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人教物理 九年级同步学案(附答案)15.3串联和并联

1、1 第 3 3 节 串联和并联 【自主预习探新知】 【新知初探】 一、串联和并联 1 1串联:如图 1531 所示,两个小灯泡_相连,然后接到电路中,我们说这两个 小灯泡是_的。 图 1531 图 1532 2 2并联:如图 1532 所示,两个小灯泡的_分别连在一起,然后接到电路中,我 们说这两个小灯泡是_的。 3 3并联电路中两个用电器共用的那部分电路叫_, 单独使用的那部分电路叫_。 二、连接串联电路和并联电路 1 1 _中, 开关可以控制所有用电器, 开关位置的改变并_(选填“影响”或“不 影响”)它对用电器的控制作用。 2 2并联电路中,_开关可以控制所有用电器,_开关只控制其所在支

2、路的用 电器。 三、生活中的电路 1 1_和_都是最基本的电路。家庭中的电灯、电吹风、电冰箱、_、 电脑等用电器大多是并联在电路中的。 2 2用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色灯泡,有些则是_和_组合而成的。 【预习自测】 1 1图 1533 所示电路属于串联电路的是 ( ) A B C D 2 2 2在进行中考英语听力考试时,考场内各试室的有线扬声器的连接方式是_联,原 因是它们_(选填“能”或“不能”)独立工作。 【合作探究破疑难】 【要点突破】 知识点知识点 1 1 串联电路和并联电路串联电路和并联电路 请同学们利用一个开关、两个灯泡、一组电池、导线若干,自己连接一个电路,让两个灯泡 都能

3、够工作, 甲 乙 1 1 观察所连接的甲图可知, 电流流回负极有_路径, 电流依次经过的元件是_、 _、_;我们把两个灯泡的这种连接方式称为_。 2 2观察所连接的乙图可知,电流流回负极有_路径,第一条路径经过的元件是 _、_;第二条路径经过的元件是_、_;其中在电路中共用的 元件是_,我们称它在_中,单独工作的元件是_、_,我们称 它在_中。 【归纳总结】 (1)串联电路只有一条路径, 没有支路和干路之分; 流过一个用电器的电流也流过另一个用电器。 (2)并联电路有两条或两条以上的路径;有干路和支路之分,干路电流在分支处分成两条或两条 以上的支路,每条支路都有一部分电流流过。 【典例 1 1

4、】如图 1535 所示,L1与 L2属于串联的是 ( ) A B C D 图 1535 图 1536 【针对训练】 1 1如图 1536 所示,闭合开关 S2,两灯泡_联,闭合开关 S1、S3, 两灯泡_联。 3 知识点知识点 2 2 探究串联、并联电路的特点探究串联、并联电路的特点 1 1按照如图 1537 所示的电路连接好实物图。 图 1537 (1)闭合开关,观察到两个灯泡_工作,断开开关,将其中的一个灯泡去掉,再闭合 开关,观察到另一个灯泡_;可见串联电路的用电器之间工作_影响。 (2)按照图 1538 甲、乙、丙组装电路图,闭合开关时,观察到两灯_,断开开关 时,两灯_;电路中的开关

5、控制_用电器,而且开关在不同的位置,控制作用 _。 甲 乙 丙 图 1538 2 2按照如图 1539 甲所示的电路连接好实物图,如图乙所示。 甲 乙 图 1539 (1)将三个开关都闭合,将其中的一个灯泡去掉,观察到另一个灯泡亮,可见并联电路用电 器之间工作_影响。 (2)将三个开关闭合, 发现两个灯泡_, 再断开开关 S, 发现两个灯泡同时_, 闭合开关 S 后,两个灯泡_;三个开关闭合,单独断开 S2,灯泡_熄灭;单独 断开 S1,灯泡_熄灭。 4 【归纳总结】 串联电路和并联电路的比较 名称 串联电路 并联电路 电路图 开关的控 制情况 只需要一个开关就能控制 所有的用电器 干路上的开

6、关控制整个电路的用 电器,支路上的开关只控制支路 上的用电器 电流所走 的路径 电流只有_路径 电流有两条或两条以上的路径 用电器间 的相互影 响情况 各用电器之间相互影响,一 个断路,其他的用电器都 _ 各用电器之间不_,一个 用电器断路,其他与它并联的用 电器可以照常工作 生活中 的电路 装饰店面、圣诞树的小彩灯 等 街道上的路灯、家中的电灯、电 吹风、电冰箱等 【典例 2 2】如图 15310 所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能。当开关 S1闭合、S2断开 时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关 S1和 S2都闭合时,灭蚊网与灯都通电同时起到 灭蚊和照明作用。图 15311 中的电路设计

7、符合这种要求的是 ( ) 图 15310 A B C D 图 15311 想一想:只根据开关的控制作用能否判断串、并联? 5 【针对训练】 2 2图 15312 所示是一把既能吹冷风、又能吹热风的简化电路图,其中 M 是吹风机,R 是电热丝。由电路图可知 ( ) 图 15312 A只将开关 S1闭合,吹出的是热风 BM 和R是串联在电路中的 C将 S1和 S2都闭合,吹出的是热风 D开关 S2可以控制整个电路 【达标检测】 (10 分钟) 1 1在图 15313 所示的电路中,闭合开关 S,小灯泡 L1、L2并联的是 ( ) A B C D 图 15313 2 2 图 15314 所示为节日用

