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2019-2020学年江西省赣州市高二(上)期中数学试卷(文科)含详细解答

1、2019-2020学年江西省赣州市高二(上)期中数学试卷(文科)一、选择题:共 12 小题,每小题小题,每小题 5 分,共分,共 60 分分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项在每个小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的是符合题目要求的. 1 (5 分)某单位职工老年人有 30 人,中年人有 50 人,青年人有 20 人,为了了解职工的 健康状况, 分层抽样的方法从中拍取 10 人进行体检, 则应抽查的老年人的人数为 ( ) A3 B5 C2 D1 2 (5 分)已知向量,且,则 m( ) A8 B8 C2 D2 3 (5 分)如图,ABC是ABC 的直观图,其中 ABAC,那么A

2、BC 是( ) A等腰三角形 B直角三角形 C等腰直角三角形 D钝角三角形 4 (5 分)点到原点的距离为( ) A1 B3 C5 D9 5 (5 分)甲、乙两名同学在 6 次数学考试中,所得成绩用茎叶图表示如下,若甲、乙两人 这 6 次考试的平均成绩分别用 甲、乙表示,则下列结论正确的是( ) A 甲乙,且甲成绩比乙成绩稳定 B 甲乙,且乙成绩比甲成绩稳定 C 甲乙,且甲成绩比乙成绩稳定 D 甲乙,且乙成绩比甲成绩稳定 6 (5 分)在ABC 中,若 a2bsinA,则角 B 等于( ) 第 2 页(共 20 页) A30或 150 B45或 135 C60或 120 D90 7 (5 分)

3、已知两条不同的直线 m、n 及平面 、,则下列命题正确的是( ) A若 m,n,则 mn B若 m,mn,则 n C若 m,n,则 mn D若 m,n 且 mn,则 E若 m,n 且 mn 8 (5 分)直三棱柱 ABCA1B1C1中,若BAC90,ABACAA1,则异面直线 BA1 与 AC1所成的角等于( ) A30 B45 C60 D90 9 (5 分)某公司有 3000 名员工,将这些员工编号为 1,2,3,3000,从这些员工中使 用系统抽样的方法抽取 200 人进行“学习强国”的问卷调查,若 84 号被抽到则下面被抽 到的是( ) A44 号 B294 号 C1196 号 D298

4、4 号 10 (5 分)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ) A4 B2 C D 11 (5 分)已知圆 C:x2+y26x+80,由直线 yx1 上一点向圆引切线,则切线长的最 第 3 页(共 20 页) 小值为( ) A1 B2 C D 12 (5 分) 九章算术是我国古代内容极为丰富的数学名著,在九章算术中,将四个 面都是直角三角形的四面体称之为鳖臑,在鳖臑 ABCD 中,AB平面 BCD,且有 BD CD,ABBD1,CD2,若该鳖臑的顶点都在一个球面上,则该球的体积为( ) A B C D24 二、填空题:本大题共二、填空题:本大题共 4 小题,每小题小题,每小题 5

5、分,共分,共 20 分分. 13 (5 分)已知正六棱柱的高为 2,底面边长为 1,则该正六棱柱表面积为 14 (5 分)设ABC 的内角 A,B,C 的对边分别为 a,b,c,且 a2,cosC,3sinA 2sinB,则 c 15 (5 分)已知变量 x,y 具有线性相关关系,测得(x,y)的一组数据如下: (0,1) , (1, 2) , (2,4) , (3,5) ,其回归方程为 1.4x+a,则 a 的值等于 16 (5 分)已知圆 C: (x4)2+(y2)2r2截 y 轴所得的弦长为 2,过点(0,4)且 斜率为 k 的直线 l 与圆 C 交于 A、B 两点,若|AB|2,则 k

6、 三、解答题:本大题共三、解答题:本大题共 6 小题,共小题,共 70 分分.解答应写出文字说明、证明过程或演算解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤步骤 17 (10 分)已知三点 A(1,0) ,B(0,1) ,C(2,5) (1)若向量与的夹角为 ,求 cos; (2)当 m 为何值时,向量 m+与垂直 18 (12 分) 在ABC 中, 内角 A, B, C 所对的边分别为 a, b, c, 且 (1)求角 A; (2)若 a2,ABC 的周长为 6,求ABC 的面积 19 (12 分)如图所示,在四棱锥 EABCD 中,底面 ABCD 是菱形,ADC60,AC 与 BD 交于点 O,

