1、三位数加减三位数（不连续进位、 退位）的笔算,万以内的加减法（一）,4,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,情境导入,1.从果园到花园一共有多少米？,2.二队比一队少多少只小蜜蜂？,3.从家到果园比从家到花园要多飞多少米？,探究新知,花园,家,果园,384米,592米,384米+592米,384接近400，592接近600。,384+5921000。,5 9 2,进一,592+384,9 7 6,十位满十向百位进一。,5 9 2,+ 3 8 4,9,7,6,1,估一估。,518接近520,227接近230,520-230=290,518-227290,5 1 8,借一,518-2
2、27,2 9 1,十位不够减，向百位借1当10。,5 1 8,- 2 2 7,2,9,1,从家到果园比从家到花园要多飞多少米？,592-384=,5 9 2,- 3 8 4,2 0 8,208(米),答：从家到果园比从家到花园要多飞208米。,算一算。,376,+ 163,728,456,553,+ 338,- 246,- 137,539,891,482,319,课堂练习,火眼金睛辨对错。,在里填上“”“”或“=”。,345+274519 472+319781,572-316266 835-462363,414+337741 884-539355,想一想。,215+276=,2 1 5,+2 7 6,4 9 1,1,491,（人）,答：两个年级一共有 人去植树。,491,同步练习,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,三位数加三位数（不连续进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满10就向前一位进1，计算前一位时不要忘记加进位的“1”。,同步练习,这节课你们都学会了哪些知识？,三位数减三位数（不连续退位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和本位上的数相加后再减，退位的那个数要把借走的“1”减掉。,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,