8、的小彩灯, 在一个灯泡坏了以后, 其他灯泡都不能正常工作, 则这些小彩灯 ( ) 图 15314 A一定是串联的 B一定是并联的 C可能是串联的,也可能是并联的 D无法判定 3 3微波炉的炉门开关 S1断开,控制开关 S2闭合时,微波炉不工作;S1与 S2都闭合时,微波 炉正常工作。图 15315 中符合要求的电路是 ( ) A B C D 图 15315 6 4 4 如图 15316 所示, 只闭合开关_, 灯泡 L 和电铃串联; 只闭合开关_, 灯泡 L 和电铃并联;闭合开关_会烧坏电源和导线。 图 15316 5 5如图 15317 所示,要求 L1、L2并联,S1控制 L1,S2控制

9、L2,S3在干路,连线不要交 叉,请将图中元件连成电路。 图 15317 6 6 火车在车厢后面有两间厕所, 只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开 关),车厢中指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两 间厕所内都有人,请你把图 15318 中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。 图 15318 7 第 3 节 串联和并联 【自主预习探新知】 新知初探 一、1.1.依次 串联 2.2.两端 并联 3.3.干路 支路 二、1.1.串联电路 不影响 2.2.干路 支路 三、1.1.串联电路 并联电路 电视机 2.2.串联 并联 预习自测 1 1B

10、2.2.并 能 【合作探究破疑难】 要点突破 知识点 1 1 1一条 开关 灯泡 L2 灯泡 L1 串联 2 2两条 开关 灯泡 L1 开关 灯泡 L2 开关 干路 灯泡 L1 灯泡 L2 支路 典例 1 1B 解析:串联电路是指各元件顺次逐个连接,电流只有一条路径可以通过;而并 联电路则是各用电器并列连接, 电流有至少两条路径可以通过, 根据这一基本特点分析电路 图可知 A、 C、 D 中电流有两条路径, 两灯泡并列连接, 为并联。 B 图中电流只有一条的路径, 两灯泡顺次连接,属于串联。 针对训练 1 1串 并 解析:闭合开关 S2,两个灯泡组成一条路径,故为串联;闭合 S1和 S3,两个

11、灯 泡分别处在不同的路径,故为并联。 知识点 2 1 1(1)同时 不工作 相互 (2)同时亮 同时灭 所有 相同 2 2(1)互不 (2)都亮 不亮 同时亮 L2 L1 归纳总结 一条 不工作 相互影响 典例 2 2C 解析:根据题意可知,灭蚊网和灯互不影响,因此属于并联,当开关 S1闭合、 S2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关 S1和 S2都闭合时,灭蚊网与灯都通电, 同时起到灭蚊和照明作用,说明 S1控制整个电路,S2控制灯,C 选项符合题意。 想一想 不能,因为在串联电路中,一个开关能够控制所有用电器,而在并联电路中干路开关控制 所有用电器,与串联电路中开关的作用相同,所以不

12、能根据开关的控制作用判断串联 、并 联电路。 方法技巧 串、并联电路的识别技巧 在识别电路时,让电流从电源正极出发经过各用电器回到电源负极,途中不分流,电流始终 是一条路径,这些用电器的连接方式就是串联;如果电流在某处分为几条支路,且每条支路 上只有一个用电器,电流在电路中有分有合,则这些用电器之间的连接方式就是并联。 针对训练 2 2C 解析:由电路图知 M 和R是并联在电路中的,S1在干路中,为干路开关,开关 S2只控 制电热丝,故开关 S1、S2都闭合,吹出的是热风。 达标检测 1 1A 解析:两小灯泡并联,则电流有两条路径,分析四个电路,只有 A 项符合。 2 2A 解析:串联电路中电

13、流依次通过每一个用电器,各用电器的工作相互影响,一个用电 器因断路停止工作,则所有用电器都不能工作;并联电路中电流分别流过各用电器,各支路 8 的用电器工作互不影响,所以根据题意“在一个灯泡坏了以后,其他灯泡都不能正常工作” 可判断这些小彩灯一定是串联的。 3 3A 解析:微波炉的炉门开关 S1断开,控制开关 S2闭合时,微波炉不工作,S1与 S2都闭 合时,微波炉正常工作,说明两开关相互影响,不能独立工作,两开关是串联的,由图示电 路图可知,A 符合题意。 4 4S2 S1、S3 S1、S2、S3 解析:由题图所示的电路可知,只闭合开关 S2时,灯泡 L 和电 铃串联;只闭合开关 S1、S3时,灯泡 L 和电铃并联;当同时闭合 S1、S2、S3时,形成电源短 路,会烧坏电源和导线。 5 5如图所示。 解析:由题意可知,两灯泡并联,S1与 L1串联并控制该支路,S2与 L2串联并控制该支路, S3位于干路中,据此连接实物电路。 6 6如图所示。 解析:根据串、并联电路的特点进行分析可知,两个开关串联,同时控制指示灯。