ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:20 ,大小:165.82KB ,
资源ID:154161      下载积分:10 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-154161.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2019-2020学年上海市松江区七年级(下)期末数学试卷(含答案解析))为本站会员(画**)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2019-2020学年上海市松江区七年级(下)期末数学试卷(含答案解析)

1、2019-2020学年上海市松江区七年级(下)期末数学试卷一填空题(共14小题)116的平方根是 2 3比较大小: 2(填“”或“”或“”)4请写出一个大于1且小于2的无理数 5截止2020年6月5日,全世界感染新冠肺炎的人数约为6650000人,数字6650000用科学记数法表示,并保留2个有效数字,应记为 6一个实数在数轴上对应的点在负半轴上,且到原点距离等于,则这个数为 7在平面直角坐标系中,将点A(3,1)向右平移3个单位后得到的点的坐标是 8在平面直角坐标系中,点P(m+3,m+1)在y轴上,则m 9已知:如图,直线ab,直线c与a,b相交,若2115,则1 度10如图,ADBC,B

2、D平分ABC,且A110,则D 11如果等腰三角形的两条边长分别等于3厘米和7厘米,那么这个等腰三角形的周长等于 厘米12如图,直线ab,点A,B位于直线a上,点C,D位于直线b上,且AB:CD1:2,如果ABC的面积为10,那么BCD的面积为 13如图,在ABC中,两个内角BAC与BCA的角平分线交于点D,若B70,则D 度14如图,在ABC中,A100度,如果过点B画一条直线l能把ABC分割成两个等腰三角形,那么C 度二选择题(共4小题)15下列等式中,正确的有()ABCD16如图,在下列条件中,能说明ACDE的是()AACFDBBEDEDFCBEDADA+AFD18017利用尺规作AOB

3、的角平分线OC的作图痕迹如图所示,说明AOCBOC用到的三角形全等的判定方法是()ASSSBSASCASADAAS18如图,关于ABC,给出下列四组条件:ABC中,ABAC;ABC中,B56,BAC68;ABC中,ADBC,AD平分BAC;ABC中,ADBC,AD平分边BC其中,能判定ABC是等腰三角形的条件共有()A1组B2组C3组D4组三解答题19.计算:327+()1(+2)020.利用幂的性质进行计算:48221.在ABC中,已知A:B:C2:3:5,求A、B、C的度数22.如图,已知 ADBC,点E是AD的中点,EBEC试说明AB与CD相等的理由23.如图,已知DEBC,EF平分CE

4、D,ACFE,那么EF与AB平行吗?为什么?解:因为DEBC(已知)所以DEFCFE( )因为 (已知)所以DEFCFE(角平分线的意义)所以 CEF(等量代换)因为ACFE(已知)所以A ( )所以EFBC( )24.在平面直角坐标系中,已知点A的坐标为(3,2)设点A关于y轴的对称点为B,点A关于原点O的对称点为C,点A绕点O顺时针旋转90得点D(1)点B的坐标是 ;点C的坐标是 ;点D的坐标是 ;(2)顺次联结点A、B、C、D,那么四边形ABCD的面积是 25.如图,已知在ABC中,点D为AC边上一点,DEAB交边BC于点E,点F在DE的延长线上,且FBEABD,若DECBDA(1)试说

5、明BDAABC的理由;(2)试说明BFAC的理由26.如图,在RtABC中,ACB90,ACBC,点D在边BC上(不与点B、C重合),BEAD,重足为E,过点C作CFCE,交线段AD于点F(1)试说明CAFCBE的理由;(2)数学老师在课堂上提出一个问题,如果EF2AF,试说明CDBD的理由班级同学随后进行了热烈讨论,小明同学提出了自己的想法,可以取EF的中点H,联结CH,就能得出结论,你能否能根据小明同学的想法,写出CDBD的理由27.如图,在等边ABC中,已知点E在直线AB上(不与点A、B重合),点D在直线BC上,且EDEC(1)若点E为线段AB的中点时,试说明DBAE的理由;(2)若AB

