1、2018-2020 年广东中考物理复习各地区模拟试题分类（广州专版） （年广东中考物理复习各地区模拟试题分类（广州专版） （14） 电功和电功率电功和电功率 一选择题（共一选择题（共 10 小题）小题） 1 （2020花都区二模）如图甲所示，将一个标有“36V 25W”的小灯泡接在电压为 12V 的恒压电源上，闭 合开关的瞬间（t0）开始利用传感器记录电路中电流随时间的变化情况（如图乙） ，利用慢速摄影技术 可以观察到前 0.04s 灯丝经历了从不发光、微微发光到逐渐变亮的过程，从第 0.04s 后灯泡稳定发光。下 列说法正确的是（ ） A灯丝的实际功率一直不变 B闭合开关瞬间，灯丝的实际功率
2、最小 C灯丝从 00.04s 实际功率逐渐变小 D灯丝从 00.04s 逐渐变亮，所以实际功率逐渐变大 2 （2020荔湾区模拟）如图所示将两根电热丝 R1和 R2串联在电路中，若 R15R2，请问哪根火柴会先被 点燃（ ） A在 R2上的火柴 B在 R1上的火柴 C同时点燃 D无法确定 3 （2020荔湾区模拟）把标有“220V 100W”和“220V 40W”字样的两个灯泡串联在 220V 的电路中，下 列说法中正确的是（ ） A40W 灯泡两端的电压较高 B100W 灯泡比 40W 灯泡亮 C100W 灯泡的实际功率大于它的额定功率 D40W 灯泡的实际功率大于它的额定功率 4 （202
3、0天河区一模）如图，电源两端电压恒定，闭合开关，发现灯泡 L1比 L2暗，则（ ） AL1的实际功率比 L2的大 B通过 L1 的电流比 L2的小 CL1的电阻比 L2的小 D若 L1烧断，则 L2两端的电压变大 5 （2020荔湾区模拟）电阻 R1、R2并联起来接在电路中，消耗的功率之比为 4：3，如果 R1、R2串联在电 路中，则 R1、R2消耗的功率之比为（ ） A4：3 B3：4 C16：9 D9：16 6 （2019广州二模）如图所示的电路中，电源电压恒定不变。闭合开关，两个白炽小灯泡均稳定发光，其 中一个电流表示数为 1.4A，另一个电流表的示数为 0.9A下列判断正确的是（ ）
4、A若拆去 L1，则 L2也不亮 B通过 L1的电流为 0.5A CL1和 L2两端的电压相等，所以一样亮 D灯泡 L1一定比 L2更亮 7 （2019番禺区一模）如图，电源两端电压恒定。闭合开关，灯泡 L1比灯泡 L2亮，则（ ） AL1的电阻比 L2的大 BL1两端电压比 L2大 CL1灯实际功率比 L2大 D若 L2灯丝烧断，电流表示数变大 8 （2019越秀区校级模拟）两灯 L1和 L2的额定功率相同，额定电压不同，且 U1U2下列判断中正确的 是（ ） A两灯丝的电阻关系是 R1R2 B两灯都正常发光时，通过 L1的电流较大 C两灯串联安全使用时，L2的实际功率较大 D两灯并联安全使用
5、时，L2的实际功率较大 9 （2018广州模拟） 灯 L1L2并联在电路中， 闭合开关后， 观察到灯 L1比 L2亮， 下列判断正确的是 （ ） AL1的电压大 BL1的电流大 CL2的电阻小 DL2的电功率大 10 （2018越秀区校级二模）小虹在做“探究串联电路电压的规律”实验时，连好了如图所示的电路，闭 合开关 S 后发现灯泡 L1较亮，灯泡 L2只能微弱发光，以下对于这一现象产生原因的分析中，合理的是 （ ） A灯泡 L2发生了短路 B灯泡 L1两端电压小于灯泡 L2的 C经过灯泡 L1的电流大于灯泡 L2的 D灯泡 L1的电阻大于灯泡 L2的 二多选题（共二多选题（共 1 小题）小题
6、） 11 （2020荔湾区模拟）下列说法中正确的是（ ） A电功率是表示电流做功多少的物理量 B原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成的 C由于绝缘体内缺少自由电荷，因此绝缘体不容易导电 D “220V 800W”的电暖气正常工作 2h 消耗“0.4 度电” 三填空题（共三填空题（共 8 小题）小题） 12 （2020荔湾区模拟）某一温度下，连接在电路中的两段导体 A 和 B 中的电流与其两端电压的关系如图 所示。由图信息可知，A 导体的电阻为 当 A 导体和 B 导体串联在电路中时，通过的电流是 0.3A则电源电压为 V，电路消耗的总功率为 W。 13 （2019广州二模）为了探究电流
