中心对称练习

1、性质 3.会作已知图形关于某一点成中心对称的图形,把一个图形绕着某一点旋转180,如果它能够与另一个图形重合,那么称这两个图形关于这点对称.也称这两个图形成中心对称central symmetry , 这个点叫做对称中心symmetric 。

2、课时训练课时训练 三十三十 轴对称与中心对称轴对称与中心对称 限时:20 分钟 夯实基础 1.2017 成都 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是 图 K301 2.2018 河北 图 K302 中由和组成轴对称图形,该图形的对称。

3、 A C B图 K122图 K1233如图 K123,在平面直角坐标系中,若 ABC 与 A1B1C1关于点 E 成中心对称,则对称中心点 E 的坐标是 链 接 听 课 例 3归 纳 总 结A2,1 B3,1C4,1 D3,2二填空题4在平。

4、CD关于点O成中心对称,则点是对称中心,B点的对称点是,做一做,探究室,类比轴对称的性质: 成轴对称的两个图形全等; 对应点所连线段被对称轴垂直平分,那么中心对称又有那些性质呢,成中心对称的两个图形全等. 成中心对称的两个图形,对称点连线都。

5、则该图形是中心对称图形,题型二 应用中心对称的性质解题,例题2 如图 2 3 10, ABM与 ACM关于直线AF 成轴对称, ABE与 DCE关于点E成中心 对称, 点E, D, M都在线 段AF上, BM的延长线 交CF于点P. 1求证。

6、16.4 中心对称图形中心对称图形 学习目标:学习目标: 1.了解中心对称图形的概念,会识别常见的中心对称图形. 2.理解中心对称的意义,掌握中心对称的性质.难点 3.理解并掌握中心对称图形和两个图形成中心对称的区别与联系.重点 学习重点。

7、9,2中心对称与中心对称图形教材分析,本节课是苏科版八年级下册第九章第二节的教学内容,在此之前,学生已学习过,图形的平移,轴对称与轴对称图形,图形的旋转,初步积累了一定的图形运动变化的数学活动经验和探究能力,在此基础上,本节课引导学生经历观。

8、23.2.2 中心对称图形中心对称图形 学习目标学习目标 1掌握中心对称图形的定义 2准确判断某图形是否为中心对称图形 预习导学预习导学 自学课本第 66 至 67 页思考什么样的图形是中心对称图形 知识探究 中心对称图形的定义:把一个图形。

9、称图形,不是轴对称图形;选项 B既是中心对称图形,又是轴对称图形;选项 C是轴对称图形,不是中心对称图形;选项 D既不是中心对称图形,也不是轴对称图形故选 B.方法总结:识别中心对称图形的方法是根据概念,将这个图形绕某一点旋转 180,如果。

10、补充例题 下列图形是我国国产品牌汽车的标识,在这些汽车标识中,是中心对称图形的是 ,图231,B,2.3 中心对称和中心对称图形,归纳总结 判断中心对称图形的方法 若一个图形上存在这样的一个点,使整个图形绕着这个点旋转180后能够与原来的图。

11、D呢,情境引入,桌上有四张牌,将其中一张牌旋转180后,你很快能猜出是哪一张吗,讲授新课,重合,O,A,D,B,C,问题1 观察下列图形的运动,说一说它们有什么共同点,旋转角为180,观察与思考,如图,将ABC 绕定点 O 旋转180,得到。

12、组 B2 组C3 组 D4 组解析:将选项中左边图形沿着某一点旋转 180能与右边图形重合的是123,所以123中左边图形与右边图形成中心对称共 3 组,故选 C.探究点二:中心对称的性质类型一确定对称中心如图中,已知 ABC 和 A B 。

13、多少,二.知识回顾,观察,1如图23.21,把其中一个图案绕点O旋转1800,你有什么发现,2如图23.22,线段AC,BD相交于点O,OAOC,OBOD.把OCD绕点O旋转1800,你有什么发现,23.21,23.22,发现,两个图案重合。

14、其中是轴对称图形,而不是中心对称图形的序号是 A12B23C13D344如图所示,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是 二填空题1请写出两个既是轴对称图形,又是中心对称图形的正多边形:2如图所示,将一张正方形纸片沿图中虚线剪开后,能拼成如图。

15、心,与ABD成中心对称的三角形5如图网格中有一个四边形和两个三角形 1请你画出三个图形关于点O的中心对称图形;2将1中画出的图形与原图形看成一个整体图形, 请写出这个图形对称轴的条数;这个整体图形至少旋转多少度与自身重合 6如图,编号为的四。

16、的对称中心,苏科数学,活动二,说说中心对称和中心对称图形的区别和联系,苏科数学,三数学应用,例1下列图形中,哪些是中心对称图形哪些是轴对称图形请画出它们的对称中心或对称轴,苏科数学,三数学应用,例2如图,等边三角形ABC的3个顶点都在O上。

17、那么称这两个图形关于这点对称,也称这两个图形成中心对称这个点叫对称中心,苏科数学,活动二,中心对称的性质,1.成中心对称的两个图形,具有旋转的一切 性质,2.成中心对称的两个图形中,对应点的连线经过对称中心,且被对称中心平分,苏科数学,活。

18、 .4世界上因为有了圆的图案,万物才显得富有生机,以下来自现实生活的图形中都有圆,它们看上去是那么美丽与和谐,这正是因为圆具有轴对称和中心对称性.请问以下三个图形中是轴对称图形的有 ,是中心对称图形的有 . 一石激起千层浪 方向盘 铜钱 5。

19、一点旋转1800,如果它能够与另一个图形重合,那么称这两个图形关于这点对称,也称这两个图形成中心对称,这个点叫做对称中心,两个图形中的对应点叫做对称点,中心对称,性质1:关于中心对称的两个图形具有图形旋转的一切性质,中心对称还有哪些性质呢。