6、C的边长为2,AE1,求CD的长2019-2020学年上海市松江区七年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一填空题(共14小题)116的平方根是4【分析】根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2a,则x就是a的平方根,由此即可解决问题【解答】解:(4)216,16的平方根是4故答案为:422【分析】因为2的立方是8,所以的值为2【解答】解:2故答案为:23比较大小:2(填“”或“”或“”)【分析】根据2即可得出答案【解答】解:2,2,故答案为:4请写出一个大于1且小于2的无理数【分析】由于所求无理数大于1且小于2,两数平方得大于2小于4,所以可选其中的任意一个数开平方即可

7、【解答】解:大于1且小于2的无理数是,答案不唯一故答案为:5截止2020年6月5日,全世界感染新冠肺炎的人数约为6650000人,数字6650000用科学记数法表示,并保留2个有效数字,应记为6.7106【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同【解答】解:将6650000用科学记数法表示为:6.7106故答案为:6.71066一个实数在数轴上对应的点在负半轴上,且到原点距离等于,则这个数为【分析】直接利用数轴的特点得出到原点距离等于的数字【解答】解:一个实数在数轴上对应的点在负

8、半轴上,且到原点距离等于,这个数为:故答案为:7在平面直角坐标系中,将点A(3,1)向右平移3个单位后得到的点的坐标是(0,1)【分析】根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可得答案【解答】解:将点A(3,1)向右平移3个单位长度,得到对应点B,则点B的坐标是(3+3,1),即(0,1),故答案为(0,1)8在平面直角坐标系中,点P(m+3,m+1)在y轴上,则m3【分析】直接利用y轴上点的坐标特点进而得出答案【解答】解:点P(m+3,m+1)在y轴上,m+30,解得:m3故答案为:39已知:如图,直线ab,直线c与a,b相交,若2115,则165度【分析】利用平行线的性质及邻补角

9、互补即可求出【解答】解:ab,13,2115,318011565(邻补角定义),1365故填6510如图,ADBC,BD平分ABC,且A110,则D35【分析】根据平行线的性质先求得ABC的度数,再根据角平分线的性质及平行线的性质求得D的度数【解答】解:ADBC,A110,ABC180A70;又BD平分ABC,DBC35;ADBC,DDBC35故答案为:3511如果等腰三角形的两条边长分别等于3厘米和7厘米,那么这个等腰三角形的周长等于17厘米【分析】分两种情况讨论:当3厘米是腰时或当7厘米是腰时根据三角形的三边关系,知3,3,7不能组成三角形,应舍去【解答】解:当3厘米是腰时,则3+37,不

10、能组成三角形,应舍去;当7厘米是腰时,则三角形的周长是3+7217(厘米)故答案为:1712如图,直线ab,点A,B位于直线a上,点C,D位于直线b上,且AB:CD1:2,如果ABC的面积为10,那么BCD的面积为20【分析】根据两平行线间的距离处处相等,结合三角形的面积公式,知BCD和ABC的面积比等于CD:AB,从而进行计算【解答】解:ab,ABC的面积:BCD的面积AB:CD1:2,BCD的面积10220故答案为:2013如图,在ABC中,两个内角BAC与BCA的角平分线交于点D,若B70,则D125度【分析】根据三角形内角和以及B的度数,先求出(BAC+BCA),然后根据角平分线的性质

11、求出(DAC+ACD),从而再次利用三角形内角和求出ADC【解答】解:AD、CD是BAC与BCA的平分线,ADC180(DAC+ACD)180(BAC+BCA)180(180B)90+B125,故答案为:12514如图,在ABC中,A100度,如果过点B画一条直线l能把ABC分割成两个等腰三角形,那么C20度【分析】设过点B的直线与AC交于点D,则ABD与BCD都是等腰三角形,根据等腰三角形的性质,得出ADBABD40,CDBC,根据三角形外角的性质即可求得C20【解答】解:如图,设过点B的直线与AC交于点D,则ABD与BCD都是等腰三角形,A100度,ADBABD40,CDBD,CDBC,A

