个绿色激光笔向 O点发出一束光 AO，经平面镜反射后沿 OB方向射出。请回答下
40、列问题： （1）实验中，用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾的目的是_。 （选填“显示光路”或“降低温度”） （2）红色激光 ON作用是为了显示_的位置。 （3）缓慢转动圆台，可以看到三束光相互重合，说明在反射现象中，反射光线、入射光线、法线_。 （4）在上述实验装置的基础上，该同学在玻璃罩内装入了量角器，多次改变 AO 与 ON的夹角进行实验，测量并记录 AO与 ON 的夹角、OB 与 ON的夹角。该同学所探究的问题是：光在反射时，反射角与_是否有关。 【答案】 . 显示光路 . 法线 . 在同一平面内 . 入射角 【解析】 【分析】 【详解】 （1）1用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾的目的是使光路
41、更加明显，显示光路。 （2）2因为 ON经过入射点 O 垂直于镜面，所以 ON就是法线的位置。 （3）3缓慢转动圆台，看到三束光能够重合，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 （4）4 AO与 ON 的夹角是入射角，OB与 ON 的夹角是反射角，多次测量是为了探究反射角和入射角的关系。 21. 某同学计划利用如图所示的实验装置（其中的透明玻璃为平面镜）和一把刻度尺“探究物体在平面镜中像的高度与物体高度的关系”，平面镜与水平纸面垂直，A和 B是两个形状完全相同但高度可以调节的伸缩杆，他的主要实验步骤如下： 将伸缩杆 A 调到适当高度，用刻度尺测量其高度为 h，记录在表格中。 将伸缩杆 A
42、放在平面镜前 5cm处，将伸缩杆 B放到平面镜的另一侧，调节 B的位置和高度，从不同角度观察，直至 B 与 A的像完全重合，测量此时 B的高度为 H，记录在表格中。 将伸缩杆 A 放在平面镜前 10cm处，将伸缩杆 B放到平面镜的另一侧，调节 B 的位置和高度，从不同角度观察，直至 B与 A的像完全重合，测量此时 B 的高度为 H，记录在表格中。 多次改变伸缩杆 A到平面镜的距离，仿照步骤和，将数据记录在表格中。 （1）该同学计划探究的问题中的自变量是：_。 （2）他实验过程中存在的问题是_。 （3）改正问题后该同学重新进行实验，请你帮助他设计实验记录表格。 （ ） 【答案】 . 物体的高度
43、. 没有改变物体的高度多次实验 . 次数 物体到平面镜距离 s/cm 物体高度 h/cm 像的高度 H/cm 1 2 3 【解析】 【分析】 【详解】 （1）1该同学想要探究物体在平面镜中像的高度与物体高度的关系，所以自变量是物体的高度。 （2）2该同学研究物体在平面镜中像的高度与物体高度的关系，但只改变了物体的位置，没有改变物体的高度，这样只根据一组数据得出结论具有偶然性。 （3）3实验中要记录物体的位置以及物体的高度、像的高度，如下表所示： 次数 物体到平面镜距离 s/cm 物体高度 h/cm 像的高度 H/cm 1 2 3 22. 在“探究弹簧弹性势能大小与形变量的关系”时，某实验小组同
44、学提出两种猜想。 猜想一：“弹簧弹性势能大小可能与弹簧的弹性形变量成正比”； 猜想二：“弹簧弹性势能大小可能与弹簧的弹性形变量的平方成正比”。 为了验证猜想他们用如图所示装置进行实验，弹簧套在光滑竖直杆上且底端固定在水平面上，刻度尺与杆平行， 主要实验步骤如下： 弹簧处于自由状态时，读出其上端对应刻度尺的高度为 h0，记录数据。 将中间有孔的小铁块套在光滑竖直杆上放于弹簧上端，并竖直向下按压小铁块，读出此时弹簧上端对应刻度尺的高度为 h1，记录数据。 释放小铁块使弹簧恢复原长，当小铁块上升到最大高度时，读出小铁块下端对应刻度尺的高度为 h2，记录数据。 改变弹簧的压缩长度，仿照步骤和，记录数据
