走进范家门阅读

1、课题3 走进化学实验室,化学,九年级上册 人教,第一单元 走进化学世界,第2课时 物质的加热、仪器的连接及洗涤,一、酒精灯的使用（提出问题）1正确使用酒精灯应注意实验事项是什么？2酒精灯的火焰各部分颜色为什么不同？3怎样熄灭酒精灯？,酒精灯的使用图示：,点燃酒精灯，观察火焰的分层，取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中1-2秒后取出，观察发生的变化，记录现象，分析原因。,实验探究,酒精灯的灯焰,学生联想生活中见到的现象： 1烧开水时，水装得过多，沸腾时水会溢出。 2装过热开水的玻璃杯马上放入冷水中，杯子很容易破裂。,二、。

2、课题3 走进化学实验室,化学,九年级上册 人教,第一单元 走进化学世界,第1课时 常用仪器和药品的取用规则,化学实验室,常用化学实验仪器,1仪器的识记；2固体、液体药品的取用、滴管的使用、加热试管里的液体药品。,滴管的使用。,教学重点,教学难点,简单介绍P151页“初中化学实验室常用仪器”的名称、用途。化学实验室由于药品的性质、仪器的特点，我们必须注意药品的取用和仪器的使用 学生阅读P17课文。归纳P18页“资料卡片”中的三不、药品最低用量和用剩药品的正确处理。,认识实验仪器和实验要求,一、固体药品的取用（提出问题）：1要将大。

3、课题 3 走进化学实验室第 1 课时 化学实验常用仪器及药品的取用教学目标知识要点 课标要求1.化学实验常用仪器（重点） 认识常见的化学仪器，了解使用方法与注意事项2.实验室药品取用规则及药品的取用 知道实验室药品取用原则，学会药品取用方法教学过程情景导入学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段，学习化学就必然要走进化学实验室，因为这里是进行科学探究的重要场所，有很多仪器和药品正等待着我们用来探究物质及其变化的奥秘。合作探究探究点一 化学药品的取用原则提出问题 实验室中的化学药品在取用时应注意。

4、1 走进大自然第二课时一、看拼音，写汉字。kn chng t yn shn chn cn lnz rn shu xng xio x bi yn二、比一比，再组词。密( ) 瓣( ) 班( ) 访( )蜜( ) 辨( ) 斑( ) 仿( )三、仿写句子。把自己变成大树吧，去体验大地的深沉；把自己变成白云吧，去感受蓝天的辽远；把自己变成（ ） 吧，去（ ） 。四、根据文章内容，选择正确的说法。 （多选题）A.大自然可以教会孩子们什么是纯洁、美好、智慧和情感。B.孩子们对大自然中所有的朋友都充满了向往与追求。C.从第一小节中我们可以读出孩子们走进自然的欢快、愉悦、急迫、热切的心情。D.在孩子们。

5、1 走进大自然第一课时一、给带点字选择正确的读音。斑斓 锤子A.nn B.ln A.chu B.cu二、看拼音，写词语。M ln shn shn fng wn ji bign shu rng jn hu du三、词语搭配。洁白的 夜晚斑斓的 江水辽远的 教室宽厚的 哈达美丽的 肩膀明亮的 天空滔滔的 色彩漆黑的 风景参考答案一、B A 二、密林 深山 访问 洁白 感受 融进 花朵 三、洁白的哈达 斑斓的色彩 辽远的天空 宽厚的肩膀美丽的风景 明亮的教室 滔滔的江水 漆黑的夜晚。

6、综合性学习小专题 走进小说天地1班上准备举行“走进小说天地”的综合性学习活动，请你参与并完成下列题目。(1)根据你的阅读，完成下面的题目。有人拟了一副对联，上联取材于西游记 ，下联取材于水浒传 ，根据上联“降妖伏魔，孙行者扬威取经路” ，与之对应的最为恰当的下联是( A )A惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊B路见不平，鲁提辖拳打镇关西C报仇雪恨，黑旋风泄愤山神庙D棋差一着，青面兽痛失生辰纲诸葛亮是三国演义中智慧的化身，下面的故事与诸葛亮无关的一项是( D )A火烧博望坡 B火烧葫芦谷C安居平五路 D火烧连营七百里(2)下面是一部小。

