1、三位数加减三位数(不连续进位、 退位)的笔算,万以内的加减法(一),4,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,情境导入,1.从果园到花园一共有多少米?,2.二队比一队少多少只小蜜蜂?,3.从家到果园比从家到花园要多飞多少米?,探究新知,花园,家,果园,384米,592米,384米+592米,384接近400,592接近600。,384+5921000。,5 9 2,进一,592+384,9 7 6,十位满十向百位进一。,5 9 2,+ 3 8 4,9,7,6,1,估一估。,518接近520,227接近230,520-230=290,518-227290,5 1 8,借一,518-2
2、27,2 9 1,十位不够减,向百位借1当10。,5 1 8,- 2 2 7,2,9,1,从家到果园比从家到花园要多飞多少米?,592-384=,5 9 2,- 3 8 4,2 0 8,208(米),答:从家到果园比从家到花园要多飞208米。,算一算。,376,+ 163,728,456,553,+ 338,- 246,- 137,539,891,482,319,课堂练习,火眼金睛辨对错。,在里填上“”“”或“=”。,345+274519 472+319781,572-316266 835-462363,414+337741 884-539355,想一想。,215+276=,2 1 5,+2 7 6,4 9 1,1,491,(人),答:两个年级一共有 人去植树。,491,同步练习,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,三位数加三位数(不连续进位)的笔算方法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满10就向前一位进1,计算前一位时不要忘记加进位的“1”。,同步练习,这节课你们都学会了哪些知识?,三位数减三位数(不连续退位)的笔算方法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10,和本位上的数相加后再减,退位的那个数要把借走的“1”减掉。,课后作业,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,