7、产生的热量跟什么因素有关，王军设计了如图所示的甲、乙两种装置， 他将两根值不同的电阻丝（R1R2）分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球 相连，两次实电源电压相同且不变（不计散热） 。 甲装置可探究电流产生的热量与 的关系。 在装置甲、乙的两次实验中，通电相同时间，请你按由多到少的顺序，为电阻产生的热量 QA，QB， QC和 QD排序： 。 14 （2019荔湾区校级一模）小星在超市看见白炽灯和节能灯后，想到一个问题：白炽灯和节能灯谁的寿 命更长，使用时哪个更经济？为此他查阅了资料，摘出部分信息如下。资料一：白炽灯在白炽状态下发 光时，有微粒不断地从灯丝上跑出来，温度越高，
8、微粒跑得越厉害，使灯丝逐渐变细。资料二：60W 白 炽灯灯与某种 11W 的节能灯正常工作时照明效果相同（数据如表一） 。资料三：白炽灯和节能灯都不宜 频繁开关。 表一 电灯种类 额定电压 额定功率 寿命 单价 白炽灯 220V 60W 1000h 1.5 元 节能灯 220V 11W 3000h 18 元 表二 工作状态 电功率 刚开始工作 正常工作 （1）以上资料蕴藏着一些物理知识。请写出一点： （2）已知“220V60W”的白炽灯，在常温下灯丝的电阻约 80，请通过计算将该白炽灯的有关数据填 在表二的空格中。 ， 。 （要保留计算过程） （3）根据以上的数据分析，可知白炽灯不宜频繁开关的
9、原因是 。 （4）根据资料，若使节能灯从买回来开始正常工作到寿命结束，消耗的电能为多少 kWh？ 。 15 （2019白云区一模）有“公知”称新能源车的电池组能量密度（能量与质量的比值）还没有无烟煤高， 更别提汽油了。已知某新能源车 Model X 的电池组电容量为 100kWh（1kWh3.6106J） ，由 7000 多 枚 18650 电池（如图）组成，电池组总质量约 900kg。 （1） “能量密度”相当于哪个物理量 ； （2）将 100kWh 换算约为 J，新能源车 Model X 的“能量密度”是 ； （3）已知汽油的能量密度 4.6107J/kg， “公知”的说法是 （选填“正确
10、”或“错误” ） 。 【科普：车的电池组不是一次性用品，而是可反复充电使用的） 16（2019越秀区校级模拟） 如图所示， 当开关S闭合后， 三只灯均能发光。 当S打开时， 灯L1的亮度将 ， 灯 L2的亮度将 。 17 （2019越秀区校级模拟）如图所示，电路两端的电压保持不变。当开关闭合时，通过 R2和 R3的电流 之比为 2：1；开关断开时，Rl和 R2消耗的电功率之比为 3：1则 R1：R3 。 18 （2019越秀区校级模拟）将一个灯泡与一个定值电阻并联后接在电压为 10 伏的电路中，电路消耗的总 功率为 7.5 瓦，此时小灯泡的功率是额定功率的若将它们串联后接入同一电路中，电路消耗
11、的总功 率为瓦，则小灯泡的额定功率为 瓦或 瓦。 19 （2018越秀区校级二模）如图甲所示是苹果公司于 2016 年 9 月推出的 Iphone7 手机。如图乙所示电磁 波谱的示意图，图丙是在某次通话时，扬声器发出的一段声音的波形图。 （1）用手机通话时，它与基站之间是通过 来传递信息的；它在空气中传递信息中速度约为 m/s。由图中的信息可知，Wifi 信号的波长比手机通信信号的波长要 。 （2）Iphone7 手机电池电压为 5V，待机时电流约 10mA，则它待机时的电功率为 W，一块原装 电池板上写有 1700mAh，则该电池板充满电时储存的电能为 J。 四实验探究题（共四实验探究题（共
12、 18 小题）小题） 20 （2020越秀区校级三模）现有一个可调电压电源，一个电压表，A、B、C 三盏小灯泡规格分别为：A 灯“6V 3W” 、B 灯“6V 4.8W” 、C 灯“6V 6W” ，三盏小灯泡的电流电压关系如图所示，即三个灯的电 阻随实际功率变化而变化，在保证电路安全的情况下，进行以下实验。求： （1）求 A 灯正常发光时灯丝的电阻； （2）若将 A、B 两盏小灯泡并联接在可调电压电源两端，电源电压调节为 6V，求经过 10s，两盏小灯泡 消耗的总电能为多少 J？ （3）若将 A、C 两盏小灯泡串联接在可调电压电源两端，调节电源电压，使 A 灯正常发光，求此时 C 灯的实际电压
