1、高中政治易错知识点精准突破高中政治易错知识点精准突破 必修四必修四 生活与哲学生活与哲学 第一单元第一单元 生活智慧与时代精神生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导 1.哲学的产生 易错示例：哲学产生于对世界的追问和思考。 精准突破：哲学源于实践活动，产生于实践中对世界的追问和思考。 （强调通过实践这一精准突破：哲学源于实践活动，产生于实践中对世界的追问和思考。 （强调通过实践这一 特定的必要的活动）特定的必要的活动） 2.哲学的作用 易错示例： 哲学能为生活和实践提供积极有益的指导， 指导人们正确认识世界和改造世界。 精准突破：哲学有科学和非科学之分，只有真正的哲学才能提供有益指导，指导
2、人们正确精准突破：哲学有科学和非科学之分，只有真正的哲学才能提供有益指导，指导人们正确 认识世界和改造世界。认识世界和改造世界。 3.哲学和世界观 易错示例：哲学是世界观，世界观是哲学。 精准突破： （精准突破： （1 1）世界观是零散朴素的，人人都有（门槛低） ；哲学是系统化、理论化的，）世界观是零散朴素的，人人都有（门槛低） ；哲学是系统化、理论化的， 并非人人都有（门槛高） 。并非人人都有（门槛高） 。 （2 2）哲学是系统化理论化的世界观，所以哲学是一种世界观。世界观不一定是哲学，只）哲学是系统化理论化的世界观，所以哲学是一种世界观。世界观不一定是哲学，只 有经过系统化、理论化的世界观
3、才能成为哲学。世界观和哲学的关系图示如下：有经过系统化、理论化的世界观才能成为哲学。世界观和哲学的关系图示如下： 4.世界观和方法论 精准突破：（精准突破：（1 1） 世界观是关于世界的根本观点； 方法论是认识改造世界的根本方法、 原则。） 世界观是关于世界的根本观点； 方法论是认识改造世界的根本方法、 原则。 （2 2）世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，哲学是世界观和方法）世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，哲学是世界观和方法 论的统一。论的统一。 5.哲学和具体科学 .易错示例：哲学是具体科学的基础；具体科学为哲学提供指导。 精准突破：具体科学是哲学的
4、基础；哲学是对具体科学的概括和总结，哲学为具体科学提精准突破：具体科学是哲学的基础；哲学是对具体科学的概括和总结，哲学为具体科学提 供世界观和方法论指导。供世界观和方法论指导。 第二课 百舸争流的思想 1.哲学的基本问题 易错示例（1） ：哲学的基本问题是思维与存在何者为本原的问题。 精准突破：哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。精准突破：哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。 其包其包括两方面的内容： 思维和存在何者为本原和有无同一性两个方面的问题， 不能二对一。括两方面的内容： 思维和存在何者为本原和有无同一性两个方面的问题， 不能二对一。 易错示例（2） ：划分唯物主义和唯心主义、可知
5、论和不可知论的标准混淆。 精准突破：思维和存在何者为本原是划分唯物主义和唯心主义的根本标准；精准突破：思维和存在何者为本原是划分唯物主义和唯心主义的根本标准； 思维和存在有无同一性（思维能否正确认识存在）是划分可知论和不可知论的标准。思维和存在有无同一性（思维能否正确认识存在）是划分可知论和不可知论的标准。 2.混淆唯物主义的三种形态 精准突破：抓准三种形态各自观点的特征性关键词，并一一对应。精准突破：抓准三种形态各自观点的特征性关键词，并一一对应。 （1 1）古代朴素唯物主义）古代朴素唯物主义认为金木水火土气等具体的物质形态是本原；认为金木水火土气等具体的物质形态是本原； （2 2）近代形而