45、，并计算弹簧的形变量 l、形变量的平方 l2 和小铁块上升的距离 h。 请回答下列问题： （1）实验中弹簧的形变量 l=_（用所测物理量符号表示） 。 （2）小铁块上升的距离 h可以间接反映弹簧的_大小。 （3）该小组同学根据实验数据分别做出 hl和 hl2的图像，如图所示，由此得到的结论是：同一个弹簧，其弹性势能的大小与_成正比。 【答案】 . h0h1 . 弹簧的弹性势能 . l2 【解析】 【分析】 【详解】1弹簧的形变量等于弹簧的原长与被压缩后的长度之差，所以实验中弹簧的形变量 l= h0h1。 2实验中将弹簧压缩，发生弹性形变的弹簧具有弹性势能，释放小铁块，弹簧将小铁块向上弹起，弹簧
46、的弹性势能转换为铁块的重力势能，使铁块上升，弹簧具有的弹性势能越大，小铁块上升的距离越大，所以小铁块上升的距离 h 可以间接反映弹簧的弹性势能的大小。 3分析甲、乙两图可知，乙图为正比例函数图像，乙图中两个变量成正比，由此得出结论：同一个弹簧，其弹性势能的大小与 l2成正比。 四、科普阅读题（共四、科普阅读题（共 4 4 分）分） 23. 阅读虹与霓回答题。 虹与霓 雨过天晴，我们在天空中有时能看到一条彩色的圆弧形光带，其色彩排列为外红内紫，这种彩弧称为虹。有时在虹的外侧，还会同时出现一条较暗的圆弧形光带，这是副虹，通常称为霓。 实际上虹与霓都是由折射和反射形成的光学现象。 太阳光进入水滴，
47、先折射一次， 然后在水滴的背面反射，最后离开水滴时再折射一次，如图甲所示。由于各种色光的偏折程度不同，太阳光经过水滴折射后会发生色散现象，分散成七种不同颜色的光。不同的色光经过水滴的折射和反射，最终射出时红光的角度比紫光更陡，由于我们看到的红光是处于彩虹顶部的水滴射出的，因此红光在虹的最外侧，紫光在最内侧，其他色光在它们中间。 而霓与虹不同，它是太阳光经过水滴的两次折射和两次反射形成的，如图乙所示。因为紫光最终射出时的角度比红光更陡，所以霓的外侧是紫色，内侧是红色。由于太阳光在水滴中多反射一次能量损失较多，因此霓比虹暗得多，一般不容易被观察到。 请根据上述材料，回答下列问题： （1）虹与霓都是
48、由_和反射形成的光学现象。 （2）太阳光经过水滴折射后会分散成七种不同颜色的光，这是光的_现象。 （3）不同颜色的光经过水滴后偏折程度_。 （选填“相同”或者“不同”） （4）根据文中内容，请你说出虹与霓的不同之处：_。 （说出一条即可） 【答案】 . 折射 . 色散 . 不同 . 红光在虹的最外侧，紫光在最内侧，而霓的外侧是紫色，内侧是红色（霓比虹暗得多） 【解析】 【分析】 【详解】 （1）1当光照到水滴时，因为水滴是透明的，所以在水滴表面即能发生反射也能发生折射，虹与霓都是由折射和反射形成的光学现象。 （2）2太阳光经过水滴折射后会分散成各种颜色的光，这是光的色散现象。 （3）3因为水滴
49、对不同颜色的光的偏折能力不同，所以会发生光的色散。 （4） 4由材料可知， 红光在虹的最外侧， 紫光在最内侧， 而霓的外侧是紫色， 内侧是红色； 霓比虹暗得多。 五、计算题（共五、计算题（共 8 8 分，分，24 24 题题 3 3 分，分，25 25 题题 5 5 分）分） 24. 新能源汽车具有节能减排、绿色环保的优点。如图所示，某新能源汽车在 20s 内沿水平路面匀速直线行驶了 600m，已知该车在行驶过程中发动机在水平方向产生的牵引力为 1200N。求：该车在行驶过程中发动机牵引力的功率。 【答案】43.6 10 W 【解析】 【分析】 【详解】牵引力做的功为 51200N 600m7
50、.2 10 JWFs 牵引力的功率为 547.2 10 J3.6 10 W20sWPt 答：该车在行驶过程中发动机牵引力的功率为43.6 10 W。 25. 图是某工人站在水平地面上，利用滑轮组用竖直向下拉力 F 提升物体 A的示意图。已知滑轮组的机械效率为 90%，工人将物体 A 匀速竖直提升 10m，拉力 F做的功为 5000J，不计滑轮组的绳重和摩擦。求： （1）滑轮组提升物体 A所做的有用功； （2）动滑轮的重力。 【答案】 （1）4500J； （2）50N 【解析】 【分析】 【详解】 （1）滑轮组提升物体 A所做的有用功为 90% 5000J4500JWW有总 （2）因为不计绳重和