13、和实际电功率。 21 （2020番禺区一模）如图 1 所示，在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为 2.5V，电 阻大约为 10，有两个规格分别为“10 1A”的 A 滑动变阻器和“50 2A”的 B 滑动变阻器，电源电 压为 6V。 （1）本实验中应选择 滑动变阻器（选填“A”或“B” ） 。 （2）请你用笔画线代替导线将如图 2 中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，滑 动变阻器连入电路的阻值变大。 （3） 连好电路后， 闭合开关， 发现小灯泡不亮， 但电流表电压表均有示数。 接下来应进行的操作是 。 A断开开关，更换小灯泡 B检查电路是否断路 C移动滑动
14、变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光 （4）问题解决后，继续进行实验。若某次实验电压表、电流表的示数如图 2 所示，则小灯泡的额定功率 为 W。 （5）实验中多次测量的目的是 。 A测不同电压下小灯泡的实际功率 B多次测量求平均值，减小误差 22 （2020白云区校级模拟）小亮学习了电功率后，用额定电压分别为 2.5V 和 6V 的灯泡 L1和 L2设计了 如图所示的电路图，来探究灯泡的发光亮度与哪些因素有关。 （1）小灯泡发光时，将电能转化为 能和光能。 （2）探究 L1的亮度时，闭合 S 和 S1，收集的数据如表一；探究 L2的亮度时，闭合 S 和 S2，收集的数 据如表二。 表一 电压/V
15、电流/A 亮暗情况 1 1 0.16 暗 2 1.5 0.22 较亮 3 2.5 0.28 亮 表二 电压/V 电流/A 亮暗情况 4 1 0.25 很暗 5 2.5 0.38 暗 6 6 0.72 很亮 则 L1正常工作时的功率是 W；L2在很暗时的电阻是 。 （3）分析两表可知，同一规格的小灯泡发光亮度与 有关，不同规格的小灯泡发光亮度还应与电 能转化光能的转化效率有关，灯泡 （选填 L1或 L2）的转化效率高。 23 （2020番禺区模拟）小明在“测定标有 3.8V 字样小灯泡的额定功率”的实验中，连接了如图 1 所示的 不完整实验电路。电源电压值恒为 6V，请回答以下问题： （1）把图
16、 1 中的器材连接成实验电路，要求滑动变阻器滑片 P 滑到 A 处时接入电路的电阻最大。 （2）检查电路如果连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电流表有明显的示数，电压表指针几乎不动，产 生这一现象的原因可能是 。 （3）正确连接电路后，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数变为 V，小灯泡正常发光。此时电 流表的读数如图 2 所示，电流表的示数为 A；小灯泡的额定功率为 W；灯泡正常发光时 的电阻是 （4） 若电压表 015V 的量程已坏， 而 03V 的量程正常。 在忽略导线电阻的情况下， 可通过改变接法， 临 时 应 急 的 方 式 测 定 小 灯 泡 额 定 功 率 。 请 画 出 实 验 电
17、路 图 （ 原 理 可 行 即 可 ）。 24 （ 2020 花 都 区 校 级 模 拟 ） 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 实 验 （ 小 灯 泡 额 定 电 压2.5V ） 。 （1）如图甲所示是没有连接完整实物电路，请你用笔画线代替导线，将实物电路连接好； （2）在方框中画出图甲相应的电路图； （3） 连好电路闭合开关后， 发现小灯泡发光较暗， 无论如何移动滑动变阻器滑片 P， 小灯泡亮度都不变， 则原因可能是 ； （4）若想测量小灯泡正常发光时的功率，则实验中判定该小灯泡正常发光的方法是 ； （5）正确连接电路，通过移动滑片 P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成了
18、如图 乙所示的 UI 图象，根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W： （6）小峰发现本实验电路图还能测量小灯泡的电阻，根据图乙的 UI 图象可知，随着电压的增大，小 灯泡灯丝的电阻 （选填“变大“不变或“变小” ） ； （7）小峰还想用此电路探究“导体中电流与电压的关系” ，则他 （选填“能“或不能）得出正确 结论。 25 （2020天河区一模）在测量小灯泡电功率的实验中（小灯泡额定电压 6V） （1）小明按图甲连接实物，接通电路瞬间，小灯泡非常亮，电压表示数为 8.5V小明马上断开电路， 检查发现只有滑动变阻器接线出错，该错误是 。 （2）请根据实验目的，连接图乙的电路，要求滑动
