ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:27.24KB ,
资源ID:170891      下载积分:30 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-170891.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2020-2021学年度人教版九年级下化学教学计划)为本站会员(争先)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2020-2021学年度人教版九年级下化学教学计划

1、 学校学校 20202020- -20212021 学年度第学年度第二二学期学期 教 材 分 析 人教版化学九年级下册第九单元溶液有三个课题,先从定性的角度初步认识溶 液,然后从定量的角度研究物质的溶解性,接着再从定量的角度认识溶液组成的表示 方法。重点是溶液、溶质、溶剂、饱和溶液和溶解度的概念;以及溶质的质量分数的简 单计算。 第十单元酸和碱的第一部分从生活和实验中常见的酸和碱出发,介绍了几种常 见酸和碱的性质及用途,并说明酸和碱各有相似性质的原因。第二部分介绍了酸和碱 之间的反应(中和反应)及中和反应在实际中的应用,溶液的酸碱度等。 第十一单元盐化肥介绍了盐和化肥,并对酸、碱、盐之间的复分

2、解反应及其 发生的条件、碳酸根离子的检验、分离提纯物质及化合物的分类等内容进行总结。重 点是酸碱盐的反应规律和条件及过滤、蒸发等分离提纯物质的运用。 第十二单元化学与生活教学难度不大,多属于“知道”、“了解”的层次, 容易引起学生的学习兴趣。 学 生 基 本 情 况 我担任 901 班和 902 班的教学,两个班的学生参差不齐,不论是学习状态还是家 长的配合度上,区别很大。因此两个班级在开展常规教学工作时,901 班的学生自律性 较好,能完成预习及课后作业等任务,重点培养学生自学,自主探究的能力,提升学 生综合应用知识的能力;而 902 班要培养学生持续学习的兴趣,营造良好的学习氛围, 鼓励同

3、学们积极学习,注重基础知识的掌握,通过设置较简单的课堂互动,激发学生 的求知欲,逐步提升学生的成绩。 学 期 教 学 目 标 1、完成人教版九年级下册第 9-12 单元新课内容; 2、第一阶段复习:分单元以加强基础知识为主,建立完善的知识体系,全面夯实基础; 3、第二阶段复习:以中考复习专题为主,结合中考说明,进行综合训练; 4、第三阶段复习:查漏补缺,对学生进行考试技巧的训练,同时进行考场心理辅导, 力争学生在考试时能保持最佳状态。 九九 年级年级 化学化学 科工作计划科工作计划 教师:教师: 具 体 措 施 为了加强毕业班的建设,力争今年中考创优异成绩,中考备考的任务压力比较大, 因此要认

4、真组织备考工作。 1、认真调查了解学生学习状况,结合实际情况制订好备考计划,考虑各方面因素,并 要认真细致地组织计划的实施。 2、深入研究考试内容的要求。根据化学学科的考试说明及近三年中考试题的要求, 搜集复习资料,做好教学工作。 3、相互交流,共同促进,特别是在教学上要取长补短,统一教学进度,抓好教学目标, 做好学生日常管理跟踪,重点抓优秀率和合格率。 4、抓好教学质量,利用参加化学公开课,学习好的教学方法,并改进自己的教学。 5、教学上培养学生自主学习的能力,让学生先学,教师后教,学生会的就不讲了, 节省时间多做练习。 6、充分利用教学资源,多使用实验室上课,培养学生实验操作能力。 教学活

5、动安排: 周次 教学内容 备注 1 第九单元 课题 1 课题 2 2 第九单元 课题 3 实验活动 5 单元小结 3 第十单元 课题 1 4 第十单元 课题 2 实验活动 6 实验活动 7 5 第十一单元 课题 1 课题 2 6 实验活动 8 第十二单元 7 第一阶段复习:第 1-4 单元 8 第一阶段复习:第 5-8 单元 9 第一阶段复习:第 9-12 单元 10 五一假期 第二阶段复习:常见的仪器及基本操作 11 第二阶段复习:气体的制取 物质的分离与提纯 12 第二阶段复习:物质的检验与鉴别 推断题 13 第二阶段复习:化工流程题 实验探究题 14 第二阶段复习:图像题 计算题 15 第三阶段复习:模拟训练 16 第三阶段复习:模拟训练 17 第三阶段复习:预测训练