6、上学的唯物主义）近代形而上学的唯物主义原子是本原；机器；机械性；形而上学性。原子是本原；机器；机械性；形而上学性。 （3 3）辩证唯物主义和历史唯物主义（马哲）辩证唯物主义和历史唯物主义（马哲）物质是本原，物质决定意识，意识对物物质是本原，物质决定意识，意识对物 质具有能动作用。正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反质具有能动作用。正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反 映了最广大人民的根本利益， 是无产阶级科学的世界观和方法论， 是指导我们认识世界和映了最广大人民的根本利益， 是无产阶级科学的世界观和方法论， 是指导我们认识世界和 改造世界的强
7、大思想武器。改造世界的强大思想武器。 3.混淆唯心主义的两种基本形态 精准突破：抓两种形态各自观点的特征性关键词，并一一对应精准突破：抓两种形态各自观点的特征性关键词，并一一对应 （1 1）主观唯心主义）主观唯心主义认为人的主观精神（意志、感觉、经验、心灵等）是世界的本原；认为人的主观精神（意志、感觉、经验、心灵等）是世界的本原； （2 2）客观）客观唯心主义唯心主义认为人以外的客观精神（理念、绝对理念、绝对精神、上帝、鬼认为人以外的客观精神（理念、绝对理念、绝对精神、上帝、鬼 神、道等）是世界的主宰。神、道等）是世界的主宰。 4.两大阵营、两个对子和四军对垒的说法 易错示例：哲学的基本派别是
8、四军对垒。 精准突破： （精准突破： （1 1）哲学有哲学有两大两大基本派别（阵营） ：唯物主义和唯心主义；基本派别（阵营） ：唯物主义和唯心主义； 两个对子：唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学。两个对子：唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学。 （2 2）两个对子中，唯物主义和唯心主义是基本派别，辩证法和形而上学是之后衍生出来）两个对子中，唯物主义和唯心主义是基本派别，辩证法和形而上学是之后衍生出来 的， 没有资格成为基本派别， 是唯物主义和唯心主义的附属， 两者要么和唯物主义相结合，的， 没有资格成为基本派别， 是唯物主义和唯心主义的附属， 两者要么和唯物主义相结合， 要么和唯心主义相结合
9、。所以，哲学上只有两大派别（阵营） ，而不是四军对垒。要么和唯心主义相结合。所以，哲学上只有两大派别（阵营） ，而不是四军对垒。 第三课 时代精神的精华 1.哲学和时代精神 易错示例：哲学是时代精神的精华。 精准突破： 只有真正的哲学才是时代精神的精华， 因为只有真正的哲学反映了时代的任务精准突破： 只有真正的哲学才是时代精神的精华， 因为只有真正的哲学反映了时代的任务 和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 以下为正确表述：以下为正确表述： （1 1）任何哲学都是时代精神的反映；）任何哲学都是时代精神的
10、反映； （2 2）任何哲学都是一定社会经济和政治在精神上的反映；）任何哲学都是一定社会经济和政治在精神上的反映； （3 3）真正的哲学是时代精神的精华。）真正的哲学是时代精神的精华。 2.马哲产生的三个条件 易错示例（1） ：把马哲产生的阶级基础、自然科学基础和直接理论来源混淆。 精准突破：马哲产生的阶级基础是无产阶级的产生与发展；精准突破：马哲产生的阶级基础是无产阶级的产生与发展； 自然科学基础是三大发现和自然科学的其它巨大进步；自然科学基础是三大发现和自然科学的其它巨大进步； 直接理论来源是德国古典哲学。直接理论来源是德国古典哲学。 易错示例（2） ：认为马哲直接理论来源是黑格尔的辩证法和
