1.2子集、全集、补集课后作业含答案

1、3.3幂函数基础过关1.设a，b，c，则a，b，c的大小关系是()A.abc B.cabC.abc D.bca解析函数y在R上是减函数，又，3,5)2,5)，即ab.又函数yx在(0，)上是增函数，且，2,5)2,5)，即cb，abc.答案C2.如图是幂函数yxm和yxn在第一象限内的图象，则()A.1n0m1 B.n1，0m1C.1n0，m1 D.n1，m1解析由图知，yxm在0，)上是增函数，yxn在(0，)上为减函数，所以m0，n0.又当x1时，yxm的图象在yx的下方，yxn的图象在yx1的下方，所以m1，n1，从而0m1，n1.答案B3.幂函数yf(x)的图象过点(2，m)，且f(m)16，则实数m的值为_.解析设幂函数f(x)xa，由图象过点(2，m)，得f。

2、3.2对数函数3.2.1对数第1课时对数的概念基础过关1.方程2log3x的解是()A. B.4 C. D.9解析2log3x22，log3x2，x32.答案C2.若logxz，则下列各式中正确的是()A.y7xz B.yx7z C.y7xz D.yz7x解析由logxz，得xz，()7(xz)7，则yx7z.答案B3.将23化为对数式为_.解析根据对数的定义知，log23.答案log234.已知xlog23，则_.解析由xlog23得2x3，所以原式.答案5.若等式log0成立，则x_.解析由1得x1.答案16.求下列各式中的x值.(1)logx27；(2)log2x；(3)logx(32)2；(4)log5(log2x)0；(5)xlog27.解(1)由logx27，得x2。

3、1.1 习题课课时目标 1.巩固和深化对基础知识的理解与掌握.2.重点掌握好集合间的关系与集合的基本运算1若 A x|x10，Bx| x31 B x|x5，则 MN 等于( )A x|x3 B x|553设集合 Ax| x ，a ，那么( )13 11Aa A BaACaA Da A4设全集 Ia，b，c ，d， e，集合 M a，b，c ，Nb，d，e，那么( IM)( IN)等于( )A B dCb，e Da，c5设 A x|x4k 1，kZ，Bx|x4k 3，kZ，则集合 A 与 B 的关系为_6设。

4、诫子书一、积累运用1给下列加点字注音或根据拼音写汉字。淡泊（ ） 致远（ ） 励精（ ）yn（ ）慢 险 zo（ ） su（ ）成2解释下列加点的词语。（1）非淡泊无以明志 淡泊：_（2）非宁静无以致远 致远：_（3）非学无以广才 广才：_（4）淫慢则不能励精 淫慢：_（5）年与时驰 驰：_3写出下列句中加点词语的古义和今义。（1）非宁静无以致远古义：_ 今义：_（2）险躁则不能治性古义：_ 今义：_（3）淫慢则不能励精古义：_ 今义：_4翻译下列句子。（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。_。

5、本章复习课一、选择题1下列各图均能表示甲烷的分子结构，哪一种更能反映其真实存在状况()A B C D2下列关于烷烃的叙述不正确的是()A在烷烃分子中，所有的化学键都为单键B所有的烷烃在一定条件下都能与Cl2发生取代反应C烷烃的分子通式为CnH2n2，符合该通式的烃不一定是烷烃D随着碳原子数的增加，烷烃的熔、沸点逐渐升高3同分异构现象是有机化学中一种普遍的现象，下列有关同分异构体的叙述，正确的是()A分子式相同而结构不同的化合物互称同分异构体B组成成分相同而结构不同的物质互称同分异构体C互为同分异构体的物质的性质相同D互为同分异。

6、本章复习课一、选择题1元素周期表是一座开放的“元素大厦”，元素大厦尚未客满。若发现119号元素，请您在元素大厦中安排好它的“房间”()A第七周期0族 B第六周期第A族C第八周期第A族 D第七周期第A族2下图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述中不正确的是()A钠原子易失去一个电子，氯原子易得到一个电子B钠离子与钠原子有相似的化学性质C钠原子与氯原子作用生成NaCl后，其结构的稳定性增强D氯化钠是离子化合物3A、B、C、D、E五种元素同周期从左向右按原子序数递增(原子序数为5个连续的自然数)的顺序排列如下：ABCDE下列说法中正确。

7、本章复习课一、选择题1下列关于煤、石油、天然气等资源的说法正确的是()A石油裂解得到的汽油是纯净物B石油产品都可用于聚合反应C天然气是一种清洁的化石燃料D水煤气是通过煤的液化得到的气体燃料2煤是重要的能源和化工原料，直接燃烧既浪费资源又污染环境。最近，某企业利用“煤粉加压气化制备合成气新技术”，让煤变成合成气(一氧化碳及氢气总含量90%)，把煤“吃干榨尽”。下列有关说法正确的是()煤粉加压气化制备合成气过程涉及化学变化和物理变化煤粉加压气化制备合成气过程涉及化学变化但没有物理变化该技术实现了煤的清洁利用该技术。