19、变阻器接入电路的阻值最大。 电路正确连接后，电压表、电流表的示数及灯泡亮度如下表： 数据序号 1 2 3 4 5 电压 U/V 1.0 3.0 6.0 7.5 电流 I/A 0.5 0.8 1.0 1.1 灯泡亮度 看不到发光 暗 亮 较亮 很亮 （3）第 2 次实验的电压表、电流表示数如图丙，请把实验数据填写在表中。 （4）完成图丁的白炽灯能量流向图，并用图中的物理量符号表示白炽灯的发光效率 。 （5）把这个小灯泡与电压恒为 6V 的电源相连，在 t0s 时刻，合上开关，测得流过灯泡的电流与通电 时间关系如图戊。哪一时刻开始灯泡正常发光 。描述此图象所反映小灯泡电流的变化情 况： 。 26
20、（2019越秀区校级一模） （1）为研究“一定质量的水，上升相同的温度，吸收热量的多少与水的初温 是否有关，小明选择了烧杯、水、加热丝、电子温度计、秒表（手机） 、电源，做了如图 1 所示的实验： （加热丝释放的热量完全被水吸收，不计热量损失） 实验数据如下： 实验次数 初温/ 末温/ 时间/s 1 20 22 45.32 2 22 24 45.23 3 24 26 45.45 分析上述数据，可得结论： 。 （2）小刚用了如图 2 所示的装置，分别将加热丝接在了 220V 的电路中，给两杯初温均为 20的水加热 （m甲m乙） 。 实验过程中， 发现两杯水温度升高的快慢完全相同。（假设加热丝产生
21、的热完全被水吸收） ： 某时刻两杯水的温度计示数如图2所示，此时温度 为 水沸腾前，同一时刻，甲的内能 乙的内能（填“大于” 、 “小于”或“等于” ） 。 由于两杯水温度升高的快慢相同，小刚推测，甲液体中加热丝的电阻比乙液体的大。小刚的猜想是否 正确？你的判断依据是什么？ 答： ， 。 27 （2019越秀区校级一模）为了测量标有“2.5V”小灯泡的额定功率，小华同学设计了图甲所示的电路 图，电源电压恒为 6V，小灯泡电阻约为 10。 （1）实验原理是： 。 （2）为了完成实验，在标有“10 1A” 、 “20 2A”的两种滑动变阻器中应选用 （填“10 1A” 、 “20 2A” ）的滑动
22、变阻器。 （3）图乙为小华同学连接的电路，并将滑动变阻器调到最大阻值处，闭合开关后，小灯泡不发光，电压 表无示数，但电流表有示数，经仔细检查，发现多连接了一根导线，将其拆掉后，电路恢复正常，请在 多连接的导线上画“” 。 （4） 拆除多余导线后， 闭合开关又发现小灯泡不亮， 但电流表有示数， 接下来应进行的操作是 （填 选项前的字母） A更换小灯泡 B检查电路是否断路 C移动滑动变阻器的滑片 （5）实验中，小华看到电压表示数为 2V，则要使灯泡 L 正常发光，应向 （选填“左”或“右” ） 端移动滑片 P，同时视线应注意观察 （选填“电流表”或“电压表” ）示数，当灯泡正常发光时， 电 流 表
23、 的0 0.6A档 示 数 如 图 丙 所 示 ， 则 小 灯 泡 的 额 定 功 率 是 W 28 （2019越秀区校级一模）小刚用了如图所示的装置，分别将加热丝接在了 220V 的电路中，给两杯初温 均为 20的水加热（m甲m乙） 。实验过程中，发现两杯水温度升高的快慢完全相同。 （假设加热丝产生 的热完全被水吸收） ： 某时刻两杯水的温度计示数如图所示，此时温度为 。 水沸腾前，同一时刻，甲的内能 乙的内能（填“大于” 、 “小于”或“等于” ） 。 由于两杯水温度升高的快慢相同，小刚推测，甲液体中加热丝的电阻比乙液体的大。小刚的猜想是否 正确？你的判断依据是什么？ 答： ， 。 29
24、（2019番禺区一模）测量小灯泡的电功率实验（小灯泡额定电压 2.5V） （1）请根据实验目的，连接图 1 的电路。 （2）电路连接后，闭合开关，发现电压表示数接近 4.5V，电流表无示数，原因是 。 （3）电路正确连接后，电压表、电流表的示数及灯泡亮度如表，第 3 次实验的电压表、电流表示数如图 2，请把实验数据填写在表中，根据表中数据归纳灯泡亮度变化的规律。 数据序号 1 2 3 4 5 电压 U/V 3.0 2.5 1.4 0.4 电流 I/A 0.30 0.28 0.22 0.12 电功率 P/W 0.90 0.70 0.308 0.048 灯泡亮度 很亮 较亮 亮 暗 看不到发光 3