7、广东高考满分作文之带您去看花海昨日之时，你教我草长莺飞，细雨朦胧。 今日之时，我教你细数花名，测天看云。 仍记得小时候，父母外出，外婆你总是在乡下带着我忙农活。正当夏时，天气炎热，忽然一场大雨，你放下农活，笑眯眯地翻过我趴在床板上的身子，说：“囡囡，热了吧？走，外婆带你凉快去。 ”一个激灵，鱼跃而起。外婆打着把破旧的伞，肩上骑着小小的我便出了门。外婆所说的“纳凉好去处”竟是村里的一片莲藕地。地是小方的浅池塘，有一间破木屋，我们进去时已湿了身，外婆顺手摘了片荷叶搭在我的头上，浅浅的荷香，仿佛我就正是。

8、第一讲 走进化学世界满分晋级实验的应用走进实验室化学是什么漫画释义化学小故事女儿国之谜西游记中描写了唐僧一行西去取经路过女儿国的故事。笔者不相信真有其事，如果真如此，那么怎能繁衍生代？种族灭绝，也不存在了。这里借“女儿国”之名，来说明化学土元素对生男育女确有影响。曾在广东有某一山区的村寨里，前数年连续出生的尽是女孩，人们急了，照这样下去，这个地区岂不会变成女儿国了吗？有的人求神佛，也济于事。 有们位风水老者开言到：“地质队在后龙山寻矿，把龙脉破坏了，这是坏了风水的报应啊！”于是，迷信的村民，千方百。

9、化学 九年级上册 人教版,教学课件,第一单元 走进化学世界课题3 走进化学实验室,学习目标1.认识一些常用的仪器和药品。2.练习药品的取用、给物质加热、连接仪器装置、洗涤玻璃仪器等化学实验基本操作。3.认识实验是科学探究的重要手段，知道严谨的态度、规范的操作是实验的基本保障，能遵守实验规则，初步养成良好的实验习惯。,一、化学实验要求 1.遵守规则，注意安全。 2.做好预习，明确要求。 3.仔细观察，如实记录。 4.清洗仪器，完成报告。,药匙,蒸发皿,坩埚钳,长颈漏斗,漏斗,三脚架,铁架台,试管,酒精灯,水槽,集气瓶,干燥管,锥形瓶,三。

10、,小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。那生动的故事，曲折的情节，鲜活的人物，多样的表现手法，一定给你留下深刻的印象。它就像一部部生活的教科书，引领人们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化心灵。根据下面的提示，让我们一起走进小说的天地，去感受小说的魅力吧。,九年级语文上册,综合性学习走进小说天地,1.激发阅读兴趣，拓展阅读视野，陶冶高尚情操。（重点）2.能复述小说情节，介绍小说人物，叙述自己的读书经历，描述读书感受，尽量做到生动有趣，引人入胜。（难点）3.发挥想象力和创造力，学习虚构故事，尝试进行小说创作。。

11、走进信息时代一选择题（共 10 小题）1雷雨时，打开的收音机听到的“咔咔嚓嚓”的声音比听到的雷声要超前，这是因为（ ）A电磁波在空气中的传播速度大于声速B电磁波在空气中的传播速度等于声速C电磁波在空气中的传播速度小于声速D上述说法均不正确2我国自主研发的北斗导航卫星已经正式为车载终端提供服务。卫星传递信息利用的是（ ）A超声波 B红外线 C紫外线 D微波3如图是电磁波家族，真空中各种电磁波的传播速度相同，某类恒星温度较低，呈暗红色；另一类恒星温度极高，呈蓝色。根据所给信息可推测（ ）A红外线波长比蓝光波长短B红光与 X 。

12、第十九章 走进信息时代1(对应例 2)下列电器不是利用电磁波工作的是()A手机 B B 超C电视机遥控器 D微波炉2(对应例 2)关于电磁波，下列说法正确的是()A光是一种电磁波B电磁波在真空中的传播速度是 3108km/hC电磁波的波速一定时，其波长与频率成正比D中央电视台与各地市电视台发射的电磁波传播速度不同3(对应例 2)每当世界各地发生重大自然灾害时，各电视台和各大网站第一时间都会向群众公布最新救援信息。这些信息传递利用的是()A超声波 B次声波C电磁波 D光波4(对应例 2)如图为我国第一航天女英雄刘洋和她的同伴在“天宫一号”舱内向地面亲。

13、第 1 讲 走近细胞1细胞学说的建立过程() 2.原核细胞和真核细胞的异同 () 3.实验：用显微镜观察多种多样的细胞细胞是最基本的生命系统1生命活动离不开细胞2生命系统的结构层次(1)地球上最基本的生命系统是细胞。 (2)地球上最大的生命系统是生物圈。(3)植物没有系统层次；单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次。(4)地球上最早的生命形式是单细胞生物。最简单的生物且不属于生命系统结构层次的是病毒。(5)生物繁殖和进化的基本单位是种群；生态系统由群落及其所处的无机环境构成。3整合病毒的相关知识(必修 1 P6 基础题 T2 改编)和“稻。