7、EC底面 ABCD,F 为 BE 的中点,ABCE2 (1)求证:DE平面 ACF; (2)求异面直线 EO 与 AB 所成角的余弦值; 第 4 页(共 20 页) 20 (12 分)华为手机作为华为公司三大核心业务之一,2018 年的销售量跃居全球第二名某 机构随机选取了 100 名华为手机的顾客进行调查,并将这 100 人的手机价格按照500, 1500) ,1500,2500) ,6500,7500)分成 7 组,制成如图(六)所示的频率分布直方图 (1)若 a 是 b 的 2 倍,求 a,b 的值; (2)求这 100 名顾客手机价格的平均数和中位数(同一组中的数据用该组区间的中间值

8、作代表,精确到个位) ; (3)利用分层抽样的方式从手机价格在1500,2500)和5500,6500)的顾客中选取 6 人,并从这 6 人中随机抽取 2 人进行回访,求抽取的 2 人手机价格在不同区间的概 率 21 (12 分)如图,在MBC 中,MA 是 BC 边上的高,MA3,AC4,将MBC 沿 MA 进行翻折, 使得BAC90如图, 再过点 B 作 BDAC, 连接 AD, CD, MD 且, CAD30 (1)求证:平面 MCD平面 MAD; (2)求点 B 到平面 MAD 的距离 第 5 页(共 20 页) 22 (12 分)已知过点 A(0,1)且斜率为 k 的直线 l 与圆

9、C:x2+y24x6y+120 相交于 M、N 两点 (1)求实数 k 的取值范围; (2)求证:为定值; (3)若 O 为坐标原点,问是否存在直线 l,使得,若存在,求直线 l 的方程, 若不存在,说明理由 第 6 页(共 20 页) 2019-2020 学年江西省赣州市高二(上)期中数学试卷(文科)学年江西省赣州市高二(上)期中数学试卷(文科) 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题:共一、选择题:共 12 小题,每小题小题,每小题 5 分,共分,共 60 分分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项在每个小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的是符合题目要求的. 1 (5

10、 分)某单位职工老年人有 30 人,中年人有 50 人,青年人有 20 人,为了了解职工的 健康状况, 分层抽样的方法从中拍取 10 人进行体检, 则应抽查的老年人的人数为 ( ) A3 B5 C2 D1 【分析】利用分层抽样的性质直接求解 【解答】解:某单位职工老年人有 30 人,中年人有 50 人,青年人有 20 人, 为了了解职工的健康状况,分层抽样的方法从中抽取 10 人进行体检, 则应抽查的老年人的人数为:103 故选:A 【点评】本题考查应抽查的老年人的求法,考查分层抽样的性质等基础知识,考查运算 求解能力,是基础题 2 (5 分)已知向量,且,则 m( ) A8 B8 C2 D2

11、 【分析】根据即可得出 4+2m0,解出 m 即可 【解答】解:; 4+2m0; m2 故选:C 【点评】考查向量坐标的定义,以及平行向量的坐标关系 3 (5 分)如图,ABC是ABC 的直观图,其中 ABAC,那么ABC 是( ) 第 7 页(共 20 页) A等腰三角形 B直角三角形 C等腰直角三角形 D钝角三角形 【分析】 根据斜二侧画法, xOy45, 直接判断ABC 的直观图是直角三角形 【解答】解:水平放置的ABC 的直观图,xOy45,ABAC, ABAC,ABAC, ABC 是直角三角形, 故选:B 【点评】本题考查斜二测法画直观图,考查作图能力,是基础题 4 (5 分)点到原

12、点的距离为( ) A1 B3 C5 D9 【分析】利用空间两点间的距离公式,求出即可 【解答】解:根据空间两点间的距离公式: MO, 故选:C 【点评】考查空间两点间的距离公式,基础题 5 (5 分)甲、乙两名同学在 6 次数学考试中,所得成绩用茎叶图表示如下,若甲、乙两人 这 6 次考试的平均成绩分别用 甲、乙表示,则下列结论正确的是( ) 第 8 页(共 20 页) A 甲乙,且甲成绩比乙成绩稳定 B 甲乙,且乙成绩比甲成绩稳定 C 甲乙,且甲成绩比乙成绩稳定 D 甲乙,且乙成绩比甲成绩稳定 【分析】根据茎叶图分别求出甲和乙的平均数和方差,由此能求出 甲乙,且甲成绩比 乙成绩稳定 【解答】