8、本章复习课一、选择题1下列过程中需要吸收热量的是()AH22HB2H2O2=2H2OCCaOH2O=Ca(OH)2D2ClCl22下列关于化学反应与能量的说法正确的是()A化合反应一定是放热反应B化学键的断裂和形成与反应放热和吸热无关C反应物的总能量与生成物的总能量一定相等D化学反应中既有物质变化又有能量变化3已知反应XY=MN为放热反应，下列有关说法正确的是()AX的能量一定高于MBY的能量一定高于NCX和Y的总能量一定高于M和N的总能量D因该反应为放热反应，所以一定不必加热就可以发生4某原电池的总反应离子方程式为ZnCu2=Zn2Cu则该原电池的正确组成可以是下列的()5。

9、习题课集合运算的综合应用基础过关1.若集合Ax|23，则AB()A.x|2x1 B.x|2x3C.x|1x1 D.x|1x3解析Ax|23，ABx|20，则()A.AB B.ABC.AB D.ABR解析由32x0得x，所以ABx|x2，ABx|x2，故选A.答案A3.全集UR，Ax|5x1，Bx|x2，则(U A)B_.解析U Ax|x5，或x1，(U A)B，如图：(U A)Bx|x5，或1x2.答案x|x5，或1x24.已知集合M。

10、章末复习课基础过关1.一个等差数列的第5项等于10，前3项的和等于3，那么()A.它的首项是2，公差是3B.它的首项是2，公差是3C.它的首项是3，公差是2D.它的首项是3，公差是2解析a12，d3.答案A2.等比数列an中，Tn表示前n项的积，若T51，则()A.a11 B.a31C.a41 D.a51解析T5a1a2a3a4a5aaa31，a31.答案B3.设等差数列an的前n项和为Sn，若a111，a4a66，则当Sn取最小值时，n等于()A.6 B.7 C.8 D.9解析设等差数列an的公差为d，a4a66，a53，d2，a610，a710，故当等差数列an的前n项和Sn取得最小值时，n等于6.答案A4.已知等差数列an满足：a12，a36.若将a1。

11、章末复习课基础过关1.在不等边三角形中，a是最大的边，若a2b2c2，则角A的取值范围是()A. B.C. D.解析因为a是最大的边，所以A.又a2b2c2，由余弦定理cos A0，可知A，故A.答案C2.ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，若a，b，c成等比数列，且c2a，则cos B等于()A. B. C. D.解析a，b，c成等比数列，b2ac.又c2a，b22a2.cos B.答案B3.满足A45，c，a2的ABC的个数记为m，则am的值为()A.4 B.2 C.1 D.不确定解析由正弦定理得sin C.ca，CA45，C60或120，满足条件的三角形有2个，即m2.am4.答案A4.在ABC中，A60，b1，SABC，则_.解析由Sbcsin A1c&#。

12、第2课时习题课指数函数及其性质基础过关1设y140.9，y280.48，y3，则()Ay3y1y2 By2y1y3Cy1y2y3 Dy1y3y2解析40.921.8，80.4821.44，21.5，根据y2x在R上是增函数，21.821.521.44，即y1y3y2，故选D.答案D2若82a，a.故选A.答案A3函数yax在0，1上的最大值与最小值之和为3，则a()A0 B1 C2 D3解析由已知得a0a13，1a3，a2.答案C4函数y2x2ax在(，1)内单调递增，则a的取值范围是_解析由复合函。

13、习题课函数的基本性质基础过关1下列函数中既是偶函数又在(0，)上是增函数的是()Ayx3 By|x|1Cyx21 Dy2x1解析A项函数为奇函数；B，C项函数为偶函数；D项函数为非奇非偶函数；C项函数在(0，)上是减函数，故选B.答案B2已知f(x)是定义在6，6上的偶函数，且f(3)f(1)，则下列各式一定成立的是()Af(0)f(2)Cf(1)f(3) Df(2)f(0)解析因为函数为偶函数，所以f(x)f(x)，即f(1)f(1)f(3)答案C3已知f(x)(m1)x22mx3为偶函数，则yf(x)在区间(2，5)上是()A增函数 B减函数C有增有减 D增减性不确定解析yf(x)是偶函数，即f(x)f(x)，得m0，所以f(x)x23，画出函数f。

14、习题课函数及其表示基础过关1若集合Ax|y，By|yx22，则AB()A1，) B(1，)C2，) D(0，)解析集合A表示函数y的定义域，得A1，)，集合B表示函数yx22的值域，得B2，)，所以AB2，)答案C2已知函数yf(x)的定义域为0，2，则y的定义域为()Ax|0x4 Bx|0x4Cx|0x1 Dx|0x1解析函数y的定义域满足：0x1.答案D3若函数f(x)x2axa在区间0，2上的最大值为1，则实数a()A1 B1 C2 D2解析函数f(x)x2axa的图像为开口向上的抛物线，函数的最大值在区间的端点取得，f(0)a，f(2)43a，或解得a1.答案B4已知函数yf(x)的定义域为1，5，则yf(3x5)的定义。

