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2020广东中考数学二轮复习课件:第2章 解答题(一)——突破6分题 第3讲 尺规作图综合题

1、第二章 解答题(一)突破6分题,第3讲 尺规作图综合题,第二部分 专题突破,3,一、线段的垂直平分线 【典例1】如图,在ABC中,C90,ACBC,D为BC上一点,且到A,B两点的距离相等 (1)用直尺和圆规,作出点D的位置;(不写作法,保留作图痕迹) (2)连接AD,若B37,求CAD的度数 【思路点拨】用尺规作图作线段AB的垂直平分线交BC于点D即可,方法突破,4,解:(1)如图,点D即为所求 (2)在RtABC中,B37, CAB53. 又ADBD, BADB37. CAD533716.,【方法归纳】尺规作图有五种基本作图:(1)作一条线段等于已知线段;(2)作已知角的角平分线;(3)作

2、线段的垂直平分线;(4)作一个角等于已知角;(5)过一点作已知直线的垂线尺规作图题均可归结为基本作图,如作到线段两端点的距离相等的点,即在线段的垂直平分线上找,5,【拓展迁移1】如图,在四边形ABCD中,ABAD,ADBC (1)在图中,用尺规作线段BD的垂直平分线EF,分别交BD,BC于点E,F;(保留作图痕迹,不写作法) (2)连接DF,证明四边形ABFD为菱形 解:(1)如图:,6,7,二、角平分线 【典例2】(2018赤峰)如图,D是ABC中BC边上一点,CDAC (1)尺规作图:作ADB的平分线,交AB于点E(保留作图痕迹,不写作法); (2)在(1)的条件下,求证:DEAC 【思路

3、点拨】(1)利用基本作图作ADB的平分线DE;(2)利用角平分线定义及已知条件证CBDE,然后根据平行线的判定方法得到结论,8,解:(1)如图 (2)证明:DE平分ADB, ADEBDE. ADBCDAC,而CDAC, 2BDE2C,即BDEC DEAC,9,【方法归纳】要熟悉五个基本的作图步骤及作图痕迹,平时多体会和理解一些作图的依据及作图过程,在采用尺规作图的过程中,强化自己的作图意识和规范性,10,【拓展迁移2】如图,点D在ABC的边AB上,且ACDA (1)作BDC的平分线DE,交BC于点E(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法); (2)在(1)的条件下,判断直线DE与直线AC的位置关系(不要求证明),11,12,随堂练习,