11、费尔巴哈的唯物主义的两者相 加，总和。 精准突破： 马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学， 其中主要批判性的吸收了黑精准突破： 马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学， 其中主要批判性的吸收了黑 辩的辩的合理内核和费唯的基本内核，另外其他哲学家的思想也有一定影响。合理内核和费唯的基本内核，另外其他哲学家的思想也有一定影响。 3.马哲的三个基本特征 易错示例：混淆马哲的科学性、革命性、实践性。 精准突破：精准突破： 科学性科学性正确反映物质世界的本质和规律，它的理论来自实践，验于实践。正确反映物质世界的本质和规律，它的理论来自实践，验于实践。 革命性革命性无产阶级革命斗争的思想武器。无
12、产阶级革命斗争的思想武器。 实践性实践性马哲的基本观点。马哲实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。马哲的基本观点。马哲实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 4.混淆马克思主义中国化的理论成果的主题 精准突破： （精准突破： （1 1）马克思主义经过两次中国化，形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论）马克思主义经过两次中国化，形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论 体系（该体系含体系（该体系含 “邓三科习” ）“邓三科习” ） （2 2）各理论是前后相继的继承和发）各理论是前后相继的继承和发展的关系，与时俱进又一脉相承，但它们所关注的主展的关系，与时俱进又一脉相承，但它们所关注的主 题不同
13、：毛泽东思想题不同：毛泽东思想革命问题革命问题 邓小平理论邓小平理论社会主义建设问题社会主义建设问题 三个代表重要思想三个代表重要思想党的建设问题党的建设问题 科学发展观科学发展观发展问题发展问题 习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想发展中国特色社会主义问题发展中国特色社会主义问题 第二单元第二单元 探索世界与追求真理探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质 1.物质和物质的具体形态 易错示例：把物质的具体形态当成哲学上的物质。 精准突破： （精准突破： （1 1）两者是特殊和普遍、个别和一般、个性和共性的关系。）两者是特殊和普遍、个别和一般、个性和共性的关系。
14、（2 2）哲学的物质概念是对具体物质形态的抽象、概括、总结。物质的具体形态看得见摸）哲学的物质概念是对具体物质形态的抽象、概括、总结。物质的具体形态看得见摸 得着，有生有灭；而哲学的物质概念，无生无灭。得着，有生有灭；而哲学的物质概念，无生无灭。 2.物质的两个属性：唯一特性和根本属性（固有属性和存在方式） 易错示例：混淆物质的两个属性 精准突破： （精准突破： （1 1）物质的唯一特性）物质的唯一特性客观实在性（与意识相区分） ；客观实在性（与意识相区分） ； （1 1）物质的固有属性和存在方式 （根本属性）物质的固有属性和存在方式 （根本属性） 运动， 只有运动才能保持物质的存在。运动，
15、只有运动才能保持物质的存在。 3.运动和静止 易错示例：绝对静止和相对运动 精准突破： （精准突破： （1 1）特征：运动是绝对的、无条件的、永恒的；）特征：运动是绝对的、无条件的、永恒的； 静止是相对的、有条件的、暂时的。静止是相对的、有条件的、暂时的。 （2 2）承认绝对运动否认相对静止）承认绝对运动否认相对静止相对主义、诡辩论；相对主义、诡辩论； （3 3）只承认相对静止，否认绝对运动）只承认相对静止，否认绝对运动形而上学的不变论。形而上学的不变论。 4.规律 易错示例（1） ：规律的客观性表述用词有误 精准突破：涉及规律的客观性能用的词精准突破：涉及规律的客观性能用的词发现、认识、把握
