语文版高中语文必修4课件诗三首

,7 诗三首,资源助读,知识整合,一、作者简介 曹操(155220),字孟德,三国时期杰出的政治家、军事家,重要诗人。他的诗歌,抒发了自己的政治抱负,并反映汉末人民的苦难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉。 陶渊明(365427),一说名潜,字元亮,东晋浔阳柴桑(今江西九江)人。陶渊明的作品现存的有诗120多

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1、7 诗三首,资源助读,知识整合,一、作者简介 曹操(155220),字孟德,三国时期杰出的政治家、军事家,重要诗人。他的诗歌,抒发了自己的政治抱负,并反映汉末人民的苦难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉。 陶渊明(365427),一说名潜,字元亮,东晋浔阳柴桑(今江西九江)人。陶渊明的作品现存的有诗120多首,散文6篇,辞赋3篇,韵文2篇。,资源助读,知识整合,二、作品背景 本课学习汉魏晋时期的诗歌。这个时期,诗歌、散文、辞赋、骈文都取得了显著的成就,诗歌创作进入了五言诗的大发展时期。 东汉桓帝、灵帝时,宦官外戚勾结擅权,官僚集团垄断仕途,上层士流结党标榜。。

2、,第2课 荣誉与爱荣誉,语文版 第四册,学习重点,1记:积累本文重要的字音词语以及文本经典名言。 2读:领会本文议论思路,深入理解作者观点。 3写:运用对比论证的手法写一段议论文。 4练:分析论述类文本的论证思路。,作者,罗家伦(18971969),字志希,笔名毅。祖籍浙江绍兴,生于江西进贤。早年就读于上海复旦公学,1917年考入北京大学。在北大,他与傅斯年等人发起成立“新潮社”,编辑出版新潮杂志。“五四”运动中,他与傅斯年被北大学生公推为代表,组织参加了“五四”大游行,并起草了北京学界全体宣言。“五四运动”这一概念,也是由。

3、第17课 汉魏晋诗三首,第四单元 古典诗歌(1),预读先学 读文本内容,学基础知常识,精读研析 读课文题点,析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文,积素养提技能,预读先学 读文本内容,学基础知常识,一、给下列加颜色的字注音,语言知识积累,(1)迢迢( ) (2)皎皎( ) (3)擢( ) (4)札札( ) (5)机杼( ) (6)子衿( ) (7)呦呦( ),(8)越陌度阡( ) (9)契阔谈宴( ) (10)三匝( ) (11)吐哺( ) (12)羁鸟( ) (13)暧暧( ) (14)墟里( ),tio,jio,zhu,zh,zh,qin,q,z,b,jn,yu,j,i,x,1.解释下列加颜色词的含义 (1)迢迢牵牛星:_ (2)皎皎河汉女:_。

4、5 杜甫诗三首,“达则兼善天下”是历代儒生立身处世的最高标准。然而,有这样一位诗人,他生活在万方多难、风雨飘摇的时代,个人命运苦不堪言,却在人生最为艰难的时期高呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,他用“穷年忧黎元,叹息肠内热”形容自己他就是杜甫。这位仁德宽厚的诗人的诗中流露的是深广的忧患意识,体现出的是中国古典诗歌最美的美学特征。,新课助读,自主梳理,新课助读,自主梳理,本课所选的三首诗歌,都是杜甫晚年的作品。秋兴八首(其一)写于大历元年(766)秋天。当时,“安史之乱”虽然结束,但李唐王朝仍然面临着北方军阀重新割。

5、,第1课 敬业与乐业,语文版 第四册,学习重点,1记:积累本文重要的字音词语以及梁启超的名言。 2读:分析课文结构,学习论证方法。 3写:学习选用论据写一个作文片段。 4练:理解对比论证的作用。,作者,梁启超(18731929),字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代著名的启蒙思想家、教育家、文学家。十七岁中举,后随其师康有为参与维新变法,失败后流亡日本,在当地创办新小说杂志。1920年后,脱离政界,先后在清华大学、南开大学任教授,并专心著述。梁启超兴趣广泛, 学识渊博, 在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域,都有。

6、 离骚(节选)教 学 课 件,教学目标 、了解“楚辞”及有关屈原和楚辞的文学知识。 、学习屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。 、疏通生字、词,培养学生阅读古诗文的能力。 、学会吟诵古诗词,注意节拍和重读。 教学重难点 、比喻、对偶。 、屈原的精神及理想。 、背诵。,何处招魂,香草还生三户地当年呵壁,湘流应识九歌心,端午亦称端五,是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同,称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通,按地支顺序推算,五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”。。

7、,诗经四首,语文版 第四册,学习重点,1记:积累本文重要的基础知识,诵记诗经中的名句。 2读:体会作品中人物的情感变化与社会形态特征。 3写:运用重章叠唱的写法,续写话题。 4练:理清诗歌结构并概括所写内容。,诗经是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌三百零五篇,又称“诗三百”。诗经共分风(160篇)、雅(105篇)、颂(40篇)三大部分。风是不同地区的地方音乐。雅是周王朝直辖地区的音乐,即所谓正声雅乐。“雅”按音乐的不同又分为“大雅”“小雅”。颂是宗庙祭祀的舞曲歌辞,内容多是歌颂祖先的功业的。诗。

8、我们中华民族历史悠久,文化璀璨, 特别是在卷帙浩繁的古代文学长河中,祖先为我们留下了一笔巨大的诗歌财富。屈原、李白、杜甫、白居易、陆游等这些伟大诗人,几乎是家喻户晓,他们的许多优 秀诗句在今天仍脍炙人口。追本溯源,当我们顺河而上追其源头时,便会看到这些闪烁着耀眼光辉的诗句的起点,这起点就是作为我国的第一部诗歌总集的诗经。,“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。” 袅袅秋风,不知从何悄悄袭来,让洞庭生 波,让木叶飘零,让山河变色,让我们心 底生凉。每每读到屈子的这两句诗,我的 眼前会倏然浮现一幅画面:一位满面忧。

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