粤沪版八年级物理下册6.1怎样认识力 同步练习含解析

1、 6.5探究杠杆的平衡条件一、单选题 1.园艺师傅使用的如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了（ ）A. 增大阻力臂，减小动力移动的距离 B. 减小动力臂，减小动力移动的距离C. 增大动力臂，省力 D. 减小阻力臂，省力2. 如图，用撬棒撬起石块并保持平衡，下列说法正确的是（ ）A. 动力对撬棒的转动效果小于阻力对撬棒的转动效果 B. 手在A点竖直向下施力时，撬棒是个省力杠杆C. 手在A点向不同方向施力时，力的大小都相等 D. 手分别在A，B两点沿竖直向下方向施力时，在B点比在A点费力3.在生产和生活中经常。

2、 6.6探究滑轮的作用一、单选题 1.在水平桌面上放一个200 N的物体，物体与桌面间的摩擦力为40 N，现用如图所示的装置匀速移动物体，在不计滑轮重力和滑轮间摩擦的情况下，水平拉力F是（ ）A. 200 N B. 100 N C. 80 N D. 20 N2.在如图所示的机械传动中，属于螺旋传动的是（ ） A. B. C. D. 3.下列关于使用滑轮组的优点的论述，较全面的是( ) A. 一定是省力的，又能改变力的方向 B. 一定是省力的，但不能改变力的方向C. 有时既省力，又能改变力的方向，有时可以省力，但不改变力的方向 D. 肯定可以改变力的方向，省力与否要具体分析4.如图所。

3、6.4探究滑动摩擦力一、单选题 1.如图所示的做法中，目的是为了减小摩擦的是（ ） A. 运动员手上涂镁粉 B. 轴承中装有滚珠C. 汽车轮胎刻有花纹 D. 用力握紧球拍2.如图所示，人形机器人正在为观众表演舞蹈，其中涉及到的物理知识分析正确的是（ ）A. 机器人表演舞蹈时没有惯性B. 机器人鞋底较宽是为了减小压力C. 机器人鞋底上有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦D. 机器人站立时受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力3.下列实例中，为了增大摩擦的是（ ）A. 轮胎上制有花纹 B. 磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起C. 在轴承中加滚珠 D. 气垫船。

4、探究物体不受力时怎样运动一、单选题 1.如图所示，在一个小桶底面上钻一个小孔，把一个跟孔的直径相同的木塞塞入空中（木塞与孔的摩擦力较小），然后向小桶中倒入一些水，当水浸过木塞的顶端时，木塞会（ ）A. 向上浮 B. 向下掉 C. 不动 D. 无法判断2.一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（ ） A. 不断改变 B. 始终不变 C. 有时改变，有时不改变 D. 无法确定3.苹果从树上落下的过程中，其惯性（ ） A. 变大 B. 不变 C. 先变大后不变 D. 先变大后变小4.下列给出了几种事例，其中利用惯性的是（ ）从树上。

5、7.2怎样比较物体的运动快慢一、单选题 1.关于运动和静止，下列说法中正确的是（ ） A. 加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的B. 站在上升的观光电梯里的乘客认为电梯是静止的，是以地面为参照物C. 小明坐在行驶的汽车内，看到路旁的树向后退，是以路旁的楼房为参照物D. “神舟九号”与“天宫一号”对接成功后，它们是相对静止的2.妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”这个“别动”的参照物是（ ）A. 电动自行车上的座位 B. 路旁的树木C. 迎面走来的行人 D. 从旁边超越的汽车3.位于沿江大道旁的商业大厦。

6、7.4物体受力时怎样运动一、单选题 1.甲、乙两辆汽车在水平路面上做直线运动，路程随时间的变化如图所示，在水平方向上受到平衡力作用的是（ ）A. 甲车 B. 乙车 C. 两车都是 D. 两车都不是2.下列各种情况下，物体运动状态没有改变的是（ ） A. 小朋友正在荡秋千B. 跳伞运动员在空中竖直匀速下落C. 地球同步卫星的运动 D. 在草地上向前滚动的足球3.如图所示，某同学用推力F推一质量为m的木块，使其始终静止在竖直墙面上下列说法正确的是（ ）A. 推力越大，木块受到的摩擦力越大 B. 墙面越粗糙，木块所受的摩擦力越大C. 木块的质量越大，其受。

7、 6.3重力一、单选题 1.如果没有重力，下列说法中不正确的是 ( )A. 河水不流动 B. 物体没有质量 C. 人一跳起来就会离开地球D. 茶杯里的水倒不进嘴里2.我们在墙上挂图时，可自制一个重垂线来检查图是否挂正，这是利用( )A. 重力与质量成正比 B. 重力的方向垂直于支持面C. 重力的作用点在物体的重心 D. 重力的方向总是竖直向下3.如图，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b处铅球在飞行过程中受到的力是（ ） A. 惯性力 B. 重力 C. 推力 D. 弹力4.拿起下列哪个物体所用的力大约是1牛顿（ ） A. 一只鸡 B. 两个鸡蛋 C. 一把。

8、 7.1怎样描述运动一、单选题 1.湛江首条高铁将于2018年6月开通，广州-湛江3小时可达！如果假期到了，同学们送小明乘列车回家几个同学看着列车徐徐地向前开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是（ ） A. 地面、列车 B. 列车、地面C. 列车、列车 D. 地面、地面2.2017年4月22日，天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室首次完成自动交会对接，如图所示，“天舟一号”与“天宫二号”对接完成后，下列说法正确的是（ ）A. “天舟一号”和“天宫二号”相对于地球是静止的B. “天宫二号”相对。

9、 6.2怎样测量和表示力一、单选题 1.使用弹簧秤时，下面必须注意的几点中错误的是（ ）A. 弹簧秤必须竖直放置，不得倾斜B. 使用前必须检查零点是否准确C. 使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D. 弹簧秤不能用来测量小于它的最小刻度值的力2.某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上。当物体静止时，弹簧测力计的示数如图所示，则该物体的重力（ ）A. 一定等于11N B. 一定等于9N C. 一定小于9N D. 一定大于11N3.有一弹簧测力计，当秤钩上没有施加力时，指针不是在零刻度线上，而是在0.2N。

10、6.1怎样认识力一、选择题1.用球拍击球时，球拍与球之间发生了相互作用，若以球为研究对象，施力物体是（ ）A. 地球 B. 球拍 C. 球 D. 人的手2.以下是我们生活中常见到的几种现象：篮球撞击在篮板上被弹回；用力揉面团，面团形状发生变化；用力握小球，球变瘪了；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）A. B. C. D. 3.下列选项中，不是力三要素的是（ ）A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 力的单位4.如上图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中。

11、6.1 怎样认识力,第六章 力和机械,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,推土机推土,举重运动员举起杠铃,运动员踢足球,马拉车,导入新课,生活中的力,学习目标,导入新课,1.知道力的概念，如何分析力的作用效果；（重点） 2.理解力具有相互作用性；（重点） 3.知道如何分析力的三要素。（重点）,木块拉弹簧,你还能再举出一些“力的作用”的事例吗?,铁吸引铁钉,耕牛拉犁,在我们的周围，到处都有力的作用。,讲授新课,马 运动员 推土机 运动员,拉 举 推 踢,车 杠铃 泥土 足球,力是物体对物体的作用。,物体,物体,作用,讲授新课,物体之间不接触，能。