16、、利用；发现、认识、把握、利用； 不能用的词不能用的词发明、创造、改造、改变、消灭。发明、创造、改造、改变、消灭。 易错示例（2） ：人在规律面前无能为力 精准突破： 规律的客观性并不否定人的主观能动性， 所以人在规律面前并不是无能为力的，精准突破： 规律的客观性并不否定人的主观能动性， 所以人在规律面前并不是无能为力的， 人可以在认识把握规律的基础上，利用规律，让规律为人类造福。人可以在认识把握规律的基础上，利用规律，让规律为人类造福。 易错示例（3） ：发挥人的主观能动性是做好事情的前提和基础。 精准突破：尊重客观规律和发挥主观能动性是统一的，尊重客观规律是前提，要在尊重客精准突破：尊重客
17、观规律和发挥主观能动性是统一的，尊重客观规律是前提，要在尊重客 观规律的基础上，充分发挥人的主观能动性。观规律的基础上，充分发挥人的主观能动性。 第五课 把握思维的奥妙 1.人脑和电脑（人工智能） 易错示例：电脑（人工智能）有意识 精准突破：意识是人脑特有的机能，电脑和人工智能只是模拟人脑活动，只能严格执行人精准突破：意识是人脑特有的机能，电脑和人工智能只是模拟人脑活动，只能严格执行人 类设定的特定编程，无法产生自主意识。类设定的特定编程，无法产生自主意识。 2.意识的产生 易错示例：有了人脑就能产生意识。 精准突破： 意识的产生过程就像工厂生产产品一样， 需要原材料， 所以不能离开客观存在，
18、精准突破： 意识的产生过程就像工厂生产产品一样， 需要原材料， 所以不能离开客观存在， 客观存在和人脑是产生意识的必备要件，缺一不可。意识的产生过程图示如下：客观存在和人脑是产生意识的必备要件，缺一不可。意识的产生过程图示如下： 3.意识的内容和形式 易错示例：意识的内容是主观的、形式是客观的。 精准突破：意识的本质是客观存在的主观映像，所以意识反映的内容是存在精准突破：意识的本质是客观存在的主观映像，所以意识反映的内容是存在客观的，客观的， 不同的人主动进行不同的主观加工，所以意识反映的形式因人而异不同的人主动进行不同的主观加工，所以意识反映的形式因人而异主观的。主观的。 4.意识的反映形式
19、 易错示例：正确的意识才能反映（反作用于）客观存在。 精准突破：所有的意识，包括错误的意识都可以反映，都有反作用。只不过精准突破：所有的意识，包括错误的意识都可以反映，都有反作用。只不过错误的意识反错误的意识反 映出来是错的、歪曲虚幻的，对客观事物的发展具有阻碍作用。映出来是错的、歪曲虚幻的，对客观事物的发展具有阻碍作用。 第六课 求索真理的历程 1.实践 精准突破：精准突破： （1 1）实践的含义：主体）实践的含义：主体人；客体人；客体客观世界：性质客观世界：性质物质性活动。物质性活动。 （2 2）实践是主观见之于客观的活动；所以是检验标准。）实践是主观见之于客观的活动；所以是检验标准。 （
20、3 3）具有直接现实性）具有直接现实性能够把观念的东西变成现实的东西。能够把观念的东西变成现实的东西。 （4 4）特点：客观性；能动性；社会历史性。）特点：客观性；能动性；社会历史性。 2.混淆认识的来源和认识发展的动力 精准突破：材料强调认识从实践来精准突破：材料强调认识从实践来实践是认识的来源；实践是认识的来源； 材料强调认识的发展靠实践推动材料强调认识的发展靠实践推动实践是认识发展的动力。实践是认识发展的动力。 3.认识的来源和获得认识的途径 易错示例：认识来源是亲身经历获得的直接经验。 精准突破：认识的途径有两个精准突破：认识的途径有两个直接经验和间接经验；直接经验和间接经验； 来源只
21、有一个：实践，因为不管是直接经验还是间接经验都要通过实践才能获得。来源只有一个：实践，因为不管是直接经验还是间接经验都要通过实践才能获得。 4.实践的目的 易错示例：实践的目的是获得认识。 精准突破：认识本身不是目的，人们通过实践获得认识以后还要再回到实践中去精准突破：认识本身不是目的，人们通过实践获得认识以后还要再回到实践中去 指导实践、接受实践的检验。所以实践才是认识的最终目的和归宿。指导实践、接受实践的检验。所以实践才是认识的最终目的和归宿。 5.认识的反作用 精准突破：认识有正确和错误之分，不能笼统的说对实践起促进作用或者阻碍作用，要注精准突破：认识有正确和错误之分，不能笼统的说对实践
