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综合性学习 岁月如歌——我们的初中生活ppt课件

1、综合性学习 岁月如歌我们的初中生活,1.通过参加活动,培养口语交际能力及语文综合运用能力,提高自己的写作水平。(重点) 2.通过活动,正确认识自我、认识生活,培养健康的个性、积极的人生观和热爱生活的态度,积累生活智慧。(难点) 3.在活动中进一步感受集体的力量,培养集体主义精神,提高团结协作的意识。(素养),一、成立编委会,做出分工,1.主编(1名):召集编委会议,按编委会制定的班史编写思路,拟定编写计划,确定编写方案。序言、后记,由主编负责,邀请校长,或班主任或语文老师撰写。,2.编辑委员(3名):围绕班史编写方案,解决负责各板块在编辑中遇到的问题及资料审定。,由全班同学推选出主编1名,副主

2、编多名,共同组成班史编委会,并邀请语文教师做顾问。编委会确定编写方案之后,动员全班同学积极参加,做好以下分工:,信息资料组:负责文字、图片、音像等资料的搜集工作。,3.全班同学积极参加,做好以下分工:,文字撰写组:负责撰写文稿。根据编委会的编写思路,又可分为若干小组。,设计制作组:负责班史的封面设计、版式设计、插图绘制及印制等工作。,板块一:班级留影,本板块包含三部分内容: 一是“班级名册”, 二是“班级荣誉”, 三是“班级相册”。,说明:“班级相册”选取若干张反映三年初中生活的照片,配上精彩的文字说明,呈现每名同学的风采。,以编年的形式,按时间顺序,如实记录三年来班级发生的重大事件、荣誉等。

3、提纲挈领,不展开叙述。,板块二:班级大事记,2018年9月1日 八年级第一学期开学,能和同学、老师一起开启八年级的生活,这真是一件幸福的事。 2018年10月 学校举办秋季运动会,我们班同学积极参与,奋勇争先,取得了总分第三的好成绩。 2018年11月15日18日 第一学期期中考试。 2018年12月 学校艺术节开幕,我们班在诗歌朗诵比赛中,团结一心,勇夺第一。 2018年12月31日 班级召开新年联欢会,所有的任课老师和同学们一起联欢,这真是一个令人难忘的日子。 2019年2月20日 寒假结束,新学期开始。 2019年3月 学校开展“爱科学小发明”活动,我们班获得一等奖。 2019年4月 第

4、二学期期中考试。 2019年5月 我们班在学校开展的“五月的鲜花”歌唱比赛中,荣获一等奖。,班级大事记示例:,板块三:班级素描,“班级史话”:勾勒班级三年来的学习生活、课外活动等内容,侧重集体群像的刻画。如记一次感恩的主题班会一次难忘的运动会等。 “教师风采”:以文字素描的形式,为老师“画像”,表达我们的崇敬之心和感谢之情。 “同学画像”:以文字素描的形式,为每位同学“画像”,后附同学的祝福。,本板块包含三个栏目: “班级史话”“教师风采”“同学画像”,示例,我是一个14岁的男孩,个子不高不矮,嘴巴不大不小,鼻子上架着一副眼镜,总之,我的外貌看起来很普通,是那种走进人群里就很难被找到的人。 我

5、喜欢安静的世界,喜欢一个人安安静静地看书,安安静静地听歌,甚至安安静静地发呆;我也喜欢热闹的世界,喜欢和朋友一起玩闹,一起聊天,一起运动。这就是我,有时安静有时活泼的我。 我特别喜欢打篮球,和朋友聊天时总会聊到NBA,体育课上我总会在篮球场挥汗如雨。体育运动让我学会了坚持,当遇到困难和挫折时,我绝不会退缩,只会迎难而上。,班级成员“素描”,我喜欢读书,是一个“铁杆书虫”。我读书的类型很杂,天文地理无所不包,有时读得入了迷,会忘记一切,甚至闹出笑话来。这些大家都是知道的啦。在学习上,我总是有一股钻劲儿,很多同学都被我追着问过问题,在这里向大家道谢并道歉。 我很爱笑,也很喜欢交朋友,我会幽默地和朋

6、友分享我的快乐。 这就是我,一个性格开朗坦率又不乏沉稳的男孩。 大家猜出我是谁了吗?,信息资料的搜集要注意全面翔实,并做初步整理,按内容和材料的性质进行初步分类,如班级学习、班级生活、班级活动、班级荣誉等。 文字撰写组撰写文稿。写入班史的事件,要认真进行核查,确保真实无误,同时还要向全班同学征稿,并做好编辑工作。 班级成员“素描”。班史里应该有所有同学的“素描”。要发动同学积极参与,给自己写传,给同学好友写传。为了调动大家的积极性,可以采用“有奖征文”的形式。,二、搜集资料,创作文稿,三、编辑加工,装帧制作,1.编辑加工。文稿全部完成后,交编委会审校,编订目次,校正错误,完善文稿。,2.撰写序