15、3.2全集与补集基础过关1已知全集UR，集合Ax|12x14Bx|x0或x4Cx|x0或x4Dx|x0或x4解析UR，Ax|0x4，UAx|x0或x4答案D2已知全集U1，2，3，4，5，6，7，8，集合A2，3，5，6，集合B1，3，4，6，7，则集合A(UB)()A2，5 B3，6C2，5，6 D2，3，5，6，8解析由题意知UB2，5，8，则A(UB)2，5，选A.答案A3已知全集UZ，集合A0，1，B1，0，1，2，则图中阴影部分所表示的集合为()A1，2 B1，0C0，1 D1，2解析图中阴影部分表示的集合为(UA)B，A0，1，B1，0，1，2，(UA)B1。

16、1.2 子集、全集、补集学习目标 1.理解子集、真子集、全集、补集的概念(重、难点)；2.能用符号和Venn 图、数轴表达集合间的关系(重点) ；3.掌握列举有限集的所有子集的方法，给定全集，会求补集(重点)预习教材 P8 9，完成下面问题：知识点一 子集定义如果集合 A 的任意一个元素都是集合 B 的元素(若 aA，则 aB )，那么集合 A 称为集合 B 的子集记法 AB(或 BA)读法 集合 A 包含于集合 B(或集合 B 包含集合 A)图示性质(1)任何一个集合是它本身的子集，即 AA；(2)对于集合 A，B，C，若 AB，且 BC，则 AC；(3)若 AB，且 BA，则 AB ；(4)规定A【。

17、1.2 子集、全集、补集,第1章 集 合,学习目标 1.理解子集、真子集、全集、补集的概念. 2.能用符号和Venn图，数轴表达集合间的关系. 3.掌握列举有限集的所有子集的方法，给定全集，会求补集.,题型探究,问题导学,内容索引,当堂训练,问题导学,思考,知识点一 子集,如果把“马”和“白马”视为两个集合，则这两个集合中的元素有什么关系？,答案,答案 所有的白马都是马，马不一定是白马.,梳理,思考,知识点二 真子集,在知识点一中，我们知道集合A是它本身的子集，那么如何刻画至少比A少一个元素的A的子集？,答案,答案 用真子集.,梳理,思考,知识点。

18、1.2子集、全集、补集学习目标1.理解子集、真子集、全集、补集的概念.2.能用符号和Venn图、数轴表达集合间的关系.3.掌握列举有限集的所有子集的方法，给定全集，会求补集知识点一子集定义如果集合A的任意一个元素都是集合B的元素(若aA，则aB)，那么集合A称为集合B的子集记法AB或BA读法集合A包含于集合B或集合B包含集合A图示性质(1)任何一个集合是它本身的子集，即AA；(2)对于集合A，B，C，若AB且BC，则AC；(3)若AB且BA，则AB；(4)规定A知识点二真子集定义如果AB，并且AB，那么集合A称为集合B的真子集记法AB或BA读法集合A真包含于集合B或集。

19、1.2子集、全集、补集一、填空题1若，则_，c=_答案32解析依题意知，1,2是方程x2bxc0的两根，由根与系数的关系得，b(x1x2)3，cx1x22.2已知集合A，B，则集合A，B之间的关系为_答案AB解析A，B，故AB.3已知集合U，S，T，F的关系如图所示，则下列关系正确的是_SU；FT；ST；SF；SF；FU.答案解析元素与集合之间的关系才用，故错；子集的区域要被全部涵盖，故错4已知集合A，且集合A中至少含有一个偶数，则这样的集合A的个数为_答案6解析方法一集合的子集为，其中含有偶数的集合有6个方法二共有238(个)子集，其中不含偶数的有，.故符合题意的A共有82。

20、1.2子集、全集、补集基础过关1.集合Ax|0x3，xN的真子集的个数为()A.15 B.9 C.7 D.5解析可知A0，1，2，其真子集为：，0，1，2，0，1，0，2，1，2.共有7个.答案C2.已知x|x2xa0，则实数a的取值范围是()A. B.C. D.解析x|x2xa0.x|x2xa0.即x2xa0有实根.(1)24a0，得a.答案C3.若集合Ax|1x1，当SR时，SA_；当Sx|4x1时，SA_.解析Ax|1x1，SR时，SAx|x1或x1；Sx|4x1时，SAx|4x1或x1.答案x|x1或x1x|4x1或x14.已知全集U1，3，5，7，9，集合A1，|a5|，9，UA5，7。