22、起促进作用或者阻碍作用，要注 意前后对应。认识意前后对应。认识有反作用。有反作用。 正确的认识正确的认识对实践的发展有积极的指导作用、促进作用；对实践的发展有积极的指导作用、促进作用； 错误的认识错误的认识对实践的发展有消极作用、阻碍作用。对实践的发展有消极作用、阻碍作用。 6.真理 易错示例（1） ：客观与主观相符合、做到客观与主观、理论与实践具体的历史的统一。 精准突破： 先有客观存在 （物质） ， 后有主观思维 （意识） ， 人的意识是对客观存在的反映，精准突破： 先有客观存在 （物质） ， 后有主观思维 （意识） ， 人的意识是对客观存在的反映， 客观决定主观，主观要符合客观。客观决定
23、主观，主观要符合客观。 易错示例（2） ：公说公有理，婆说婆有理，真理有好几个。 精准突破：对同一确定对象，真理性认识只有一个。公婆各自有理是因为标准不同，如果精准突破：对同一确定对象，真理性认识只有一个。公婆各自有理是因为标准不同，如果 确定标准，从某个角度出发、从某个统一的标准看只会有一个是正确的。确定标准，从某个角度出发、从某个统一的标准看只会有一个是正确的。 易错示例（3） ：推翻、超越已有真理。 精准突破：真理不能推翻超越，不然就永远无法获得真理，实现认识的发展。所以只能说精准突破：真理不能推翻超越，不然就永远无法获得真理，实现认识的发展。所以只能说 是对已有认识或真理的深化、完善。
24、是对已有认识或真理的深化、完善。 第三单元第三单元 思想方法与创新意识思想方法与创新意识 第七课 唯物辩证法的联系观 1.联系的普遍性 易错示例：任何两个事物之间都有联系。 精准突破：联系的普遍性只能说明事物之间有这样或那样的联系，不存在孤立的事物，不精准突破：联系的普遍性只能说明事物之间有这样或那样的联系，不存在孤立的事物，不 能说明任意两个事物之间都有联系。 联系具有条件性， 事物之间的联系的建立和存在是有能说明任意两个事物之间都有联系。 联系具有条件性， 事物之间的联系的建立和存在是有 一定条件的。一定条件的。 2.联系的客观性 易错示例（1） ：我们可以建立事物之间的联系。 精准突破：
25、联系具有客观性，我们只能在不改变原有事物联系的情况下，建立新的具体的精准突破：联系具有客观性，我们只能在不改变原有事物联系的情况下，建立新的具体的 联系。联系。 易错示例（2） ：建立了新的联系，已有的联系就不存在了。 精准突破： 人为建立的新的具体的联系是以尊重联系的客观性为前提的， 没有改变已有的精准突破： 人为建立的新的具体的联系是以尊重联系的客观性为前提的， 没有改变已有的 联系。联系。 3.整体与部分 易错示例（1） ：部分的功能及变化对整体的功能起决定作用。 精准突破：关键部分的功能（在一定条件下） ，对整体功能起决定作用。精准突破：关键部分的功能（在一定条件下） ，对整体功能起决
26、定作用。 易错示例（2） ：整体功能大于部分功能之和 精准突破： 只有当部分以合理有序优化的结构形成整体时， 整体功能才会大于部分功能之精准突破： 只有当部分以合理有序优化的结构形成整体时， 整体功能才会大于部分功能之 和，实现和，实现 1+11+1 2 2。 4.系统优化 精准突破：掌握系统优化的方法：着眼于事物的整体性、遵循系统内部的有序性、注重系精准突破：掌握系统优化的方法：着眼于事物的整体性、遵循系统内部的有序性、注重系 统内部结构的优化趋向，要求我们用综合的思维方式认识事物。统内部结构的优化趋向，要求我们用综合的思维方式认识事物。 第八课 唯物辩证法的发展观 1.发展的实质 易错示例
27、（1） ：事物的运动、变化就是发展。 精准突破：事物的运动形成变化精准突破：事物的运动形成变化，但是前进上升的变化才是发展。 （参考如下示意图）但是前进上升的变化才是发展。 （参考如下示意图） 易错示例（2） ：新事物产生后和旧事物并存。 精准突破：发展的实质是新事物产生和旧事物灭亡，只有旧事物灭亡，新事物战胜和取代精准突破：发展的实质是新事物产生和旧事物灭亡，只有旧事物灭亡，新事物战胜和取代 了新事物才说明事物实现了发展了新事物才说明事物实现了发展。 易错示例（3） ：新出现的事物是新事物。 精准突破： （精准突破： （1 1）判定新旧事物的标准）判定新旧事物的标准是否符合事物发展的客观规律
