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3.4 减法的简便运算ppt课件

1、,减法的简便运算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,运算定律,3,1,这本书一共234页,还剩多少页没看?,我昨天看到第66页,今天又看了34页。,情境导入,返回,这本书一共234页,还剩多少页没看?,234-66-34,=168-34 =134(页),答:还剩134页没看。,探究新知,返回,234-(66+34),这本书一共234页,还剩多少页没看?,答:还剩134页没看。,=234-100,=134(页),返回,4,234-34-66,=234-100,4,这本书一共234页,还剩多少页没看?,答:还剩134页没看。,=134(页),返回,5, 234-66-34,=168-34 =

2、134, 234-(66+34) =234-100 =134,一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个减数的和。,返回,6, 234-66-34,=168-34 =134, 234-34-66 =200-66 =134,一个数连续减去两个数,如果一个减数与被减数有相同的部分,把他们先减去比较简便。,返回,7,868-52-48=868 (52+ ),在 里和横线上填写相应的运算符号和数。,415-74-26= ( + ),1500-28-272= -(28 272),a-b-c= ( ),-,48,415,74,26,1500,a,-,b,+,c,-,+,课堂练习,返回,8,148-16-2

3、4,937-49-137,786-(86+78),786-86-78,148-(16+24),937-137-49,小兔采蘑菇。,返回,9,(1)137 + 248 + 63 + 152 =(137 + 63)+(248 + 152)( ),(2)520 -67 + 33 = 520 -(67 + 33) ( ),(3)234 -(134 + 50)= 234 134 + 50 ( ),判 断。,添括号加号变减号,去括号加号变减号,返回,2000416284,2000(416284),2000700,1300(m),答:海拔1300m。,返回,528-53-47,545-167-145,470

4、-254-46,348-248-75,=528-(53+47),=470-(254+46),=100-75,=545-145-167,计算下面各题,怎样简便就怎样计算。,=528-100,=428,=470-300,=170,=25,=400-167,=233,返回,12,这节课你们都学会了哪些知识?,在没有括号的连减算式中,可以根据实际情况,选择合适的计算方法:,只要相加或相减能得整十数(整百数)即可。,课堂小结,返回,2.一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和。 即:a-b-c=a-(b+c),3.可以交换减数的位置。 即:a-b-c=a-c-b,1.从左往右按顺序计算。,返回,这节课你们都学会了哪些知识?,课本: 课本第23页第8题,返回,课后作业,15,