14、第一单元 走进化学世界课题 1 物质的变化和性质第 1 课时 化学变化与物理变化【学习目标】1理解物理变化和化学变化的定义。2理解物理变化与化学变化的本质区别。3学习对实验现象观察、描述和分析的方法。【重点难点】1物理变化与化学变化的定义。2物理变化与化学变化的本质区别。学习内容一 物理变化【学习指导】阅读课本第 67 页的实验 11(1)和 11(2)，简单介绍一下实验仪器及药品。老师做演示实验，学生观察实验现象并记录。实验序号 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后的物质 变化后有无新物质生成11(1) 液态的水 水沸腾后产生蒸气。

15、第一单元 走进化学世界课题 1 物质的变化和性质一、化学变化和物理变化化学变化1概念：生成其他物质的变化叫做化学变化(又叫化学反应)2特征：有新物质生成，常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等。常伴随能量变化，常表现为吸热、放热、发光等。物理变化1概念：没有生成其他物质的变化叫做物理变化2特征：没有其他物质生成，只是形状、状态(气态、液体、固体)的变化二、化学性质和物理性质化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质本节课的实验多、现象多、概念多，学生初次接触这么。

16、-1-3 走进世界贸易组织-2-3 走进世界贸易组织 课前篇构建体系 课堂篇释疑解惑首页首页-3-3 走进世界贸易组织 课前篇构建体系 课堂篇释疑解惑首页 课前篇构建体系首页一、世界贸易组织的宗旨1.世贸组织的性质及地位世界 贸 易 组织 (简 称 “世 贸组织 ”,英文 缩 写 为 WTO),是多 边贸易体制的 法律 和 组织 基 础 ,是众多 贸 易 协 定的 管理者 ,是各成 员贸易立法的 监 督者 ,是就 贸 易 问题进 行 谈 判和解决争端的 场 所。它是当代重要的国 际经济组织 ,其成 员间 的 贸 易 额 占世界 贸 易 额 的绝 大多数 ,被称 为 “经济联 合国 。

17、走进自然感悟自然训练目标1.掌握记游性散文的基本结构。2.运用记游性散文的写作手法，去走进自然、认识自然、感悟自然，抒写对大自然的热爱之情。本单元所选散文的内容，既有秀美迷人的黄山奇景，又有粗犷豪放的西部风情，更有晶莹澄澈的湖光山色，让我们全方位地领略了自然的绮丽风姿。大自然是五颜六色的，它生命的真谛是什么呢？“鱼翔浅底”、“鹰击长空”、“驼走大漠”，这些和谐的景象正透露出大自然生命的真谛。当你从地上拾起一枚火红的枫叶时，你会感受到它的热烈与悲壮，那火红的枫叶恰似大自然特有的语言，它给你“落红不是无。

18、走进自然 感悟自然,第一单元 单元写作导学案,【训练目标】,1.掌握记游性散文的基本结构。 2.运用记游性散文的写作手法，去走进自然、认识自然、感悟自然，抒写对大自然的热爱之情。,知识链接,升格研讨,技法指导,内容索引,实战演练,知识链接,本单元所选散文的内容，既有秀美迷人的黄山奇景，又有粗犷豪放的西部风情，更有晶莹澄澈的湖光山色，让我们全方位地领略了自然的绮丽风姿。 大自然是五颜六色的，它生命的真谛是什么呢？“鱼翔浅底”、“鹰击长空”、“驼走大漠”，这些和谐的景象正透露出大自然生命的真谛。当你从地上拾起一枚火红。

19、2.2因特网上信息的浏览与获取,获取信息的方法有很多种，比如电视、广播、报纸、书籍、网络,学习目标,1.能说出网站、网页、网址的概念，列举几种常用的浏览器软件 2.能说出IE浏览器软件的工作界面的各组成部分 3.学会使用相应的浏览器软件访问网站、浏览网页 4.学会采用多种途径保存有用的网络资源 5.掌握收藏夹的使用,2.2.1访问、浏览网站,思考：因特网=万维网？ 因特网有四个基本功能： 远程登录(Telnet)、 文件传输(FTP，可以下载更多、容量更大的资源)、 电子邮件(E-mail) 万维网浏览(www)。 万维网是因特网其中的一个基本功能，也是我。