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河北省保定市唐县2019-2020学年七年级(上)期末数学试卷含解析

1、2019-2020学年七年级(上)期末数学试卷一选择题(共16小题)12的相反数是()A2B2CD2用代数式表示“a的2倍与3的和”为()A2a+3B2(a+3)C3a+2D3(a+2)3若x3ya与xby是同类项,则a+b的值为()A2B3C4D54在2,+3.5,0,0.7,11中,负分数有()Al个B2个C3个D4个5下列方程中,是一元一次方程的是()A4x2y9Bx25x+10C+30D236下列各式由等号左边变到右边变错的有()a(bc)abc(x2+y)2(xy2)x2+y2x+y2(a+b)(x+y)a+b+xy3(xy)+(ab)3x3y+abA1个B2个C3个D4个7下列各组

2、数中,相等的是()A1与(4)+(3)B3与|3|C与D(4)2与168将21.54用度、分、秒表示为()A2154B215024C213240D2132249某车间有27名工人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品,每人每天生产螺母16个或螺栓22个,若分配x名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,恰好使每天生产的螺栓和螺母配套,则下面所列方程中正确的是()A22x16(27x)B16x22(27x)C216x22(27x)D222x16(27x)10主视图、左视图、俯视图分别是下列三个图形的物体是()ABCD11下列四个图中,能用1、AOB、O三种方法表示同一个角的是()ABCD12小马虎在做作业

3、,不小心将方程2(x3)x+1中的一个常数污染了怎么办?他翻开书后的答案,发现方程的解是x9请问这个被污染的常数是()A1B2C3D413两根木条,一根长20cm,另一根长24cm,将它们一端重合且放在同一条直线上,此时两根木条的中点之间的距离为()A2cmB4cmC2cm或22cmD4cm或44cm14在灯塔P处观测到轮船A位于北偏西55的方向,同时轮船B在南偏东15的方向,那么AOB的大小为()A100B105C125D14015我校初一所有学生参加2012年“元旦联欢晚会”,设座位有x排,每排坐30人,则有8人无座位;每排坐31人,则空26个座位,则下列方程正确的是()A30x831x+

4、26B30x+831x+26C30x831x26D30x+831x2616下列图案是用长度相同的火柴按一定规律拼搭而成,图案需8根火柴,图案需15根火柴,按此规律,图案n需几根火柴棒()A2+7nB8+7nC4+7nD7n+1二填空题(共4小题)17某恒星的半径约为696000千米,用科学记数法表示为 千米18已知代数式的x2+3x+5的值等于7,则代数式3x2+9x+2的值 19观察一列单项式:a、2a2、4a3、8a4、请你推测,第6个单项式是 20一个角的余角比它的补角的还少20,则这个角的大小是 三解答题(共6小题)21计算(1)127+(4)(15)(2)1.530.75+0.531

5、0.7522(1)化简:(8x7y)2(4x5y)(2)先化简,再求值:9y+6x2+3(yx2),其中x2,y123解方程:(1)3x+3x+7(2)+124如图,将两块直角三角尺的顶点叠放在一起(1)若DCE25,求ACB的度数(2)若ACB140,求DCE的度数(3)猜想ACB与DCE的关系,并说明理由25“元旦”期间,某批发商对在售的微波炉和电磁炉进行促销活动已知,微波炉每台定价800元,电磁炉每台定价200元促销活动中,向客户提供两种优惠方案(购买时,客户只能从中选择一种优惠方案):方案1:买一送一(即:买1台微波炉送1台电磁炉,买2台微波炉送2台电磁炉,)方案2:微波炉和电磁炉都按

6、定价的90%销售现某客户要到该卖场购买微波炉和电磁炉,请你帮他算一算(1)若购买微波炉10台,电磁炉20台,请你帮他选择一种省钱的购买方案(2)若购买微波炉10台,电磁炉x台(已知x10),请你通过计算说明购买电磁炉多少台时两种方案的费用一样?26高斯上小学时,有一次数学老师让同学们计算“从1到100这100个正整数的和”许多同学都采用了依次累加的计算方法,计算起来非常繁琐,且易出错聪明的小高斯经过探索后,给出了下面漂亮的解答过程解:设S1+2+3+100 则S100+99+98+1 +,得(即左右两边分别相加):2S(1+100)+(2+99)+(3+98)+(100+1),100101,所

