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2021届中考数学一轮复习专题05:分式(知识点总结+例题讲解)

1、分式分式 (知识点总结(知识点总结+ +例题讲解)例题讲解) 一、分式的相关概念:一、分式的相关概念: 1.1.分式:分式:如果 A,B 表示两个整式,并且 B B 中含有字母中含有字母,那么式子 B A 叫做分式; (1)分式 B A 中,A 叫做分式的分子,B 叫做分式的分母; (2)三个条件缺一不可: 是形如 B A 的式子; A,B 为整式; 分母 B 中含有字母; (3)特别说明: 1 1 a a 也可以表示为(a-1)(a+1), 但(a-1)(a+1)不是分式,因为它不符合 B A 的形式; (4)判断一个式子是不是分式,不能把原式化简后再判断不能把原式化简后再判断,而只需看原式

2、的本来“面 目”是否符合分式的定义,与分子中的字母无关; 比如: a a4 就是分式; 2.2.有意义的条件:有意义的条件:分母 B 的值不为 0 0 (B0); 3.3.分式的值为分式的值为 0 0 的条件:的条件: 当分子为 0 ,且分母不为 0 时,分式的值为零;(即:A=0A=0 且且 B B0 0) 【例题【例题 1 1】(2020 秋达孜区期末)代数式x, 4 x;y ,x + y, x2:2 , 7y2 3y , 5b 5a , 9 8中是分 式的有( ) A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 【答案】C 【解析】根据分式的定义即可求出答案 4 x;y, 7y2 3y ,5b

3、5a是分式,故选:C 【变式练习【变式练习 1 1】(2019常州)若代数式x:1 x;3有意义,则实数 x 的取值范围是( ) Ax1 Bx3 Cx1 Dx3 【答案】D 【解析】分式有意义的条件是分母不为 0 解:代数式x:1 x;3有意义,x30, x3故选:D 【例题【例题 2 2】(2020雅安)分式x 2;1 x:1 =0,则 x 的值是( ) A1 B1 C1 D0 【答案】A 【解析】直接利用分式为零则分子为零,分母不为零进而得出答案 解:分式x 2;1 x:1 =0,x 210 且 x+10, 解得:x1故选:A 【变式练习【变式练习 2 2】(2020 春凌海市期末)若代数

4、式x:3 x;5的值等于零,则 x 【答案】-3 【解析】根据分式值为零的条件可得 x+30,且 x50,再解即可 解:由题意得:x+30,且 x50,解得:x3,故答案为:3 二、分式的基本性质:二、分式的基本性质: 1.1.分式的基本性质:分式的基本性质: 分式的分子和分母同时乘以(或除以)同一个不为 0 的整式,分式的值不变: (1) MB MA B A (M 为不等于零的整式); (2) MB MA B A (M 为不等于零的整式); 2.2.变号法则:变号法则: B A B A B A B A - - - - - -; 3.3.约分:约分:把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式

5、的约分; 即: MB MA B A (M 为不等于零的整式); 4.4.最简分式:最简分式:分子与分母没有 公因式 的分式叫做最简分式; 5.5.通分:通分:根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式 相等 的同 分母的分式,叫做分式的通分; 6.6.最简公分母:最简公分母:几个分式中,各分母的所有因式的最高次幂的积。 【例题【例题 3 3】(2020 秋永吉县期末)下列约分错误的是( ) A;25a 2bc3 15ab2c = 5ac2 3b B x2;9 x2:6x:9 = x;3 x:3 C6x 2;12xy:6y2 3x;3y = 2x 2y Dx 2;y2 x;y =

6、 x y 【答案】D 【解析】直接利用分式的基本性质分别分析得出答案 解:A、;25a 2bc3 15ab2c = 5ac2 3b ,故本选项不符合题意 B、原式= (x:3)(x;3) (x:3)2 = x;3 x:3,故本选项不符合题意 C、原式= 6(x;y)2 3(x;y) =2(xy)2x2y,故本选项不符合题意 D、原式= (x:y)(x;y) x;y =x+y,故本选项符合题意故选:D 【变式练习【变式练习 3 3】(2020 春沙坪坝区校级月考)下列约分正确的是( ) Aa 9 a3 =a 3 Bx:1 x:1 =0 Cx 2:2x:1 x:1 =x+1 Da 2:b2 a:b

7、 =a+b 【答案】C 【解析】首先把分子分母分解因式,再约去分子分母的公因式即可 解:A、原式a 6,故本选项不符合题意B、原式1,故本选项不符合题意 C、原式= (x:1)2 x:1 =x+1,故本选项符合题意 D、该分式是最简分式,不需要约分,故本选项不符合题意故选:C 【例题【例题 4 4】(2020 秋金昌期末)下列分式中,不是最简分式是( ) Ax 2 y2 Bx 2:y2 x2;y2 Ca:2 a:1 D 2x:y 2xy:y2 【答案】D 【解析】最简分式的标准是分子,分母中不含有公因式,不能再约分判断的方法是把 分子、分母分解因式,并且观察有无互为相反数的因式,这样的因式可以

8、通过符号变化 化为相同的因式从而进行约分 解: 2x:y 2xy:y2 = 2x:y y(2x:y),即分子、分母中含有公因式(2x+y),所以它不是最简分式; 故选:D 【变式练习【变式练习 4 4】(2019 秋邹城市期末)对 x;y 2(x:y)和 xy x2;y2进行通分,需确定的最简公分母 是 【答案】2(x+y)(xy) 【解析】确定最简公分母的方法是:(1)取各分母系数的最小公倍数; (2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式; (3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母 解:分式 x;y 2(x:y)和 xy x2;y2的分母分别是 2(x+y)、