13、解:根据茎叶图得: (75+77+82+83+85+90)82, (7582)2+(7782)2+(8282)2+(8382)2+(8582)2+(9082) 2 , (72+76+81+86+91+92)83, (7283)2+(7683)2+(8183)2+(8683)2+(9183)2+(9283) 2 , 甲乙,且甲成绩比乙成绩稳定 故选:C 【点评】本题考查平均数和方差的求法,考查茎叶图、平均数、方差的性质等基础知识, 考查运算求解能力,是基础题 6 (5 分)在ABC 中,若 a2bsinA,则角 B 等于( ) A30或 150 B45或 135 C60或 120 D90 【分析

14、】由已知利用正弦定理可得,sinA2sinBsinA,从而可求 sinB,进而可求 B 【解答】解:a2bsinA, 由正弦定理可得,sinA2sinBsinA sinA0 第 9 页(共 20 页) sinB 0B180 B30或 B150 故选:A 【点评】本题主要考查正弦定理的应用,根据三角函数的值求角,属于基础试题 7 (5 分)已知两条不同的直线 m、n 及平面 、,则下列命题正确的是( ) A若 m,n,则 mn B若 m,mn,则 n C若 m,n,则 mn D若 m,n 且 mn,则 E若 m,n 且 mn 【分析】主要是对线面平行或垂直的判断定理及性质定理的运用,所以要理解记

15、忆这些 定理公理 【解答】解:A 中,m,n,则 mn 或 m 与 n 是异面直线,所以 A 不正确, B 中是直线垂直面的判断的推论,所以正确, C 中若 m,n,则 m 与 n,可能相交直线,可能平行直线,也可能是异面直线,所 以 C 不正确, D 中若 m,n 且 mn,如果 n,则 与 也有可能相交,所以 D 不正确 故选:B 【点评】本题考查空间直线和平面的位置关系,考查线面垂直和面面垂直的判定和性质 定理,注意定理的条件是解题的关键,属于基础题和易错题 8 (5 分)直三棱柱 ABCA1B1C1中,若BAC90,ABACAA1,则异面直线 BA1 与 AC1所成的角等于( ) A3

16、0 B45 C60 D90 第 10 页(共 20 页) 【分析】 延长 CA 到 D, 根据异面直线所成角的定义可知DA1B 就是异面直线 BA1与 AC1 所成的角,而三角形 A1DB 为等边三角形,可求得此角 【解答】解:延长 CA 到 D,使得 ADAC,则 ADA1C1为平行四边形, DA1B 就是异面直线 BA1与 AC1所成的角, 又 A1DA1BDBAB, 则三角形 A1DB 为等边三角形,DA1B60 故选:C 【点评】本小题主要考查直三棱柱 ABCA1B1C1的性质、异面直线所成的角、异面直线 所成的角的求法,考查转化思想,属于基础题 9 (5 分)某公司有 3000 名员

17、工,将这些员工编号为 1,2,3,3000,从这些员工中使 用系统抽样的方法抽取 200 人进行“学习强国”的问卷调查,若 84 号被抽到则下面被抽 到的是( ) A44 号 B294 号 C1196 号 D2984 号 【分析】根据系统抽样的定义和方法,得出结论 【解答】解:某公司有 3000 名员工,将这些员工编号为 1,2,3,3000,从这些员 工中使用系统抽样的方法抽取 200 人进行“学习强国”的问卷调查, 则分段的间隔为15, 抽到的 84 号是第 6 段的第 9 个, 故每段被抽到的号为 15k+9, kZ,k0,1,2,3,199 故选:B 【点评】本题主要考查系统抽样的定义

18、和方法,属于基础题 10 (5 分)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ) A4 B2 C D 第 11 页(共 20 页) 【分析】由三视图可得,该几何体为四棱锥 DBCC1B1,利用几何体的体积公式即可计 算 【解答】解:由三视图可得,该几何体为四棱锥 DBCC1B1, 则该几何体的体积为 V 故选:D 【点评】本题考查三视图求几何体的体积,三视图复原的几何体的形状是解题的关键 11 (5 分)已知圆 C:x2+y26x+80,由直线 yx1 上一点向圆引切线,则切线长的最 小值为( ) A1 B2 C D 【分析】由题意画出图形,求出圆心到直线的距离,再由勾股定理求解 【解答