28、、是否具有强大的是否符合事物发展的客观规律、是否具有强大的 生命力和远大的前途，其根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合；生命力和远大的前途，其根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合； （2 2）常见的错误标准）常见的错误标准以形式的新旧、时间的先后、力量的强弱来判定。以形式的新旧、时间的先后、力量的强弱来判定。 2.事物发展的趋势 易错示例（1） ：事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一。 精准突破：事物发展的总趋势是前进的，前进性和曲折性是事物发展的途径。精准突破：事物发展的总趋势是前进的，前进性和曲折性是事物发展的途径。 易错示例（2） ：前进性和曲折性是事物发展的两种状态。
29、 精准突破：混淆了发展的趋势（途径）和状态，前进性曲折性是趋势（途径） ，量变质变精准突破：混淆了发展的趋势（途径）和状态，前进性曲折性是趋势（途径） ，量变质变 是状态。是状态。 3.事物发展的状态：量变与质变 易错示例（1） ：量变就能引起质变。 精准突破：量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。量变达到一定程度才精准突破：量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。量变达到一定程度才 会引起质变。会引起质变。 易错示例（2） ：要积极促成质变。 精准突破：事物的质变有两种方向：变好（积极方向）和变坏（消极方向）精准突破：事物的质变有两种方向：变好（积极方向）和变坏（消极方
30、向） 变好（积极方向）变好（积极方向）抓住时机，积极促成质变；抓住时机，积极促成质变； 变坏（消极方向）变坏（消极方向）防微杜渐，坚持适度原则。防微杜渐，坚持适度原则。 易错示例 3：量变和质变是事物发展的趋势；前进性和曲折性是事物发展的状态。 精准突破：发展的状态精准突破：发展的状态前进性和曲折性；发展的状态前进性和曲折性；发展的状态量变和质变。量变和质变。 第九课 唯物辩证法的实质与核心 1.矛盾观的几种提法： 精准突破：辩证法的实质与核心；辩证法的根本观点；对立统一。精准突破：辩证法的实质与核心；辩证法的根本观点；对立统一。 2.矛盾的基本属性 易错示例：矛盾的对立（斗争性）和统一（同一
31、性）相互转化。 精准突破：矛盾双方相互转化：对立和统一不是双方，而是矛盾双方的不同关系。精准突破：矛盾双方相互转化：对立和统一不是双方，而是矛盾双方的不同关系。 2. 矛盾的特殊性 易错示例：承认矛盾的普遍性是正确认识事物的基础，正确解决矛盾的关键。 精准突破： （精准突破： （1 1）具体问题具体分析是正确认识事物的基础，也是正确解决矛盾的关键。）具体问题具体分析是正确认识事物的基础，也是正确解决矛盾的关键。 （2 2）考查矛盾的特殊性有明显的特征性关键词，如对症下药、因地制宜、一户一策、因）考查矛盾的特殊性有明显的特征性关键词，如对症下药、因地制宜、一户一策、因 材施教、因人而异、一把钥匙
32、开一把锁等。材施教、因人而异、一把钥匙开一把锁等。 4.混淆主要矛盾和主要方面 精准突破：可以从存在、用途、地位、关键词等方面进行区别。精准突破：可以从存在、用途、地位、关键词等方面进行区别。 （1 1）从存在上看，复杂事物内部由很多个矛盾，其中只有一个主要矛盾；任何一个矛盾）从存在上看，复杂事物内部由很多个矛盾，其中只有一个主要矛盾；任何一个矛盾 都分主要方面和次要方面两个方面，主次方面各为一个。都分主要方面和次要方面两个方面，主次方面各为一个。 （2 2）从地位和作用上看，主要矛盾决定事物的发展，一般用于“做事情” ；矛盾的主要方）从地位和作用上看，主要矛盾决定事物的发展，一般用于“做事情