7、以,S,所以,1+2+3+1005050后来人们将小高斯的这种解答方法概括为“倒序相加法”请你利用“倒序相加法”解答下面的问题(1)计算:1+2+3+101;(2)请你观察上面解答过程中的式及你运算过程中出现的类似式,猜想:1+2+3+n ;(3)至少用两种方法计算:1001+1002+2000方法1:方法2: 参考答案与试题解析一选择题(共16小题)12的相反数是()A2B2CD【分析】根据相反数的定义求解即可【解答】解:2的相反数为:2故选:B2用代数式表示“a的2倍与3的和”为()A2a+3B2(a+3)C3a+2D3(a+2)【分析】根据题目中的语句,可以用含a的代数式表示出来,本题得

8、以解决【解答】解:a的2倍与3的和”可以表示为2a+3,故选:A3若x3ya与xby是同类项,则a+b的值为()A2B3C4D5【分析】根据同类项中相同字母的指数相同的概念求解【解答】解:x3ya与xby是同类项,a1,b3,则a+b1+34故选:C4在2,+3.5,0,0.7,11中,负分数有()Al个B2个C3个D4个【分析】根据负数的定义先选出负数,再选出分数即可【解答】解:负分数是,0.7,共2个故选:B5下列方程中,是一元一次方程的是()A4x2y9Bx25x+10C+30D23【分析】根据一元一次方程的定义作答【解答】解:A、该方程中含有2个未知数,不是一元一次方程,故本选项不符合

9、题意B、该方程中含有未知数是最高次数是2,不是一元一次方程,故本选项不符合题意C、该方程是分式方程,不是一元一次方程,故本选项不符合题意D、该方程符合一元一次方程的定义,故本选项符合题意故选:D6下列各式由等号左边变到右边变错的有()a(bc)abc(x2+y)2(xy2)x2+y2x+y2(a+b)(x+y)a+b+xy3(xy)+(ab)3x3y+abA1个B2个C3个D4个【分析】根据去括号的方法逐一化简即可【解答】解:根据去括号的法则:应为a(bc)ab+c,错误;应为(x2+y)2(xy2)x2+y2x+2y2,错误;应为(a+b)(x+y)ab+xy,错误;3(xy)+(ab)3x

10、+3y+ab,错误故选:D7下列各组数中,相等的是()A1与(4)+(3)B3与|3|C与D(4)2与16【分析】根据各个选项中的式子可以计算出正确的结果,从而可以解答本题【解答】解:(4)+(3)71,故选项A不符合题意;|3|3,故选项B符合题意;,故选项C不符合题意;(4)21616,故选项D不符合题意;故选:B8将21.54用度、分、秒表示为()A2154B215024C213240D213224【分析】根据大单位化小单位乘以进率,可得答案【解答】解:21.542132.4213224故选:D9某车间有27名工人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品,每人每天生产螺母16个或螺栓22个,

11、若分配x名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,恰好使每天生产的螺栓和螺母配套,则下面所列方程中正确的是()A22x16(27x)B16x22(27x)C216x22(27x)D222x16(27x)【分析】设分配x名工人生产螺栓,则(27x)名生产螺母,根据每天生产的螺栓和螺母按1:2配套,可得出方程【解答】解:设分配x名工人生产螺栓,则(27x)名生产螺母,一个螺栓套两个螺母,每人每天生产螺母16个或螺栓22个,可得222x16(27x)故选:D10主视图、左视图、俯视图分别是下列三个图形的物体是()ABCD【分析】根据三视图想象立体图形,从主视图可以看出左边的一列有两个,左视图可以看出左边的一

12、列后面一行有两个,俯视图中右边的一列有两排,综合起来可得解【解答】解:从主视图可以看出左边的一列有两个,右边的两列只有一个;从左视图可以看出左边的一列后面一行有两个,右边的一列只有一个;从俯视图可以看出右边的一列有两排,右边的两列只有一排(第二排)故选:A11下列四个图中,能用1、AOB、O三种方法表示同一个角的是()ABCD【分析】根据角的表示方法和图形选出即可【解答】解:A、图中的AOB不能用O表示,故本选项错误;B、图中的1和AOB不是表示同一个角,故本选项错误;C、图中的1和AOB不是表示同一个角,故本选项错误;D、图中1、AOB、O表示同一个角,故本选项正确;故选:D12小马虎在做作

