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部编版三年级语文下册期末随堂测试卷(江西赣州赣县区2021春真卷含答案)

1、 赣县区 2021 春小学三年级语文期末随堂测试卷 答卷时间:90 分钟 题号 一 二 三 四 总 分 座位号 得分 一、积累运用(44 分) 1读拼音,写词语。用“ ”画出两个整体认读音节。(10+1 分) yun yn o ji zh hu zhn q du yn xn s wi w j x shu zh di t 2用“”给加点的字选择正确的读音。(6 分) 前爪(zhu zho) 禁止(jn jn) 撒腿(s s) 脊背(j j) 勤快(qn qn) 立即(j j) 3辨字组词。(4 分) 验( ) 颈( ) 密( ) 拂( ) 检( ) 劲( ) 蜜( ) 佛( ) 4按要求写句子。

2、(8 分) (1)尾巴它有一只猫。(仿写句子) (2)几只小虾不停地舞动着前面那双细长的腿。(缩句) (3)爷爷常常给我讲从前有趣的往事。(用修改符号修改病句) (4)“到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去”(说说句子中哪里的想象最有趣) 5按课文内容填空。(每空 1 分,共 15 分) (1) ,有过则改。 (2) ,野渡无人舟自横。 (3)牵牛花吹起了紫色的小喇叭,蔷薇 ,睡莲 ,万寿菊 。 (4) , 。能不忆江南?这首词的作者是唐代诗人 ,它所描写的季节是 。 (5)“文房四宝”有 “花中君子”有 ,“中医四诊”是 。 (6)我最喜欢的一个传统节日是 ,我还会写有关这个节日的诗

3、句: , 。 二、口语交际(5 分) 小林的爸爸很爱抽烟,妈妈很担心他的身体。经常劝他,爸爸总是说:“抽了几十年,也没发现不舒服”。如果你是小林,你会怎样劝说爸爸? 三、阅读理解(21 分) ( (一一) )课内阅读课内阅读(8(8 分分) ) 这座桥( )坚固,( )美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案 有的刻着两条相互缠绕的龙 嘴里吐出美丽的水花 有的刻着两条飞龙 前爪相互抵着 各自回首遥望 还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 1在括号里填上合适的关联词。(1 分) 2给文中空白处加上合适的标点符号。(3 分) 3用“”划出能概括这段话意思的句子。(1 分)

4、4假如你是设计师,你会雕刻出怎样精美的图案?试着用上“有的有的还有的”句式写一写。(3 分) ( (二二) )课外阅读课外阅读(13(13 分分) ) 爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着煮书两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么会是煮书呢? 一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:煮书?书放在锅里煮吗?是要煮坏的。爷爷笑了:书是精神食粮嘛,既是食粮就可以煮呢。煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:你知道唐代大诗人杜甫吗?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实这就是煮书。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说,读书破万

5、卷,下笔如有神。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么煮。否则,就很难把语文学好。爷爷,你看我该怎么煮书呢?你可以从煮语文书入手。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样煮下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?爷爷的话使我豁然开朗,煮书还真有道理呢。 1给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(1 分) 2根据意思,从文中找出相应的四个字的词语,并填在括号里。(3 分) (1)心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。 ( ) (2)一下子明白过来。 ( ) (3)心里不明白,不理解。 ( ) 3杜

6、甫是怎么“煮书”的,请用“”画出相关句子。(2 分) 4用“ ”画出文中的一个反问句,并把它改成陈述句。(2+1) 5杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。你是怎样理解这句话的?(1 分) 6“煮书”有什么好处?你今后打算怎样学好语文呢?(3 分) 四、习作天地(30 分) 植物世界多么丰富又奇妙,柳树、太阳花、三角梅请你选择最喜欢的一种植物写下来,注意做到语句通顺,内容具体,写出植物的特点,题目自拟,不少于300 字。 赣县区 20202021 学年第二学期小学语文三年级 期末测试卷评分标准及答案 二、二、积累运用(积累运用(4444 分)分) 1读拼音写词语每个字 0.5 分,共 10 分。整体

7、认读音节每画 1 个 0.5 分,共 1 分。 看拼音写词语:鸳鸯 告诫 智慧 争奇斗艳 迅速 威武 继续 守株待兔 整体认读音节: yun zh 2每个 1 分,共 6 分。 zho jn s j qn j 3每个 0.5 分,共 4 分。(答案略) 4每个句子 2 分,共 8 分。 (1) 门有一座房子或脚有一个人。 (2) 小虾舞动着腿。 (3) “从前”和“往”删除其一即可。 (4)“肥皂泡”或“小汽球”挨着月亮,想象飞到了很高很高,与月亮一起玩,很有趣。(答案不是唯一) 5每空 1 分,共 15 分。 (1)见善则迁 (2)春潮带雨晚来急 (3)绽开了笑脸 从梦中醒来 欣然怒放 (4

8、)日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 白居易 春天 (5)笔墨纸砚 梅兰竹菊 望闻问切 (6) (只要是传统节日及诗句都可以) 例:清明 (清明时节雨纷纷 ,路上行人欲断魂 ) 春节(爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏) 重阳节(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲) 二、口语交际(二、口语交际(5 5 分)分) (答案略,注意劝说有理有据、有针对性,语句通顺,能表达清楚,用上劝说的语气) 三、阅读理解(三、阅读理解(2121 分)分) ( (一一) )课内阅读课内阅读(8(8 分分) ) 1、(1 分)不但而且 2、(每个标点符号 0.5 分,共 3 分) : , ; , , ; 3、(1 分)这座桥不但

9、坚固,而且美观。 4、(3 分)(答案略) ( (二二) )课外阅读课外阅读(13(13 分分) ) 1、 (1 分)能紧扣文章内容即可,如:煮书 2、 (每空 1 分,共 3 分) (1)得心应手 (2)豁然开朗 (3)疑惑不解 3、(2 分)他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。 4、(画对句子 2 分,改陈述句 1 分,共 3 分。) 肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁吗? 肚子里的词多了,今后说话和写文章不会犯愁。 5、书读多了、读熟了,写文章就更有好方法。(1 分) 6、(3 分) 答案略,能言之有理,有一定的方法即可。 四、习作天地四、习作天地(30(30 分分) ) 2430 分:书写整洁,语句通顺,内容丰富,能选择一种植物写出植物的特点,用上一定的修辞手法,表达自己对植物的喜爱。 1823 分:书写较整洁,语句较通顺,内容较丰富,能选择一种植物写出植物的特点,表达自己对植物的喜爱。 1417 分:书写较整洁,语句较通顺,有一定的内容,能写自己喜欢的植物。 14 分以下:书写较整洁,语句较通顺,能选择植物写下来。