1、,小数的意义、性质和加减法,复习导入,巩固练习,课后作业,总复习,知识梳理,10,1,我学会了小数的意义和性质，还会读、写小数。,我学会了比较 小数的大小。,复习导入,返回,2,1. 小数的意义和读写,小数每相邻两个计数单位间的进率是10。 整数部分最小的计数单位是一，小数部分最大的计数单位是十分之一。,3 . 6 2,个位,十分位,百分位,知识梳理,返回,3,1. 小数的意义和读写,3 . 6 2,读数时，先读整数部分，,读作：,三,小数点读作点，,点,小数部分直接读数即可。,六二,写数时反过来即可。,返回,4,2. 小数的性质,3.60和3.6一样吗？,大小一样，意义不同。,化简小数时只能
2、去掉小数末尾的0，其他数位上的0不能去掉；小数的末尾添上“0”或去掉“0”，虽然不改变小数的大小，但计数单位和表示的意义却发生了变化。,返回,5,3. 小数的大小比较,小数大小来比较，数位多少不重要，关键看好最高位；相同数位来比较，如果相同看下位，以此类推错不了。,3.652和3.7谁大？,整数都是3，比十分位，67，3.7大。,返回,6,4. 小数点移动的规律,小数点，本领大，走一走，数变化。向左走，数缩小；向右走，数扩大。数位不够怎么办？找“0”补位解决它。,3.7小数点向左移1位是多少？向右移两位呢？,0.37 370,返回,7,5. 小数的近似数,求近似数用“”连接，改写成用“万”或“
3、亿”作单位的数，用“”连接。,56780改写成用“万”作单位的数是多少？,56780=5.678万,返回,8,6. 小数的加减法,（1）小数点要对齐，也就是相同数位要对齐； （2）得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉，化简小数。,3.5+0.345=,3.5 + 0.345 3.845,3.845,小数的运算顺序、运算律与整数相同。,3.5+0.5=,3.5 + 0.5 4.0,4,返回,9,7. 小数与整数,先填一填，再说说小数和整数有什么相同点和不同点。,十分位、 百分位 ,从高位读起，一级一级往下读,小数部分直接读,从高位写起，一级一级往下写,从高位写起，一级一级往下写,位数多的大，位
4、数相同比最高位,比最高位，最高位相同比下一位,有括号先算括号里的，再乘除后加减,有括号先算括号里的，再乘除后加减,相同数位对齐，满十进1，不够减借,相同数位对齐，满十进1，不够减借,返回,10,在（ ）里填上适当的数。,（1）0.015里面有（ ）个千分之一。,（2）4个百分之一写成小数是（ ）。,（3）把3缩小到它的 是（ ）。,15,0.04,0.03,（4）0.275读作（ ）。,零点二七五,巩固练习,返回,11,在里填“”“”或“”。,27.32.79 0.4850.49 8元7.9元 6.15米6.13米3.5+6.39 7.2-2.84.4 17.6+330 5-1.64,返回,1
5、2,下面是四年级组男子450m接力赛成绩（单位：秒），把表填完。,34.17,33.96,34.06,34,返回,13,王叔叔一天卖菜的收入如下表。,（1）白菜比萝卜多卖多少元？,60.45-29.75=30.7（元）,答：白菜比萝卜多卖30.7元。,返回,14,王叔叔一天卖菜的收入如下表。,（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？,37.6-29.75=7.85（元）,答：土豆比萝卜多卖7.85元。,土豆比萝卜多卖多少元？,答案不唯一,返回,15,李逸只有15元，她能买哪两本书？, 能买有趣的昆虫和航天员的故事这两本书。,7.396.9514.34（元）, 能买航天员的故事和趣味数学这两本书。,6.957.8814.83（元）,从图中你得到了 哪些信息？,返回,16,张波付给售货员16元，他可能买了哪两本书？,可能买了有趣的昆虫和乐乐奇遇记这两本书。,7.398.4015.79（元）,可能买了有趣的昆虫和趣味数学这两本书。,7.397.8815.27（元）, 可能买了航天员的故事和乐乐奇遇记这两本书。,6.958.4015.35（元）,要想快速作出正 确的选择，我们 可以先估算一下。,返回,17,1,3.在 里填上合适的数。,3,7,7,5,0,9,1,8,7,返回,18,课本： 第111页第4题,课后作业,返回,19,