13、业,不小心将方程2(x3)x+1中的一个常数污染了怎么办?他翻开书后的答案,发现方程的解是x9请问这个被污染的常数是()A1B2C3D4【分析】设被污染的数字为y,将x9代入,得到关于y的方程,从而可求得y的值【解答】解:设被污染的数字为y将x9代入得:26y10解得:y2故选:B13两根木条,一根长20cm,另一根长24cm,将它们一端重合且放在同一条直线上,此时两根木条的中点之间的距离为()A2cmB4cmC2cm或22cmD4cm或44cm【分析】设较长的木条为AB,较短的木条为BC,根据中点定义求出BM、BN的长度,然后分BC不在AB上时,MNBM+BN,BC在AB上时,MNBMBN,

14、分别代入数据进行计算即可得解【解答】解:如图,设较长的木条为AB24cm,较短的木条为BC20cm,M、N分别为AB、BC的中点,BM12cm,BN10cm,如图1,BC不在AB上时,MNBM+BN12+1022cm,如图2,BC在AB上时,MNBMBN12102cm,综上所述,两根木条的中点间的距离是2cm或22cm;故选:C14在灯塔P处观测到轮船A位于北偏西55的方向,同时轮船B在南偏东15的方向,那么AOB的大小为()A100B105C125D140【分析】首先计算出3的度数,再计算AOB的度数即可【解答】解:由题意得:155,215,3905535,AOB35+90+15140,故选

15、:D15我校初一所有学生参加2012年“元旦联欢晚会”,设座位有x排,每排坐30人,则有8人无座位;每排坐31人,则空26个座位,则下列方程正确的是()A30x831x+26B30x+831x+26C30x831x26D30x+831x26【分析】设座位有x排,根据题意可得等量关系为:总人数是一定的,据此列方程【解答】解:设座位有x排,由题意得,30x+831x26故选:D16下列图案是用长度相同的火柴按一定规律拼搭而成,图案需8根火柴,图案需15根火柴,按此规律,图案n需几根火柴棒()A2+7nB8+7nC4+7nD7n+1【分析】根据图案、中火柴棒的数量可知,第1个图形中火柴棒有8根,每多

16、一个多边形就多7根火柴棒,由此可知第n个图案需火柴棒8+7(n1)7n+1根【解答】解:图案需火柴棒:8根;图案需火柴棒:8+715根;图案需火柴棒:8+7+722根;图案n需火柴棒:8+7(n1)7n+1根;故选:D二填空题(共4小题)17某恒星的半径约为696000千米,用科学记数法表示为6.96105千米【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【解答】解:6960006.96105故答案为:6.9610518已知代数

17、式的x2+3x+5的值等于7,则代数式3x2+9x+2的值8【分析】由x2+3x+57得到x2+3x2,再变形3x2+9x+2得到3(x2+3x)+2,然后利用整体思想进行计算【解答】解:x2+3x+57,x2+3x2,3x2+9x+23(x2+3x)+232+28故答案为819观察一列单项式:a、2a2、4a3、8a4、请你推测,第6个单项式是32a6【分析】根据题目中的单项式,可以发现这些式子的变化特点,从而可以得到第n个单项式,进而写出第6个单项式【解答】解:一列单项式:a、2a2、4a3、8a4、第n个单项式是(2)n1an,当n6时,(2)61a632a6,故答案为:32a620一个

18、角的余角比它的补角的还少20,则这个角的大小是75【分析】首先根据余角与补角的定义,设这个角为x,则它的余角为(90x),补角为(180x),再根据题中给出的等量关系列方程即可求解【解答】解:设这个角为x,则它的余角为(90x),补角为(180x),根据题意可,得90x(180x)20,解得x75,故答案为75三解答题(共6小题)21计算(1)127+(4)(15)(2)1.530.75+0.5310.75【分析】(1)根据有理数的加减法可以解答本题;(2)根据乘法分配律可以解答本题【解答】解:(1)127+(4)(15)12+(7)+(4)+1516;(2)1.530.75+0.5310.7