25、0 （2019黄埔区一模）小明想测量额定电压为 2.5V 的小灯泡的电功率。 （1）请你根据小明的想法设计电路图（画在方框中） ，并用笔划线代替导线在图 1 中连线。 （2）电路正确连接后，进行实验，记录电压表、电流表的示数及灯泡亮度如下表： 序号 1 2 3 4 5 电压 U/V 3.0 1.7 1.4 0.4 电流 I/A 0.30 0.24 0.22 0.12 功率 P/W 0.90 0.41 0.31 0.05 灯泡亮度 很亮 较亮 亮 暗 看不到发光 第 2 次实验的电压表、电流表示数如图 2 所示，此时电压表读数为 V，电流表读数为 A （3）小灯泡正常发光时的功率为 W （4）根
26、据实验数据表格，归纳小灯泡的亮度与功率的关系 。 31 （2019增城区一模） 小明用图 a 中的器材测量不同情况下小灯泡的实际功率， 小灯泡额定电压为 2.5V， 额定电功率约为 0.8W。 （1）在图 a 中用笔画出导线完成电路连接，并在虚线框中画出相对应的电路图。 （2）实验中某次电压表、电流表示数如图 b，U V，I A此时小灯泡不发光，小明 认 为 小 灯 泡 已 经 烧 坏 导 致 电 路 断 路 ， 小 明 的 说 法 是 否 正 确 ？ 你 的 判 断 依 据 是 什 么 ？ （3）小明想对比与小灯泡亮度相同的发光二极管（额定电压为 3V）哪个更省电，为了测量亮度，小明 使用了
27、图 c 中的数字式照度计，并在相同的环境下测量两者的亮度。小灯泡越亮，照度计示数越大，其 单位为 LUX，当照度计示数为零时，说明小灯泡不发光。电路正确连接后，得到数据如表。 数据序号 1 2 3 4 5 电压 U/V 0.4 1.2 2 2.5 3 电流 I/A 0.12 0.18 0.24 0.28 0.3 小灯泡亮度 /LUX 0 18 425 1750 3300 数据序号 1 2 3 4 5 电压 U/V 2 2.3 2.5 2.7 3 电流 I/A 0 0 0.01 0.01 0.03 发光二极管 亮度/LUX 0 0 17 1750 9340 根据表中数据可得 （选填“小灯泡” 、
28、 “发光二极管”或“无法比较” ）省电，判断的依据是 32 （2019天河区校级二模） “生活中处处有物理，勤于思考皆学问” ，只要你善于观察，在厨房中你就可 以发现许多与物理有关的现象与问题，请你用学过的物理知识进行解答： （1）李明发现妈妈切肉前总是先磨刀，目的是为了 。 （2）夏天，李明从冰箱里取出自己喜欢喝的“可乐”后，不一会就发现可乐瓶壁上出现了一层小水珠， 这是由于 ； （3）李明仔细观察了电热水壶的构造，发现其发热体就是一根电热丝，在通电时，这根电热丝很热，但 与之相连的电线却不怎么热，其原因是 。 33 （2019陵城区一模）图甲为测定“小灯泡电功率”的实验电路，电源电压为 4
29、.5V，小灯泡额定电压为 2.5V、电阻约为 10。 （1） 小明连接好电路后， 闭合开关， 移动滑片， 发现小灯泡始终不亮， 且电压表有示数， 电流表无示数， 则故障原因可能是 。 （2）排除故障闭合开关，移动滑片 P 到某位置，电压表示数（如图乙所示）为 V，则此时灯泡 消耗的实际功率 额定功率（选填“大于” 、 “小于”或“等于” ） 。 （3）小明继续移动滑动变阻器的滑片 P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成 IU 图象 （图丙） ，根据图象，可计算出小灯泡的额定功率是 W。 （4）进一步分析图象可知，随着灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐增大，造成这一现象的原因可能 是 。
30、 （5）小敏将原电路中的小灯泡先后换接阻值分别为 5、10 和 20 的定值电阻，探究“电流与电阻关 系” 先将 5 的电阻接入电路， 移动变阻器滑片， 使电压表示数为 2V， 此时， 电流表的示数为 A 然 后换接 10 的电阻，为了保持电压表示数不变，此时滑动变阻器的滑片应向 （左/右）移动。 实验中为了保证接入 20 的定值电阻时，保持电压表示数不变，则滑动变阻器的最大阻值应不小于 。 34 （2019荔湾区一模）小华同学做“测量小灯泡电功率”的实验（小灯泡上标有“3.8V”字样） 。 （1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好。 （2）电