19、】解:由圆 C:x2+y26x+80,得(x3)2+y21 圆 C 的圆心坐标为(3,0) ,半径为 1 如图, 圆心(3,0)到直线 xy10 的距离 d, 圆的半径为定值 1 由直线 yx1 上一点向圆引切线,则切线长的最小值为 第 12 页(共 20 页) 故选:A 【点评】本题考查直线与圆位置关系的应用,考查数形结合的解题思想方法与数学转化 思想方法,是中档题 12 (5 分) 九章算术是我国古代内容极为丰富的数学名著,在九章算术中,将四个 面都是直角三角形的四面体称之为鳖臑,在鳖臑 ABCD 中,AB平面 BCD,且有 BD CD,ABBD1,CD2,若该鳖臑的顶点都在一个球面上,则

20、该球的体积为( ) A B C D24 【分析】根据题意,将该三棱锥补成长方体,即可求出球的半径 【解答】解:因为三棱锥 ABCD 是一个底面是直角三角形,并且侧棱垂直底面的图形, 它可以内嵌于长方体中,A、B、C、D 四个点所在的球与长方体所在的球是同一个, 只需利用长方体计算体对角线即可得球的直径, 经计算得, 故选:B 【点评】本题考查球的体积,长方体内接于球的问题,使用该补形法时应严格检验该三 棱锥四个点所在球是否与长方体一致,属基础题 二、填空题:本大题共二、填空题:本大题共 4 小题,每小题小题,每小题 5 分,共分,共 20 分分. 13 (5 分)已知正六棱柱的高为 2,底面边

21、长为 1,则该正六棱柱表面积为 【分析】首先求出圆柱的侧面积和底面积,最后求出圆柱的表面积 【解答】解:正六棱柱的高为 2,底面边长为 1, 所以圆柱的底为由 6 个全等的等边三角形构成 则圆柱的侧面积为 S侧61212, 圆柱的底面积为 S底2 3, 第 13 页(共 20 页) 所以圆柱的表面积为:S表12+3, 故答案为:12+3 【点评】本题考查的知识要点:圆柱的侧面积和表面积公式的应用,主要考查学生的运 算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型 14 (5 分)设ABC 的内角 A,B,C 的对边分别为 a,b,c,且 a2,cosC,3sinA 2sinB,则 c 4 【分析】由

22、3sinA2sinB 即正弦定理可得 3a2b,由 a2,即可求得 b,利用余弦定理 结合已知即可得解 【解答】解:3sinA2sinB, 由正弦定理可得:3a2b, a2, 可解得 b3, 又cosC, 由余弦定理可得:c2a2+b22abcosC4+9216, 解得:c4 故答案为:4 【点评】本题主要考查了正弦定理,余弦定理在解三角形中的应用,属于基础题 15 (5 分)已知变量 x,y 具有线性相关关系,测得(x,y)的一组数据如下: (0,1) , (1, 2) , (2,4) , (3,5) ,其回归方程为 1.4x+a,则 a 的值等于 0.9 【分析】求出横标和纵标的平均数,写

23、出样本中心点,把样本中心点代入线性回归方程, 得到关于 a 的方程,解方程即可 【解答】解: 1.5, 3, 这组数据的样本中心点是(1.5,3) 把样本中心点代入回归直线方程, 31.41.5+a, a0.9 故答案为:0.9 【点评】本题考查线性回归方程,解题的关键是线性回归直线一定过样本中心点,这是 第 14 页(共 20 页) 求解线性回归方程的步骤之一 16 (5 分)已知圆 C: (x4)2+(y2)2r2截 y 轴所得的弦长为 2,过点(0,4)且 斜率为 k 的直线 l 与圆 C 交于 A、B 两点,若|AB|2,则 k 【分析】首先利用勾股定理的应用求出圆的半径,进一步利用直

24、线和圆的位置关系的应 用和点到直线的距离公式的应用求出结果 【解答】解:已知圆 C: (x4)2+(y2)2r2截 y 轴所得的弦长为 2, 所以圆心坐标为(4,2) ,半径为 r, 则,解得 由于过点(0,4)且斜率为 k 的直线 l 与圆 C 交于 A、B 两点,若|AB|2, 则设直线的方程为 ykx+4, 利用点到直线的距离公式的应用, 解得: 故答案为: 【点评】本题考查的知识要点:直线与圆的位置关系式的应用,点到直线的距离公式的 应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型 三、解答题:本大题共三、解答题:本大题共 6 小题,共小题,共 70 分分.解答应写出文字

