基本性质； 掌握一元一次方程的标准形式，掌握一次方程（组）及不等式（组）的解法； 会列方程(组)及不等式（组）解决实际问题.。授课日期及时段T（Textbook-Based）同步课堂体系搭建一、 知识梳理（一）、等式及方程的有关概念1等式及其性质(1)用等号“”来表示相等关系的式子，叫做等式(2)等
中考数学一轮复习讲义第09培优-教案Tag内容描述：
1、基本性质; 掌握一元一次方程的标准形式,掌握一次方程组及不等式组的解法; 会列方程组及不等式组解决实际问题.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理一等式及方程的有关概念1等式及其性质1用等号来表示相等关系的式。
2、 理解一次函数的概念,会利用待定系数法确定一次函数的表达式; 体会一次函数与二元一次方程的关系,能用一次函数解决简单实际问题.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理一平面直角坐标系与点的坐标特征1平面直角坐标。
3、间的关系; 熟练掌握圆周角定理及其推论; 掌握圆内接四边形正多边形的性质;掌握圆外接内切三角形的性质; 掌握圆与直线的位置关系判定及切线的性质与判定; 理解切线长定理并进行弧扇形等圆的相关计算.授课日期及时段TTextbookBased同步。
4、握合并同类项的法则和去括号的法则以及乘法公式,能准确地进行整式的加减乘除乘方等混合运算; 能对多项式进行因式分解.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理一整式的有关概念1整式:整式是单项式与多项式的统称2单项。
5、性质及运算.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理1实数的概念及分类有理数和无理数统称为实数,实数有两种分类方法.1按定义分类: 2按正负分类: 2实数的性质在实数范围内,相反数倒数绝对值的意义和有理数范围内。
6、例的常见模型,并准确计算线段长度; 掌握判定三角形相似的三个条件,熟练进行相关证明; 熟练运用三角形相似解决测高等实际问题; 理解三角形相似的性质及图形的位似,并能进行简单计算.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 。
7、授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识概念一 二次函数的定义一般地,如果yax2bxca,b,c是常数,a0,那么y叫做x的二次函数注意:1二次项系数a0;yax2bxca,b,c是常数,a0叫做二次函数的一般式。
8、练掌握反比例函数的图像与性质; 掌握反比例函数与一次函数的相关应用,学会利用函数图像解决问题; 掌握系数K的几何意义并解决问题.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理二 知识概念一反比例与反比例函数 1成反比。
9、理解垂线段最短; 掌握两直线平行的判定与性质; 掌握三角形的基本概念与性质,能熟练运用判定条件证明三角形全等; 熟练掌握等腰等边三角形的性质与判定; 理解垂直平分线角平分线的性质,并能熟练运用解决相关问题.授课日期及时段TTextbook。
10、理解垂线段最短; 掌握两直线平行的判定与性质; 掌握三角形的基本概念与性质,能熟练运用判定条件证明三角形全等; 熟练掌握等腰等边三角形的性质与判定; 理解垂直平分线角平分线的性质,并能熟练运用解决相关问题.授课日期及时段TTextbook。
11、性质及运算.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理1实数的概念及分类有理数和无理数统称为实数,实数有两种分类方法.1按定义分类: 2按正负分类: 2实数的性质在实数范围内,相反数倒数绝对值的意义和有理数范围内。
12、间的关系; 熟练掌握圆周角定理及其推论; 掌握圆内接四边形正多边形的性质;掌握圆外接内切三角形的性质; 掌握圆与直线的位置关系判定及切线的性质与判定; 理解切线长定理并进行弧扇形等圆的相关计算.授课日期及时段TTextbookBased同步。
13、握合并同类项的法则和去括号的法则以及乘法公式,能准确地进行整式的加减乘除乘方等混合运算; 能对多项式进行因式分解.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理一整式的有关概念1整式:整式是单项式与多项式的统称2单项。
14、授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识概念一 二次函数的定义一般地,如果yax2bxca,b,c是常数,a0,那么y叫做x的二次函数注意:1二次项系数a0;yax2bxca,b,c是常数,a0叫做二次函数的一般式。
15、练掌握反比例函数的图像与性质; 掌握反比例函数与一次函数的相关应用,学会利用函数图像解决问题; 掌握系数K的几何意义并解决问题.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理二 知识概念一反比例与反比例函数 1成反比。
16、例的常见模型,并准确计算线段长度; 掌握判定三角形相似的三个条件,熟练进行相关证明; 熟练运用三角形相似解决测高等实际问题; 理解三角形相似的性质及图形的位似,并能进行简单计算.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 。
17、理解垂线段最短; 掌握两直线平行的判定与性质; 掌握三角形的基本概念与性质,能熟练运用判定条件证明三角形全等; 熟练掌握等腰等边三角形的性质与判定; 理解垂直平分线角平分线的性质,并能熟练运用解决相关问题.授课日期及时段TTextbook。
18、性质及运算.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理1实数的概念及分类有理数和无理数统称为实数,实数有两种分类方法.1按定义分类: 2按正负分类: 2实数的性质在实数范围内,相反数倒数绝对值的意义和有理数范围内。
19、握合并同类项的法则和去括号的法则以及乘法公式,能准确地进行整式的加减乘除乘方等混合运算; 能对多项式进行因式分解.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理一整式的有关概念1整式:整式是单项式与多项式的统称2单项。
20、间的关系; 熟练掌握圆周角定理及其推论; 掌握圆内接四边形正多边形的性质;掌握圆外接内切三角形的性质; 掌握圆与直线的位置关系判定及切线的性质与判定; 理解切线长定理并进行弧扇形等圆的相关计算.授课日期及时段TTextbookBased同步。
