专题6.4 密度与社会生活-八年级物理人教版上册

1、第八单元单元综合检测一、选择题（每小题 2 分，共 10 分）1.下表是中国近代前期商办企业统计表：统计表中数据发生变化的原因有（ ）帝国主义暂时放松了对中国经济的掠夺 海外华侨竞相投资辛亥革命的推动 南京国民政府采取的激励措施A BC D2.1913 年北京政府发布临时大总统令，宣布凡是清朝保护兴业各法令，对于民国国体没有抵触的，仍然适用，还要求对所有商办公司进行保护和维持。这一规定（ ）A激励了张謇弃官回乡办企业B表明北京政府决心铲除三座大山C加剧了帝国主义的经济侵略D有利于近代民族工业的持续发展3.随着西方资本主义势力的。

2、第一单元走进社会生活第一单元走进社会生活 知识点一 人与社会( (现实生活) ) 1 1、个人与社会的关系。个人与社会的关系。 （1）个人是社会的有机组成部分。 （2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 （3）人的成长是不断社会化的过程。 （4）人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、亲社会行为。 知识点二 网络生活 1、认。

3、 走进社会生活检测题走进社会生活检测题 一、单选题一、单选题 1近几年，无论在地铁、公交上，还是朋友聚会，任何场合里你都会发现这样一群人低 头族。他们在任何地点、任何时间都可以拿出手机、平板等上网、看视频、打游戏、聊微信。 你对“低头族”的建议是（ ） 要做网络的主人不要沉迷于网络游戏要重视在现实中与同伴交往拒绝网络， 远离手机 A B C D 2下列不属于亲社会行为的是（ ） A参加研学旅行 B。

4、第一单元走进社会生活测试题第一单元走进社会生活测试题 一、单选题一、单选题（每小题只有一个正确答案）（每小题只有一个正确答案） 1 新冠肺炎疫情发生后， 类似“口罩越厚防病毒效果越好”“吸烟可以抗击病毒”“吃 辣椒能降低死亡风险”的传言滋生蔓延。 当在网上看到敏感、 不知道真假的疫情信息时， 青少年应该（ ） A制定法规，自觉遵守 B理性对待，积极求证 C加强管控，净化环境 D及时转发，付之于行。

5、第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展,第25课 经济和社会生活的变化,八年级历史上册（RJ） 教学课件,新课导入,一曲中国梦把我们带回了跌宕起伏、波澜壮阔的难忘岁月。当鸦片战争开启中国近代史后，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想。习近平总书记在参观民族复兴展览时强调指出：“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。”实现民族独立，发展民族经济、振兴民族工业、改善人民生活是实现中国梦的关键所在。今天就让我们一起学习第25课：经济和社会生活的变化，去感受一下。

6、密度与社会生活一、选择题1、一瓶水喝掉一半后，剩下的半瓶水 （ ）A.质量减小，密度不变B.体积减小，密度变大C.体积不变，密度减小D.质量不变，密度减小2、图8是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系 时作出的图像。以下分析正确的是( )A. 不同物质的质量跟体积的比值是不同的B. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小C. 若V甲 = V乙 则m甲V乙3、下列关于密度的说法中正确的是（ ）A、由密度公式可知，密度跟物体的质量成正比，与物体的体积成反比B、质量大的物体密度一定大 C、体积小的物体密度一定小 D、以上说法都不对4、有两个大小不一。

7、第4节 密度与社会生活,第六章 质量与密度,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,小小鲜花上放置了一个比花儿大了那么多的一个叫做“全碳气凝胶”的固体，为何花儿没有被压瘪？“全碳气凝胶”这种物质具有什么特性？,导入新课,学习目标 1. 知道密度与温度的关系，并能解释简单的与社会生活相关的密度问题。（重点） 2. 正确理解密度是物质的一种特性，能运用密度鉴别物质。（重点）,导入新课,乒乓球不小心压瘪了，但是没有裂口，你能让它恢复原状吗？,用热水烫,1.温度对物体密度的影响,讲授新课,1.你认为乒乓球变得完好的原因是什么？ 2.乒。

8、第六章 质量与密度 第4节 密度与社会生活 课堂导入 小小鲜花上放置了一个比花儿大了那么多的一个叫做“全碳气凝胶”的固体， 为何花儿没有被压瘪？“全碳气凝胶”这种物质具有什么特性？ 学习目标 1. 知道密度与温度的关系，并能解释简单的与社会生活相关的密度问题。 （重点） 2. 正确理解密度是物质的一种特性，能运用密度鉴别物质。（重点） 学习目标 乒乓球不小心压瘪了，但是没有裂口， 你能让它恢。

9、第4节 密度与社会生活,（1）在室温下，吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近。过一会儿，你会发现什么现象？,1.密度与温度,（2）做一个风车。如果把风车放在点燃的酒精灯附近，风车能转动起来。你知道是什么推动了风车吗？,根据密度 ，密度变小; 气体密度变小而上升。 热空气上升后，温度低的冷空气就从四面八方流过来，从而形成风。,自然现象中风的形成也是因为密度与温度有关形成的。请试着解释风是怎样形成的？,空气因受热体积膨胀，密度变小而上升。热空气上升后，周围的冷空气就从四面八方流过来补充，形成了风。,根。

10、第六章 质量与密度第4节 密度与社会生活一、密度与温度：温度能改变物质的密度（1）气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的影响也_。（2）一般_、_的热胀冷缩不像气体那样明显，因而密度受温度的影响比较小。（3）并不是所有的物质都遵循“热胀冷缩”的规律。如：_的水密度最大。二、密度的应用利用密度知识解答计算题一定要认真审题，弄清题中哪些量是已知的，所求的物理量与已知的物理量之间的关系，当题目中出现多个未知量时，最好列方程组求解，并注意单位的统一。（1）根据密度鉴别物质。（2）根据密度要求选择材料。（3）计算不。