7、言后记。邀请校领导、班主任或其他老师撰写。,3.装帧制作。将文稿交给设计制作组进行装帧设计(为文字配照片、配图等)。如有条件,用电脑排版,打印成书,班级师生人手一册,送学校一册。,“天空没有留下翅膀的痕迹,但鸟儿早已飞过”青春,像一只银铃,系在我们的心坎上,只有不停地奔跑,它才会发出悦耳的声音。“你们今天是桃李芬芳,明天是社会栋梁。”我相信你们的明天会更好。 当我们沐浴第一缕阳光,阳光给了我们斑斓的希望;当我们第一次见面,微笑给了我们斑斓的畅想;当我们即将别离,回忆给了我们斑斓的守望;让我们合上记忆之书,再诉衷肠。,(2018咸宁中考)综合性学习,“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟是中国科

8、学教育促进会倡议成立,由“一带一路”沿线国家的大中小学校、政府部门、国际性公益组织、教育企业以及媒体组成的国际性公益组织,它致力于推动“一带一路”沿线国家青少年在科技、教育、文化、艺术、体育、经济等领域的广泛交流与合作,增进各国青少年间的理解与信任。,今年,香泉中学申请加入了“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟,学校决定组织学生开展以“一带一路对青少年未来生活的影响”为主题的综合性学习活动。,(1)学校将对全校学生做一次关于“一带一路对青少年未来生活的影响”的问卷调查,请你仿照示例,为调查问卷设计一个问题。 示例:你认为“一带一路”对青少年未来生活会有影响吗?,示例1:你认为“一带一路”可能

9、对青少年生活产生哪些方面的影响? 示例2:你希望未来能到“一带一路”沿线哪些国家交流学习?,(2)学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动,请仿照示例,向外国青少年朋友介绍中国的一处名胜古迹。 示例:滕王阁,位于赣江边上,王勃为它写下了千古名篇 滕王阁序,我们可以在这里欣赏到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景。,示例:岳阳楼,位于洞庭湖畔,范仲淹为它写下了千古名篇岳阳楼记,我们可以在这里欣赏到“浩浩荡荡,横无际涯”的洞庭湖胜景。,材料一:近年来,以战狼 2红海行动等为代表的一批军事题材电影既叫好又叫座,受到广大观众和青少年的追捧。这些主旋律影片,不同于那些脂粉气十足的青春偶像剧、故弄

10、玄虚的魔幻剧和无病呻吟的家庭伦理剧,为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气。 材料二:影片空天猎展现了我军新型战机自如地穿梭于狭窄山 谷,并通过截获目标辐射源的方式探测到潜藏在夜幕里的敌方导弹,对其进行精准打击。红海行动则展示了我国海军战舰远程指挥作战、快速拦截导弹以及投放无人机的能力。观众看后热血沸腾,连连赞叹。,2.(2018新疆乌鲁木齐)阅读下面的材料,完成后面的题。,材料三:讲好当代中国军人的故事,塑造彰显新时代精神的新英雄形象,是广大军事题材作品创作者的共同目标。如前几年热播的电视剧士兵突击中的许三多,没有传统军人的棱角与强势,憨厚本分,重感情轻荣誉。电影战狼 2中的冷锋也同样如此

11、,看重友谊、爱情,不计较个人得失、荣利。他们不同于以往作品中“高大全式”的英雄,也不同于虚假抗日“神剧”里的“痞子式”英雄,这些“接地气”的人物形象,显然更能引发观众的共鸣。,1.根据上面三则材料,简要概括军事题材影视作品受到观众欢迎的原因。,示例:为影视作品注入了阳刚之气; 展示了我国军事力量的强大; 塑造了自然真实的英雄形象。,【解析】本题考查筛选并整合信息的能力。题目中的“军事题材影视作品受到观众欢迎的原因”给出了筛选的标准和范围,“简要概括”则是对答案的要求。材料一,将其与“那些脂粉气十足的青春偶像剧、故弄玄虚的魔幻剧和无病呻吟的家庭伦理剧”对比,强调它们“为当下的中国影视作品注入了更

12、多的阳刚之气”。材料二,列举我国在军事方面的高精尖技术,说明我国军力强大。材料三列举几部军事题材作品的人物,指出它们所塑造的均为生活化、真实感更强的形象。,2.建军节来临之际,某影视频道将进行军事题材影片展播,下面是该频道以对联的形式为此次展播拟定的宣传语的上句,请结合上述材料,补写出下句。,新英雄形象体现时代精神,【解析】本题考查仿用句式的能力。补写对联,既要考虑对联的主题、张挂环境,又要考虑对联的形式特点:字数相等,结构相应,词性相同,平仄相协。对于初中生来说,对联可以不考虑平仄,但前三条一定要符合。上联紧扣材料一,下联可从材料二或材料三中找灵感。,主旋律电影彰显阳刚之气, 。,3.以上材料中四个画线句子有两句存在语病,请指出序号并加以改正。,删去“和青少年”; 在“打击”后面加“的场面”(或“的场景”)。,【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。属于赘余。“广大观众”包括“青少年”,可删去后者。宾语中心语残缺。“并通过打击”均为“展现了”的宾语,提取主干后就是“展现了”,缺乏宾语中心语,可在句末添加“的画面”等。,