33、” ；矛盾的主要方 面决定事物的性质，一般用于看问题（事物） 。面决定事物的性质，一般用于看问题（事物） 。 （3 3）从关键词看，出现“重点” 、 “中心” 、 “关键” 、 “）从关键词看，出现“重点” 、 “中心” 、 “关键” 、 “核心”等词体现主要矛盾；出现主核心”等词体现主要矛盾；出现主 流、总体上、总趋势等词体现主要方面。流、总体上、总趋势等词体现主要方面。 5.主要矛盾和主要方面最重要，所以只要抓好主要矛盾和主要方面就可以了。 精准突破：次要矛盾和次要方面虽然无法在复杂事物内部和单一矛盾中分别占支配地位，精准突破：次要矛盾和次要方面虽然无法在复杂事物内部和单一矛盾中分别占支配
34、地位， 但是在一定条件下会转化为主要矛盾和主要方面，所以要坚持两点论和重点论的统一。但是在一定条件下会转化为主要矛盾和主要方面，所以要坚持两点论和重点论的统一。 第十课 创新意识与社会进步 1.辩证否定 易错示例（1） ：辩证的否定是一种外力作用的否定。 精准突破：辩证的否定是事物自身的否定，是自己否定自己，自己发展自己。精准突破：辩证的否定是事物自身的否定，是自己否定自己，自己发展自己。 易错示例（2） ：辩证否定是发展的的中断和联系的中断 精准突破：辩证的否定是发展的环节（实现新生旧灭的根本途径） 、联系的环节（新旧联精准突破：辩证的否定是发展的环节（实现新生旧灭的根本途径） 、联系的环节
35、（新旧联 系，新生于旧）系，新生于旧） 易错示例（3） ：辩证否定是肯定一切或否定一切，要在绝对不相容的对立中思维。 精准突破：辩证的否定是既肯定有否定、既克服又保留（克服旧事物中过时消极的内容、精准突破：辩证的否定是既肯定有否定、既克服又保留（克服旧事物中过时消极的内容、 保留旧事物中积极合理的因素） ，实质是扬弃。保留旧事物中积极合理的因素） ，实质是扬弃。 2.创新的作用 精准突破：创新推动社会生产力的发展；创新推动生产关系和社会制度的变革；创新推动精准突破：创新推动社会生产力的发展；创新推动生产关系和社会制度的变革；创新推动 人类思维和文化的发展。人类思维和文化的发展。 3.五个创新
36、精准突破：理论创新是先导；制度创新是保障；科技创新是动力；文化创新是智力支持。精准突破：理论创新是先导；制度创新是保障；科技创新是动力；文化创新是智力支持。 （实践基础（实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导， 通过理论创新推动其他各方面的创新）上的理论创新是社会发展和变革的先导， 通过理论创新推动其他各方面的创新） 第四单元第四单元 认识社会与价值选择认识社会与价值选择 第十一课 寻觅社会的真谛 1.社会存在和发展的基础 易错示例：人民群众是社会历史的创造者，是社会存在和发展的基础（决定社会的存在和 发展） 。 精准突破：物质资料的生产方式（生产活动）是社会存在和发展的基础。精准突破：物
37、质资料的生产方式（生产活动）是社会存在和发展的基础。 （任何社会产生和发展都要依赖于最基础的物质条件， 所以进行物质资料的生产处于基础（任何社会产生和发展都要依赖于最基础的物质条件， 所以进行物质资料的生产处于基础 性地位）性地位） 2.社会存在和社会意识 易错示例：社会意识与社会存在同步。 精准突破：社会意识具有相对独立性，社会意识的变化可能先于社会存在，也可能落后于精准突破：社会意识具有相对独立性，社会意识的变化可能先于社会存在，也可能落后于 社会存在，所以并不完全同步。社会存在，所以并不完全同步。 3.混淆生产关系和上层建筑 易错示例（1） ：法律的修订是调整生产关系和生产力相适应；农村
38、土地制度的改革是调整 上层建筑和经济基础相适应。 精准突破：各种体制制度和机构的调整变革中，涉及经济层面的一般是生产关系的调整，精准突破：各种体制制度和机构的调整变革中，涉及经济层面的一般是生产关系的调整， 如土地制度、所有制、 基本经济制度、 分配制度的变革； 涉及 （经济以外的） 政治、 法律、如土地制度、所有制、 基本经济制度、 分配制度的变革； 涉及 （经济以外的） 政治、 法律、 意识形态、宗教、艺术、文字等层面的一般是上层建筑的调整，如民法典的修订、国家机意识形态、宗教、艺术、文字等层面的一般是上层建筑的调整，如民法典的修订、国家机 构部门的调整等。构部门的调整等。 易错示例 2：