31、路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大。接下来应进行的操作 是 ， （两空按操作步骤先后顺序填写字母代号） 。 A断开电路开关 B检查电路是否短路 C移动滑动变阻器滑片至最大值位置 D更换电池 或小灯泡 （3）实验过程中，当电压表示数为 3V 时，电流表的示数如图乙所示，其值为 A，此时小灯泡的 实际功率为 W若要使小灯泡正常发光，则需将滑动变阻器的滑片向 移动（选填“左” 或“右” ） ，同时应观察 表的示数变化。 35 （2018荔湾区校级二模）测量小灯泡的电功率实验（小灯泡额定电压 2.5V） （1）请根据实验目的，连接图甲的电路。 数据序号 1 2 3 4 5
32、电压 U/V 3.0 2.5 1.4 0.4 电流 I/A 0.30 0.28 0.22 0.12 电功率 P/W 0.90 0.70 0.308 0.048 灯泡亮度 很亮 较亮 亮 暗 看不到发光 （2）电路正确连接后，电压表、电流表的示数及灯泡亮度如下表，第 3 次实验的电压表、电流表示数如 图乙所示，请把实验数据填写在表中。 （3）哪次实验灯泡正常发光？ （填数据序号） 。 （4）第 5 次实验看不到灯泡发光，原因是 36 （2018增城区一模）一个小灯泡上标着“2.2V 5W” ，小明利用伏安法测小灯泡的电功率。 （1）根据实物图在方框内画出实验电路图。 （2）图 1 是小明实验时接
33、线的线路，以下说法正确的是 。 小明所连接的线路正确，能够测量小灯泡工作时的电功率 闭合开关后，滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡会变得更亮 闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动，灯泡会变得更亮 电压表测量的是小灯泡的电压 电流表测量的是小灯泡的电流 （3） 小明移动滑动变阻器， 得到实验中电压表、 电流表示数如图 2， 电压 U V， 电流 I A， 算出 P W。 （4）若电源提供的电压恒为 3V， （3）中数据是电表的正确示数而此时小明观察到小灯泡刚发光，亮度 非常暗，结合小明实验时连接的线路和所得数据，分析小灯泡不正常工作的原因。 。 37 （2018从化区一模）某小组研究小灯泡电功率，如
34、图所示，选用额定电压为 2.5V 的小灯泡，电源电压 4V 恒定不变。 （1） 如图甲所示， 闭合开关前， 需将滑动变阻器的滑片 P 置于 （填 “A” 、“B” ） 端， 其目的是 。 （2） 经检查电路连接无误后， 闭合开关， 移动滑片， 电压表示数如图乙， 此时灯泡两端电压为 V 为 了使灯泡正常发光，接下来的具体操作是： 。 （3）实验中收集信息如下表。 次数 电压表示数/V 电流表示数/A 电功率/W 灯泡亮度 1 2 0.26 0.52 亮 2 2.5 0.30 较亮 3 3 0.32 0.96 很亮 分析表格中信息可得： 灯泡额定功率为 W。 在灯泡安全范围内，灯泡两端实际电压越
35、大，实际电功率 （选填“变大” 、 “不变” 、 “变小” ） ， 灯泡越亮，所以灯泡的亮度由 （选填“实际功率” 、 “额定功率” ）决定。 五计算题（共五计算题（共 11 小题）小题） 38 （2020海珠区一模）按图 1 所示电路图，用定值电阻 R 与灯泡 L 做实验，只闭合开关 S1时，两表读数 分别为 0.30A、2.4V：再闭合开关 S2后，两表读数分别为 0.51A、2.4V。 （1）按图 1 电路图，把图 2 的实物连接完整。 （2）求定值电阻 R 的阻值是多少？ （3）求通电 10s，电流通过小灯泡做的功是多少？ 39 （2020白云区一模）如图所示，小灯泡 L 上标有“6V
36、 3W”字样，闭合开关，小灯泡正常发光，电流 表示数为 2A求： （1）小灯泡 L 的电阻。 （2）通过 R0的电流。 （3）电阻 R0消耗的功率。 （4）通电 5min，电路消耗的电能。 40 （2020番禺区一模）某微电脑电热水壶具有温度可控、自动抽水等优点，下表是该电热水壶的铭牌。 （1）该电热水壶正常工作时的电阻是多少？ （2） 泡茶时， 将 1L 的水从 20加热到 100， 则这些水需吸收热量是多少？ 【c水4.2103J/ （kg） 、 水1103kg/m3】 （3）某天用电高峰期，只使用该电热水壶加热 6min，家用电能表（1200r/kWh）的转盘转了 120 转， 此时电热
