1、有余数的除法 小小设计师 人教版 数学 二年级 下册 小小设计师 情境导入活动探究 拓展延伸课外活动 有余数的除法 6 1 有余数的除法 小小设计师 说一说 把一个图形对折后,折痕两侧的图形能完全重 合,这样的图形就是( )。 物体沿水平方向或竖着方向运动,本身的( )、( )和( )不发生改变,只改变物体 的位置,这种运动现象就是( )。 物体绕着某一点或轴做圆周运动的现象就是( )。 轴对称图形 形状大小方向 平移 旋转 情境导入 返回 有余数的除法 小小设计师 1.剪图形。 准备好学具卡片,按照学具卡片上的线 把各个图形剪出来。 图1图2图3图4 活动一 自己模仿图案 活动探究 返回 有
2、余数的除法 小小设计师 2.贴图案。 图1 图2 返回 (贴自己喜欢的图案) 有余数的除法 小小设计师 图3 图4 返回 2.贴图案。(贴自己喜欢的图案) 有余数的除法 小小设计师 (利用旋转贴出图案) 返回 2.贴图案。 有余数的除法 小小设计师 返回 2.贴图案。(利用旋转贴出图案) 有余数的除法 小小设计师 利用平移、对称或旋转设计图案,再把图案平移。 图案1: 返回 活动二 自己设计图案 有余数的除法 小小设计师 活动二 自己设计图案 图案2: 返回 有余数的除法 小小设计师 活动二 自己设计图案 图案3: 返回 有余数的除法 小小设计师 活动二 自己设计图案 图案4: 返回 有余数的除法 小小设计师 图案展示 返回 有余数的除法 小小设计师 图案展示 返回 有余数的除法 小小设计师 用2个等边三角形,2个圆形,2个长方形和2条线 段,设计一个轴对称图形。 答案不唯 一哦! 拓展延伸 返回 有余数的除法 小小设计师 返回 课外活动 试着运用平移、旋转、轴对称 的知识把单个的简单图形拼摆 成复杂的漂亮图案。 15