25、说明、证明过程或演算步骤解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 17 (10 分)已知三点 A(1,0) ,B(0,1) ,C(2,5) (1)若向量与的夹角为 ,求 cos; (2)当 m 为何值时,向量 m+与垂直 【分析】 (1)可以求出,从而根据向量夹角的余弦公式即可 求出与的夹角的余弦值; (2)可以求出,根据与垂直即可得出 ,进行数量积的坐标运算即可求出 m 【解答】解: (1),且与的夹角为 , 第 15 页(共 20 页) ; (2), ,且, 与垂直, ,解得 m 【点评】本题考查了根据点的坐标求向量的坐标的方法,向量夹角的余弦公式,向量加 法、数乘和数量积的坐标运算,向量垂

26、直的充要条件,考查了计算能力,属于基础题 18 (12 分) 在ABC 中, 内角 A, B, C 所对的边分别为 a, b, c, 且 (1)求角 A; (2)若 a2,ABC 的周长为 6,求ABC 的面积 【分析】 (1)由正弦定理,三角函数恒等变换的应用可求 tanA,结合范围 A(0, ) ,可求 A 的值 (2) 由已知可求 b+c4, 由余弦定理可求 bc4, 进而根据三角形的面积公式即可求解 【解答】解: (1), 由正弦定理可得 3sinAcosB+sinBsinA3sinC, sinCsin(A+B)sinAcosB+sinBcosA, sinBsinA3cosAsinB,

27、 sinB0, sinA3cosA,可得 tanA, A(0,) , A (2)A,a2,ABC 的周长为 6, b+c4, 由余弦定理 a2b2+c22bccosA,可得 4b2+c2bc(b+c)23bc163bc,解得 bc4, SABCbcsinA 第 16 页(共 20 页) 【点评】本题主要考查了正弦定理,三角函数恒等变换的应用,余弦定理,三角形的面 积公式在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题 19 (12 分)如图所示,在四棱锥 EABCD 中,底面 ABCD 是菱形,ADC60,AC 与 BD 交于点 O,EC底面 ABCD,F 为 BE 的中点,ABCE2

28、 (1)求证:DE平面 ACF; (2)求异面直线 EO 与 AB 所成角的余弦值; 【分析】 (1)连结 OF,推导出 OFDE,由此能证明 DE平面 ACF (2)以 O 为原点,OD 为 x 轴,OA 为 y 轴,过 O 作平面 ABCD 的垂线为 z 轴,建立空 间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线 EO 与 AB 所成角的余弦值 【解答】解: (1)证明:连结 OF, 在四棱锥 EABCD 中,底面 ABCD 是菱形,ADC60,AC 与 BD 交于点 O, O 是 BD 中点,F 为 BE 的中点,OFDE, DE平面 ACF,OF平面 ACF, DE平面 ACF (2)解:以

29、O 为原点,OD 为 x 轴,OA 为 y 轴,过 O 作平面 ABCD 的垂线为 z 轴,建 立空间直角坐标系, 则 E(0,1,2) ,O(0,0,0) ,A(0,1,0) ,B(,0,0) , (0,1,2) ,(,1,0) , 设异面直线 EO 与 AB 所成角为 , 则 cos 异面直线 EO 与 AB 所成角的余弦值为 第 17 页(共 20 页) 【点评】本题考查线面垂直的证明,考查异面直线所成角的求法,考查空间中线线、线 面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题 20 (12 分)华为手机作为华为公司三大核心业务之一,2018 年的销售量跃居全球第二名某 机构

30、随机选取了 100 名华为手机的顾客进行调查,并将这 100 人的手机价格按照500, 1500) ,1500,2500) ,6500,7500)分成 7 组,制成如图(六)所示的频率分布直方图 (1)若 a 是 b 的 2 倍,求 a,b 的值; (2)求这 100 名顾客手机价格的平均数和中位数(同一组中的数据用该组区间的中间值 作代表,精确到个位) ; (3)利用分层抽样的方式从手机价格在1500,2500)和5500,6500)的顾客中选取 6 人,并从这 6 人中随机抽取 2 人进行回访,求抽取的 2 人手机价格在不同区间的概 率 【分析】 (1)由频率分布直方图列出方程组,能求出