37、水壶的实际功率是多少？ 型号 AHX13 额定电压 220V 加热功率 1210W 频率 50Hz 容量 1.2L 41 （2020天河区一模）图甲是电动咖啡机，其铭牌如表，简化电路图如图乙，在额定功率下制作一杯咖 啡时，电动机带动刀片将咖啡豆磨成咖啡粉，同时规格为“220V、880W”的电热丝 R 将体积为 210 4m3 的水从 40加热到 90，上述过程只需 30s，则此过程中（水1103kg/m3，c水4.2103J/（kg ） ） （1）咖啡机消耗多少电能？ （2）水箱内的水质量为多少？吸收多少热量？ （3）通过电热丝的电流多大？ （4）电热丝的电阻是多少？ （5）电热丝通过导线连到
38、电路，为什么电热丝工作时放出大量热，而与其连接的导线却几乎不发热？ 品牌 德颐 Deleisure 型号 DE320 颜色 耀光黑 功能 触屏一键全自动 压力 19Bar 重量 14kg 额定电压 220V50Hz 水箱容积 210 3m3 额定功率 1500W 豆箱容积 250g 产品尺寸 270*410*350mm 渣饼数量 10 块 42 （2020白云区模拟）某款电热杯，它可以用车载 12V 电源加热或接在家庭电路进行加热，它的主要参 数如表所示，g 取 10N/kg，求： 车载额定电压 12V 家用额定电压 220V 车载额定功率 120W 家用额定功率 2200W 自身质量 1.6
39、kg （1）如果在车载电路中使用，电热杯正常工作时的电流和电阻各为多少？ （2）在家庭电路中使用 10min，消耗的电能是多少？ （3）在标准大气压下，用车载模式烧开 0.5kg、初温为 20的水，需要多长时间（不计能量损失）？c 水4.2103J/（kg） 43 （2020越秀区校级一模）严寒的冬天，小明把标有“220V 1100W”的电暖器插入插线板的插座。请你 通过计算说明： （1）电暖器正常工作时，通过它的电流是多少？ （2）若插线板上标有“220V 10A”的字样，从安全用电的角度考虑，插线板能否让“220V 750W”的电 吹风和上述电暖器同时工作？ （3）小明家的电能表标有“22
40、0V 10（20）A”的字样，家里正在使用一台 1100W 的空调器，一台 500W 的电熨斗，及一盏 40W 的日光灯。当小明把一个 750W 的电吹风插头插进插座时，与电能表配套使用的 空气开关“跳闸” ，以下判断正确的是 。 A同时使用的用电器总功率过大，所以空气开关“跳闸” B空气开关“跳闸”是因为电吹风发生了断路 C空调器的功率突然减小 D电吹风或者其使用的插头短路 44 （2020白云区校级一模）我校的几名同学在学习完电和热的相关知识后，对物理产生的浓厚兴趣压都 压不住。回到家后，对家用微波炉的实际功率和加热效率进行了研究，如表格所示为记录的相关内容： 主要器材 微波炉 电能表 相
41、关资料 额定电压 220V 频率 50Hz 220V 10（20） A 50Hz 800revs/kWh 活动记录 质量为 600g 的水，测得水的初温为 25 关闭家中其它用电器， 只将该微波炉接 入路中，让其单独工作 用微波炉给水加热 2min 后，水的温度 达到 80 测得电能表的转盘在这1min内转了20 转 在用微波炉给水加热的 2min 内，求： （1）水吸收的热量；c水4.2103J/（kg） （2）微波炉的实际功率； （3）微波炉的加热效率。 45 （2019荔湾区一模） （1）请用笔画线表示导线，将图 1 中的开关、电灯和两个插座接入家庭电路中。 （2）白炽灯泡工作 10mi
42、n 消耗电能 3.6104J，求白炽灯泡的实际功率？ （3）把某大功率电吹风（其铭牌如图 2 所示）插入插座 1 中： 使用快干热风时，电吹风正常工作的电流？连续正常工作 100s 消耗的电能？ 为求使用冷风时电吹风的电阻，小凯解答如下： R484 小凯的解题过程对吗？简要写出你的依据。 （4）某手机电池，其铭牌如图 3 甲所示；某充电器，其铭牌如图乙所示。把充电器插入插座 2 中，给手 机电池充电。 电池充满电后，大约储存了多少电能？ 在国内， 用这一款充电器给手机电池快充时， 大约 45min 能充满电。 若在美国 （家庭电路的电压为 110） ， 用同样的充电器给同一手机电池快充时，充满
