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《数据收集整理》人教版小学数学二年级下册PPT课件(第1.1课时)

1、小学二年级数学下册 数据收集整理 DATA COLLECTION AND SORTING 授课老师:授课时间 :20XX -1.1- 某某小学 1. 体验验数据的收集、整理、描述和分析过过程,了解 统计统计 的意义义,会分组组收集和整理数据。(重点) 2. 认识简单认识简单 的统计统计 表,能根据统计统计 表中的数据提出 并回答简单简单 的问题问题 。(难难点) 学习目标 你们们想到几种不同的分类类方法? 一:圆圆形、正方形、三角形。 二:水果、蔬菜。 复习导入 知识识点用调查调查 法收集数据并用统计统计 表呈现现数据 1学校要给给同学们订们订 做校服,有下面4种颜颜色,选选哪种颜颜色合适?

2、红红白黄蓝蓝 怎么知道哪种颜颜色是大多数同学最喜欢欢的呢? 探索新知 颜颜色红红色黄色蓝蓝色白色 人数 该该用什么样样的方式完成统计统计 表呢? 方法一:举举手。每人只能选选一种颜颜色。 方法二:投票。每人选选一种颜颜色,投一票。 可以先在班级里进行调查 (1)全班共有( )人。 (2)最喜欢欢( )色的人数最多。 38 蓝蓝 9+6+15+8=38(人) 15986 根据统计数据完成的表格 颜颜色红红色黄色蓝蓝色白色 人数96158 (3)如果这这个班订订做校服,选择选择 ( )色合适。全校选这选这 种颜颜色做校服合适吗吗 ?为为什么? 蓝蓝 答:全校选这选这 种颜颜色做校服不一定合适,因为

3、这为这 只是在全校中抽取一个班做的 调查调查 ,不具有代表性,为为了准确性,应该应该 多调查调查 几个班。 1.统计统计 数据的方式有多种,不论论采取哪种方式都要做 到准确无误误。 2.统计统计 的结结果用简单简单 的统计统计 表呈现现。观观察统计统计 表, 可以直接看出各种数据的多少,便于分析问题问题 和解 决问题问题 。 知识提炼 (选选自教材P4 T1) 小试牛刀 (1)参加( )小组组的人数最多,参加( )组组的人数最少。 (2)我们们班参加计计算机小组组的有( )人。 (3)我喜欢欢( )小组组,喜欢这欢这 个小组组的有( )人。 请请同学们们自己做一做 例:针对针对 “同学们们最喜

4、欢欢什么季节节”,小丽对丽对 全班 35 名同学进进行调查调查 ,每人 只能选选一个季节节且必须选须选 一个季节节。她调查调查 后,填表如下。 季节节春夏秋冬 人数104159 请请你判断一下,她的表格填写正确吗吗? 易错提醒 错误错误 解答: 她的表格填写正确。 小丽一共调查了 35 名同学,但 10415938(名),说明调查时 重复计数 ,导致统计数据不准确。统计人数时,不能重复,也不要遗漏。 她的表格填写错误。 正确解答: 错错因分析: 1.(选选自教材P4 T2)调查调查 本班同学最喜欢欢哪一个季节节,把结结果填入下表。 季节节春夏秋冬 人数 巩固练习 (1)最喜欢欢哪个季节节的人数

5、最多? (2)如果组织组织 同学们们出去游玩,最好应应安排在哪个季节节? (3)你还还能提出其他数学问题问题 并解答吗吗? 请请同学们们自己做一做 2.体育课课上,老师对师对 二(3)班同学最喜欢欢的运动项动项 目进进行了整理,情况如下。 运动项动项 目跳绳绳跑步踢毽毽子打篮篮球 人数111348 巩固练习 (1)最喜欢欢( )运动项动项 目的人数最多,比最喜欢欢踢毽毽子的多( ) 人。 (2)最喜欢欢跳绳绳的有( )人,比最喜欢欢打篮篮球的多( )人。 (3)二(3)班一共有( )人。 跑步9 11 3 36 3.下面是二(4)班同学喜欢欢春游的地方的统计统计 表,根据表中的数据回答问题问题

6、 。 地点动动物园游乐场乐场科技馆馆 人数12208 (1)喜欢欢去( )的人数最多,喜欢欢去( )的人数最少 。 游乐场乐场科技馆馆 巩固练习 4.二(1)班同学最喜欢欢吃的蔬菜情况如下。 蔬菜种类类土豆豆角黄瓜其他 人数161345 (1)最喜欢欢吃豆角的有( )人。13 5.下表中的数据是二(3)班同学喜欢欢科目的调查调查 情况。 科目语语文数学音乐乐美术术 人数715145 (1)喜欢欢( )科目的人数最多。 (2)喜欢欢美术术的有( )人。 (3)二(3)班一共有( )人。 (4)喜欢语欢语 文的比喜欢欢数学的少多少人? 数学 5 巩固练习 7+15+14+5=41(人) 157=8(人) 答:喜欢语欢语 文的比喜欢欢数学的少8人? 41 这节课这节课 你们们都学会了哪些知识识? 1.统计统计 数据的方式有多种,不论论采取哪种方式都要做 到准确无误误。 2.统计统计 的结结果用简单简单 的统计统计 表呈现现。观观察统计统计 表, 可以直接看出各种数据的多少,便于分析问题问题 和解 决问题问题 。 课堂小结 小学二年级数学下册 谢谢 同学倾 听 THANK YOU FOR LISTENING 授课老师:授课时间 :20XX -1.1- 某某小学