9、(x+y)(xy) 则最简公分母是 2(x+y)(xy)故答案是:2(x+y)(xy) 三、分式的运算法则:三、分式的运算法则: 1.1.分式的乘除法:分式的乘除法: (1 1)乘法法则:)乘法法则: 两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母; 即: bd ac d c b a ;(bd0) (2 2)除法法则:)除法法则: 两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘; 除以一个分式,等于乘以这个分式的倒数; 即: bc ad c d b a d c b a ;(bcd0) 2.2.分式的加减法:分式的加减法: (1)同分母分式相加减:分母不变,把分子

10、相加减; 即: c ba c b c a ;(c0) (2)异分母分式相加减:先通分,化为同分母的分式,然后再按同分母分式的加减法 法则进行计算; 即: bd bcad bd bc bd ad d c b a ;(bd0) 3.3.分式的乘方:分式的乘方: n n n b a b a ;(n 为整数,b0) 4.4.分式的混合运算:分式的混合运算: (1)先算乘方,再将除法化为乘法,进行约分化简,最后进行加减运算; (2)如果有括号,先算括号里面的; (3)说明: 实数的各种运算律也适用于分式的运算; 分式运算的结果要化成最简分式或整式最简分式或整式; 【例题【例题 5 5】(2020 秋淮南

11、期末)化简x 2;x x:1 x2;1 x2;2x:1的结果是( ) A1 x Bx Cx:1 x;1 Dx;1 x:1 【答案】B 【解析】直接将分式的分子与分母分解因式,进而化简得出答案 解:原式= x(x;1) x:1 (x;1)(x:1) (x;1)2 x故选:B 【变式练习【变式练习 5 5】(2020 秋长春期末)化简(x y y x) x2;y2 x 的结果是( ) Ay Bx;y y C1 y Dx:y y 【答案】C 【解析】根据分式的混合运算的计算方法进行计算即可 解:原式(x 2 xy y2 xy) (x:y)(x;y) x = (x:y)(x;y) xy x (x:y)

12、(x;y) = 1 y,故选:C 【例题【例题 6 6】(2020连云港)化简a:3 1;a a2:3a a2;2a:1 【答案】 a a1 【分析】直接利用分式的性质进而化简进而得出答案 【解析】原式= a:3 1;a (a;1)2 a(a:3) = a:3 1;a (1;a)2 a(a:3) = 1;a a 【变式练习【变式练习 6 6】(2020聊城)计算:(1+ a 1;a) 1 a2;a = 【答案】a 【解析】原式= 1;a:a 1;a a(a1) = 1 1;aa(a1) a 四、分式的化简求值:四、分式的化简求值: 1.1.分式的化简求值:分式的化简求值: (1)分式通过化简后

13、,代入适当的值解决问题,注意代入的值要使分式的分母不为 0; (2)灵活应用分式的基本性质,对分式进行通分和约分,一般要先分解因式; (3)化简求值时,一要注意整体思想,二要注意解题技巧,三要注意代入的值要使分 式有意义; 2.2.分式的分式的自选代值:自选代值: 分式的化简求值题型中,自选代值多会设“陷阱”,因此代值时要注意: (1)当分式运算中不含除法运算时,自选字母的值要使原分式的分母不为 0; (2)当分式运算中含有除法运算时,自选字母的值不仅要使原分式的分母不为 0,还要 使除式不为 0; 【例题【例题 7 7】(2020青海)化简求值: 2 2 122 () 121 aaaa aa

14、aa ;其中 a 2-a-1=0 【答案】1 【解析】先把括号内通分和除法运算化为乘法运算,再把分子分母因式分解后约分得到 原式 2 1a a ,然后把 a 2=a+1 代入计算即可。 解:原式 2 (1)(1)(2) (1) (1)(21) aaa aa a aaa 2 21(1) (1)(21) aa a aaa 2 1a a , a 2-a-1=0 a 2=a+1,原式1 1 1 a a 。 【变式练习【变式练习 7 7】(2020赤峰)先化简,再求值: 2 2 11 21 mm m mmm , 其中 m 满足:m 2m10 【答案】1 【解析】根据分式乘除法则和减法法则化简原式,再将已

15、知方程变形为 m 2m+1,最后 代入求值便可。 解:原式 2 (1)(1) (1)1 mmm m mm 1 m m m 2 1 m m , m 2m10, m 2m+1,原式1 1 1 m m 。 【例题【例题 8 8】(2020 秋青山区期末)先化简,再求值:( + 2 + 5 2) 24 3 ,其中 x5 【答案】-16 【解析】根据分式的加法和乘法可以化简题目中的式子,然后将 x 的值代入化简后的式子即可解答 本题 解:( + 2 + 5 2) 24 3 = (+2)(2)+5 2 2(2) 3 = 42+5 2 2(2) 3 = (3+)(3) 1 2 3 2(3+x) 62x, 当 x5 时,原式62561016 【变式练习【变式练习 8 8】(2020 秋延庆区期末)先化简,再求值: (1 21 2 ) 1 3 ,其中 a2a3 =0 【答案】3 【解析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将 a2a 的值代入计算即可 解:(1 21 2 ) 1 3 = 22+1 2 3 ;1 = (1)2 2 3 ;1 a2a, 2 3 = 0, 2 = 3, 则原式= 3