31、a,b 的值 (2)由频率分布直方图能求出这 100 名顾客手机价格的平均数和中位数 (3)由已知得从手机价格为1500,2500)中抽取 4 人,设为 a,b,c,d,在手机价格 为5500,6500)中抽 2 人,设为 x,y,从这 6 人中任意取 2 人,利用列举法能求出抽取 的 2 人手机价格在不同区间的概率 【解答】解: (1)由已知得, 第 18 页(共 20 页) 解得 a0.00016,b0.00008 (2)平均数10000.06+20000.16+30000.12+40000.30+50000.26+6000 0.08+70000.023860 元 中位数 3500+100

32、04033 (3)由已知得从手机价格为1500,2500)中抽取 4 人,设为 a,b,c,d, 在手机价格为5500,6500)中抽 2 人,设为 x,y, 从这 6 人中任意取 2 人,共有 15 种抽法,分别为: xy,xa,xb,xc,xd,ya,yb,yc,yd,ab,ac,ad,bc,bd,cd, 其中抽取的 2 人的手机价格在不同区间的有 8 种, 抽取的 2 人手机价格在不同区间的概率:p 【点评】本题考查频率、平均数、中位数、概率的求法,考查频率分布直方图的性质、 古典概型、列举法等基础知识,考查运算求解能力,是基础题 21 (12 分)如图,在MBC 中,MA 是 BC 边

33、上的高,MA3,AC4,将MBC 沿 MA 进行翻折, 使得BAC90如图, 再过点 B 作 BDAC, 连接 AD, CD, MD 且, CAD30 (1)求证:平面 MCD平面 MAD; (2)求点 B 到平面 MAD 的距离 【分析】 (1) 根据条件可判断出 CD平面 MAD, 又因为 CD平面 MCD, 所以平面 MCD 平面 MAD; (2)利用 VBMADVMBAD可求出距离 【解答】解: (1)因为 MA 是 BC 边上的高,所以 MAAB,MAAC, 又因为 AB平面 ABDC,AC平面 ABDC,ABACA, 所以 MA平面 ABDC,则 MACD,MAAD, 在 RtAD

34、M 中,MD, 第 19 页(共 20 页) 在 RtACM 中,MC5, 在ACD 中,由余弦定理可得 CD2, 则在CDM 中,CD2+DM2CM2,即有CDM 是直角三角形,所以 CDDM, 又因为 CDAM,AM平面 MAD,DM平面 MAD,AMDMM, 所以 CD平面 MAD,又因为 CD平面 MCD,所以平面 MCD平面 MAD; (2)在BAD 中,BAD60,AD2,则 AB,BD3,所以 , 又因为 MAAD,所以3, 因为 MA平面 ABDC,即 MA平面 BAD,则 VBMADVMBAD, 即3,解得 d, 即点 B 到平面 MAD 的距离为 【点评】本题考查面面垂直判

35、定定理的应用,以及点到平面的距离,利用等积法进行运 算时关键,属于中档题 22 (12 分)已知过点 A(0,1)且斜率为 k 的直线 l 与圆 C:x2+y24x6y+120 相交于 M、N 两点 (1)求实数 k 的取值范围; (2)求证:为定值; (3)若 O 为坐标原点,问是否存在直线 l,使得,若存在,求直线 l 的方程, 若不存在,说明理由 【分析】 (1)把直线 l 的方程代入圆的方程消元,令判别式0 求出 k 的范围; (2)设 M(x1,y1) ,N(x2,y2) ,根据根与系数的关系计算的值即可得出结论; (3)令计算 k 的值,结合 k 的范围得出结论 【解答】解: (1

36、)直线 l 的方程为 ykx+1, 代入圆的方程可得:x2+(kx+1)24x6(kx+1)+120, 化简得: (1+k2)x24(k+1)x+70, 直线 l 与圆有两个交点, 第 20 页(共 20 页) 16(k+1)228(1+k2)0, 即 3k28k+30, 解得:k (2)设 M(x1,y1) ,N(x2,y2) ,则(x1,y11) ,(x2,y21) , x1x2+y1y2(y1+y2)+1, 由(1)可知 x1x2,x1+x2, y1y2(kx1+1) (kx2+1)k2x1x2+k(x1+x2)+1, y1+y2kx1+1+kx2+1k(x1+x2)+2, x1x2+y1y2(y1+y2)+1+7, 即为定值 (3)若8,则 x1x2+y1y28, 即+18, 0,即 k0 或 k1 由(1)可知 k0, 故不存在直线 l,使得8 【点评】本题考查了直线与圆的位置关系,平面向量的数量积运算,属于中档题