43、电所需的时间是否变长？简要说明理由。 46 （2019天河区一模）小俊家中有一个浴足盆，其部分铭牌信息如表格所示，图甲为浴足盆的工作电路， R1，R2均为电热丝，当开关 S 接 a、b 触点时，浴足盆的档位不同。求： 型号 MLJY01 额定电压 220V 额定加热功率 800W 额定保温功率 100W （1）开关 S 接 （选填“a”或“b” ）触点时，为保温档，此时电路中的总电阻是多少？ （2）额定加热电流； （3）在用电高峰期，小峻关闭家中其它用电器，只让浴足盆通电，使其处于加热状态 1min，电能表（如 图乙所示）的铝盘转了 30 转，则浴足盆加热的实际电功率为多少瓦？ （4）小俊家此
44、时的实际电压为多少（忽略温度对 R1、R2电阻的影响）？ 47 （2019越秀区校级模拟）如图所示是某洗衣机的技术参数，其设有加热功能，洗涤前先将水加热到适 宜温度，可以提高洗涤效果。 （1）求脱水时的正常工作电流； （2） 某次洗衣时， 进水后， 正常加热 15min 水温达到设定要求， 接着洗涤共用了 30min， 脱水用了 6min， 求全过程消耗的电能。 Xx 滚筒式洗衣机 电压/V 220 洗涤功率 W 200 脱水功率 W 330 最大洗涤容量 kg 5 加热功率 W 2000 48 （2019越秀区校级一模）养生壶是一种用于养生保健的可以烹饮的容器，类似于电水壶，其最大的特 点是
45、采用一种新型的电加热材料，通过高温把电热膜电子浆料（金属化合物）喷涂在玻璃表面形成面状 电阻（其阻值不随温度变化） ，在两端制作银电极，通电后产生热量把壶内的水加热。小明家买了一把养 生壶（图甲） ，其铭牌如表所示。 型号 HX201504 额定电压 220V 频率 50Hz 额定功率 1210W （1）该养生壶正常工作时，其面状电阻的阻值是多少？ （2）该养生壶正常工作时，其电流是多少？ （3）若壶内装有 2kg，温度为 20的水，在一个标准大气压下，将水烧开，此过程中水吸收的热量是多 少？c水4.2103J/（kg） （4）在傍晚时候，用电高峰期，小明关闭了家中的其他用电器，该壶在加热过程
46、中家用电能表（图乙） 的转盘 6min 内转了 300 转，此过程中养生壶消耗的电能？ 六解答题（共六解答题（共 2 小题）小题） 49 （2020越秀区校级三模）如图，广州地铁为方便婴儿车出站提供两种无障碍方式：一种是竖直升降的 无障碍电梯，另一种是沿着楼梯斜向移动的电动升降台，两种方式的情景和简化示意图如图。分别用两 种方式将人 （包括婴儿和婴儿车） 从地下的站厅层匀速运送到地面， 此过程竖直电梯的水平地板对人 （包 括婴儿和婴儿车）的支持力做功 4000J，电功率 P14000W，楼梯电动升降台的电功率 P2500W，两种 方式的运动情况数据如表格。求： 速度 v（m/s） 时间 t（s
47、） 竖直电梯 1 5 楼梯升降台 0.5 20 （1）两种方式所消耗的电能哪种多？请通过分析进行比较。 （2）楼梯升降台的机械效率。 （3）人（包括婴儿和婴儿车）的总重。 50 （2020广州二模）小明家买了一个电炉，铭牌如表一。他对该电炉的加热效率进行了研究，如表二所 示为记录的相关内容。 表一 额定电压 220V 额定功率 1000W 额定功率 2000W 表二 主要器材 电能表 秒表 相关资料 220V 10（20）A 50Hz 600revs/kWh 活动记录 1用铁锅盛 1kg、20的自来水，放在电炉上。 2关闭家中其它用电器，只将该电炉接入电路中，让其用额定功率 档单独工作。 3电
48、炉开始工作后，电能表的转盘转动 22 圈，用时 1min。此时水温 达到 40 求： （1）电能表转盘每转一圈，表明电路消耗电能 J（1kWh3.6106J） （2）实验过程中电炉消耗的电能是多少 J？ （3）电炉的实际功率是多少 W？是否等于额定功率？ （4）电炉在实际功率下，工作电流是多少？ （5）如果用这台电炉的额定功率档烧开水，同样使电能表转盘转动 22 圈需要的时间大于 1min，小明 认为烧开水还是用额定功率档更节省电能，请你从节省电能角度考虑，就这一问题发表自己的意见。 2018-2020 年广东中考物理复习各地区模拟试题分类（广州专版） （年广东中考物理复习各地区模拟试题分类（广州专版） （14） 电功和电功率电功和电功率 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题（共一选择题（共 10 小题）小题） 1 （2020