12、DBC+DBC2C,2C40,C20,故答案为20二选择题(共4小题)15下列等式中,正确的有()ABCD【分析】根据二次根式的运算法则依次计算即可求解【解答】解:A、无意义,故错误;B、,故正确;C、5,故错误;D、,故错误;故选:B16如图,在下列条件中,能说明ACDE的是()AACFDBBEDEDFCBEDADA+AFD180【分析】直接利用平行线的判定方法分析得出答案【解答】解:A、当ACFD时,则ABDF,不合题意;B、当BEDEDF时,则ABDF,不合题意;C、当BEDA时,则ACDE,符合题意;D、当A+AFD180时,则ABDF,不合题意;故选:C17利用尺规作AOB的角平分线

13、OC的作图痕迹如图所示,说明AOCBOC用到的三角形全等的判定方法是()ASSSBSASCASADAAS【分析】由全等三角形的判定定理即可得出结论【解答】解:如图,连接CD,CE,由作法可知OEOD,CECD,OCOC,故可得出OCEOCD(SSS),所以AOCBOC,所以OC就是AOB的平分线故选:A18如图,关于ABC,给出下列四组条件:ABC中,ABAC;ABC中,B56,BAC68;ABC中,ADBC,AD平分BAC;ABC中,ADBC,AD平分边BC其中,能判定ABC是等腰三角形的条件共有()A1组B2组C3组D4组【分析】根据等腰三角形的判定定理逐个判断即可【解答】解:、ABC中,

14、ABAC,ABC是等腰三角形,故正确;、ABC中,B56,BAC68,C180BACB180685656,BC,ABC是等腰三角形,故正确;ABC中,ADBC,AD平分BAC,BADCAD,ADBADC,B+BAD+ADB180,C+CAD+ADC180,BC,ABC是等腰三角形,故正确;、ABC中,ADBC,AD平分边BC,ABAC,ABC是等腰三角形,故正确;即正确的个数是4,故选:D三解答题19.计算:327+()1(+2)0【分析】直接利用零指数幂的性质和二次根式的性质、负指数幂的性质分别化简得出答案【解答】解:原式3+1120.利用幂的性质进行计算:482【分析】直接利用幂的乘方运算

15、法则以及同底数幂的乘除运算法则计算得出答案【解答】解:482222222421.在ABC中,已知A:B:C2:3:5,求A、B、C的度数【分析】设A2x,则B3x,C5x,再根据三角形的内角和是180列出关于x的方程,求出x的值,即可得出各角的度数【解答】解:在ABC中A:B:C2:3:5,设A2x,则B3x,C5x,A+B+C180,即2x+3x+5x180,解得x18,A21836,B31854,C51890答:A、B、C的度数分别为:36,54,9022.如图,已知 ADBC,点E是AD的中点,EBEC试说明AB与CD相等的理由【分析】由于ADBC,利用平行线的性质可得AEB1,DEC2

16、,而EBEC,根据等边对等角可得EBCECB,等量代换可证AEBDEC,再结合AEDE,EBEC,利用AAS可证AEBEDC,从而有ABCD【解答】解:ADBC,AEB1,DEC2,EBEC,EBCECB,AEBDEC,在AEB与EDC中,AEBEDC,ABCD23.如图,已知DEBC,EF平分CED,ACFE,那么EF与AB平行吗?为什么?解:因为DEBC(已知)所以DEFCFE(两直线平行,内错角相等)因为EF平分CED(已知)所以DEFCFE(角平分线的意义)所以CFECEF(等量代换)因为ACFE(已知)所以ACEF(等量代换)所以EFBC(同位角相等,两直线平行)【分析】先根据两直线

17、平行,内错角相等,得到DEFCFE,再根据角平分线得出DEFCEF,进而得到CFECEF,再根据ACFE,即可得出ACEF,进而根据同位角相等,两直线平行,判定EFBC【解答】解:因为DEBC(已知)所以DEFCFE(两直线平行,内错角相等)因为EF平分CED(已知)所以DEFCEF(角平分线的意义)所以CFECEF(等量代换)因为ACFE(已知)所以ACEF(等量代换)所以EFBC(同位角相等,两直线平行)故答案为:两直线平行,内错角相等,EF平分CED,CFE,CEF,等量代换,同位角相等,两直线平行24.在平面直角坐标系中,已知点A的坐标为(3,2)设点A关于y轴的对称点为B,点A关于原