19、51.530.75+0.530.7510.75(1.53+0.531)0.75(2)0.751.522(1)化简:(8x7y)2(4x5y)(2)先化简,再求值:9y+6x2+3(yx2),其中x2,y1【分析】(1)原式去括号合并即可得到结果;(2)原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值【解答】解:(1)原式8x7y8x+10y3y;(2)原式9y+6x2+3y2x24x26y,当x2,y1时,原式16+62223解方程:(1)3x+3x+7(2)+1【分析】(1)方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解【解

20、答】解:(1)移项合并得:2x4,解得:x2;(2)去分母得:3(x1)8x+6去括号得:3x38x+6,移项合并得:5x9,解得:x24如图,将两块直角三角尺的顶点叠放在一起(1)若DCE25,求ACB的度数(2)若ACB140,求DCE的度数(3)猜想ACB与DCE的关系,并说明理由【分析】(1)由于是两直角三角形板重叠,重叠的部分就比90+90减少的部分,所以若DCE25,则ACB的度数为18025155;(2)与(1)同理,由ACB140,则DCE的度数为180ACB40;(3)由于ACDECB90,重叠的度数就是ECD的度数,所以ACB+DCE180【解答】解:(1)ACDECB90

21、,DCE25,ACBACD+DCBACD+ECBDCE18025155;(2)由(1)知ACB180ECD,ECD180ACB40;(3)ACB+DCE180,理由:ACBACD+DCB90+90DCEACB+DCE180,即ACB与DCE互补25“元旦”期间,某批发商对在售的微波炉和电磁炉进行促销活动已知,微波炉每台定价800元,电磁炉每台定价200元促销活动中,向客户提供两种优惠方案(购买时,客户只能从中选择一种优惠方案):方案1:买一送一(即:买1台微波炉送1台电磁炉,买2台微波炉送2台电磁炉,)方案2:微波炉和电磁炉都按定价的90%销售现某客户要到该卖场购买微波炉和电磁炉,请你帮他算一

22、算(1)若购买微波炉10台,电磁炉20台,请你帮他选择一种省钱的购买方案(2)若购买微波炉10台,电磁炉x台(已知x10),请你通过计算说明购买电磁炉多少台时两种方案的费用一样?【分析】(1)根据总价单价数量,分别求出选择两种方案所需的费用,比较后即可得出结论;(2)根据选择两种方案的费用一样,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论【解答】解:(1)选择方案1所需费用为80010+200(2010)10000(元),选择方案2所需费用为(80010+20020)0.910800(元)1000010800,选择方案1比较省钱(2)依题意,得:80010+200(x10)(80010+20

23、0x)0.9,解得:x60答:购买电磁炉60台时两种方案的费用一样26高斯上小学时,有一次数学老师让同学们计算“从1到100这100个正整数的和”许多同学都采用了依次累加的计算方法,计算起来非常繁琐,且易出错聪明的小高斯经过探索后,给出了下面漂亮的解答过程解:设S1+2+3+100 则S100+99+98+1 +,得(即左右两边分别相加):2S(1+100)+(2+99)+(3+98)+(100+1),100101,所以,S,所以,1+2+3+1005050后来人们将小高斯的这种解答方法概括为“倒序相加法”请你利用“倒序相加法”解答下面的问题(1)计算:1+2+3+101;(2)请你观察上面解

24、答过程中的式及你运算过程中出现的类似式,猜想:1+2+3+n;(3)至少用两种方法计算:1001+1002+2000方法1:方法2:【分析】(1)根据题目中的例子可以求得所求式子的值;(2)根据题目中的例子,可以写出猜想的结果;(3)根据题目中的例子可以用两种方法求出所求式子的值【解答】解:(1)设S1+2+3+101,则S101+100+3+2+1,+,得2S102+102+102+102101102,S5151,即1+2+3+1015151;(2)猜想:1+2+3+n,故答案为:;(3)方法一:1001+1002+2000(1+2+3+2000)(1+2+3+1000)20010005005001500500;方法2:设S1001+1002+2000,则S2000+1999+1001,两式相加,得2S10003001,则S1500500,即1001+1002+20001500500