39、调整上层建筑与经济基础相适应能推动生产力的发展。 精准突破： 调整上层建筑与经济基础相适应， 并且还要看这种上层建筑是否为先进的经济精准突破： 调整上层建筑与经济基础相适应， 并且还要看这种上层建筑是否为先进的经济 基础服务， 只有为先进的经济基础服务时， 这种调整后的上层建筑才能促进生产力的发展，基础服务， 只有为先进的经济基础服务时， 这种调整后的上层建筑才能促进生产力的发展， 推动社会进步。推动社会进步。 4.社会历史发展的实现形式： 精准突破： 社会基本矛盾运动是社会历史发展的根本动力， 社会历史发展是通过解决社会精准突破： 社会基本矛盾运动是社会历史发展的根本动力， 社会历史发展是通
40、过解决社会 基本矛盾来实现的，但是不同类型的社会解决矛盾的方式不同。基本矛盾来实现的，但是不同类型的社会解决矛盾的方式不同。 阶级社会阶级社会对抗性矛盾对抗性矛盾阶级斗争；社会主义社会阶级斗争；社会主义社会非对抗性矛盾非对抗性矛盾改革。改革。 5.人民群众 易错示例：人民群众是社会历史的主体，决定社会历史的性质。 精准突破：人民群众是社会历史的主体，是主力军，是社会变革的决定力量。但是，无法精准突破：人民群众是社会历史的主体，是主力军，是社会变革的决定力量。但是，无法 决定社会历史的客观性质，只能由相应时期的特定的生产方式决定。决定社会历史的客观性质，只能由相应时期的特定的生产方式决定。 第十
41、二课 实现人生的价值 1.人的价值 易错示例：人的真正价值在于实现自我价值和社会价值。 精准突破：人的价值是自我价值和社会价值的统一，但真正的价值在于社会价值（创造价精准突破：人的价值是自我价值和社会价值的统一，但真正的价值在于社会价值（创造价 值）值）对社会的责任和贡献。对社会的责任和贡献。 2.价值观及其导向作用 精准突破：价值观本质上是一种社会意识，能够反作用与社会存在；价值观的导向作用是精准突破：价值观本质上是一种社会意识，能够反作用与社会存在；价值观的导向作用是 反作用（影响） ，不是反作用（影响） ，不是决定作用。决定作用。 3.价值判断和价值选择 （1）关系（2）特点（3）标准
42、易错：价值判断和价值选择先后不分，位置颠倒 精准突破：先判断，后选择。价值判断是价值选择的基础，价值选择是在价值判断的基础精准突破：先判断，后选择。价值判断是价值选择的基础，价值选择是在价值判断的基础 上做出的，价值选择体现价值判断。上做出的，价值选择体现价值判断。 4.实现人生的价值 易错：实现人生价值的客观条件表述有误。 生活与哲学整个模块的共性易错归纳生活与哲学整个模块的共性易错归纳: : 1.前后不一致的表述 （1）哲学、世界观、方法论等有正确与错误、科学与非科学之分，一定注意表述上的前 后对应 （2）反作用：意识、认识、社会意识、价值观都有正确和错误之分，所以反作用也有积 极的促进作
43、用和消极的阻碍作用两种。 易错示例：意识、认识、社会意识对。 。 。 。 。 。 。 。 。起促进作用。 精准突破：典型的前后不对应，后面强调促进作用，前面主语名词性质必须用“先进的”精准突破：典型的前后不对应，后面强调促进作用，前面主语名词性质必须用“先进的” “正确的”来修饰限定才能对应后面的相应作用。“正确的”来修饰限定才能对应后面的相应作用。 2.关于“寓于” ： 精准突破：精准突破：A A 寓于寓于 B B，强调的是，强调的是 B B 的基础先行地位的基础先行地位 （1 1）斗争性寓于同一性之中，斗争性离不开同一性。 （强调同一性）斗争性寓于同一性之中，斗争性离不开同一性。 （强调同一性） （2 2）普遍性寓于特殊性之中，并且通过特殊性表现出来，普遍性离不开特殊性。 （强调特）普遍性寓于特殊性之中，并且通过特殊性表现出来，普遍性离不开特殊性。 （强调特 殊性）殊性）