18、点O的对称点为C,点A绕点O顺时针旋转90得点D(1)点B的坐标是(3,2);点C的坐标是(3,2);点D的坐标是(2,3);(2)顺次联结点A、B、C、D,那么四边形ABCD的面积是25【分析】(1)根据在平面直角坐标系中,点关于x轴对称时,横坐标不变,纵坐标为相反数,关于y轴对称时,横坐标为相反数,纵坐标不变,关于原点对称时,横纵坐标都为相反数,以及利用旋转的性质即可解答本题(2)利用矩形面积减去两个三角形求出即可【解答】解:(1)点A的坐标为(3,2),点A关于y轴对称点为B,B点坐标为:(3,2),点A关于原点的对称点为C,C点坐标为:(3,2),点A绕点O顺时针旋转90得点D,D点坐

19、标为:(2,3),故答案为:(3,2),(3,2),(2,3);(2)顺次连接点A、B、C、D,那么四边形ABCD的面积是:56151525故答案为:2525.如图,已知在ABC中,点D为AC边上一点,DEAB交边BC于点E,点F在DE的延长线上,且FBEABD,若DECBDA(1)试说明BDAABC的理由;(2)试说明BFAC的理由【分析】(1)根据平行线的性质得出DECABC,根据DECBDA求出BDAABC即可;(2)求出BACFBD,根据BDABAC得出BDAFBD,根据平行线的判定得出即可【解答】解:(1)理由是:DEAB,DECABC,DECBDA,BDAABC;(2)ABDFBE

20、,ABD+DBEFBE+DBE,即BACFBD,BDABAC,BDAFBD,BFAC26.如图,在RtABC中,ACB90,ACBC,点D在边BC上(不与点B、C重合),BEAD,重足为E,过点C作CFCE,交线段AD于点F(1)试说明CAFCBE的理由;(2)数学老师在课堂上提出一个问题,如果EF2AF,试说明CDBD的理由班级同学随后进行了热烈讨论,小明同学提出了自己的想法,可以取EF的中点H,联结CH,就能得出结论,你能否能根据小明同学的想法,写出CDBD的理由【分析】(1)由三角形内角和定理和余角的性质可得CAFCBE,ACFBCE,由“ASA”可证CAFCBE;(2)取EF的中点H,

21、联结CH,由全等三角形的性质可得CFCE,AFBE,可证CEF是等腰直角三角形,由等腰直角三角形的性质可得CHFHEHEF,CHEF,由“AAS”可证CHDBED,可得CDBD【解答】解:(1)BEAD,ACBBED90,又ADCBDE,CAFCBE,CECF,ECFACB90,ACFBCE,又ACBC,CAFCBE(ASA);(2)如图,取EF的中点H,联结CH,CAFCBE,CFCE,AFBE,CEF是等腰直角三角形,点H是EF中点,CHFHEHEF,CHEF,EF2AF,CHAFFHEH,CHBE,又CDHBDE,CHDBED90,CHDBED(AAS),CDBD27.如图,在等边ABC

22、中,已知点E在直线AB上(不与点A、B重合),点D在直线BC上,且EDEC(1)若点E为线段AB的中点时,试说明DBAE的理由;(2)若ABC的边长为2,AE1,求CD的长【分析】(1)根据等边三角形的性质得到BCE30,BEAE,等腰三角形的判定和性质;(2)如图1,如图2,过A作AMBC于M,过E作ENBC于N,根据等边三角形的性质和平行线分线段成比例定理即可得到结论【解答】解:(1)ABC是等边三角形,E为AB的中点,BCE30,BEAE,EDEC,EDBBCE30,ABD120,DEB30,DBEB,AEDB;(2)如图1,AB2,AE1,点E是AB的中点,由(1)知,BDAE1,CDBC+BD3;如图2,过A作AMBC于M,过E作ENBC于N,ABAC,DECE,BMBC3,CD2CN,AMBC,ENBC,AMEN,BN,CNBCBN,CD1,综上所述,CD的长为1或3