幼升小语文

幼小衔接班数学幼小衔接班数学教教学学设设计计1第第11课时课时【教学内容】1-10的数数、大小长短的比较、1-5的认识与书写【教学目标】1、通过师生互动,让学生在活动中能够熟练的掌握1-10的数数,会比较大小长短,认识并能书写1-5。2、让学生通过动手操作、用眼看,培养学生的动手操作能力、观察、能力

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2、语文百花园一,1、汉字真有趣。,火上加火真“炎”热, 家里着火就成“灾”。 一条水龙把火“灭”, 快把火种土里“埋”。,同学们,你们还认识哪些合在一起的新字啊?,日月明,田力男, 小土尘,小大尖, 双木林,三木森, 双人从,三人众。 村前白水泉,村后山石岩。 客来鱼羊鲜,味美舌甘甜。,2、比一比,写一写。,木+木=林 人+人=从 又+又=双,注意:“木、人、又”放在左边,捺变成了点。,3、读一读,猜字谜。,一个人,两个人,一个在前两个跟。 团结起来力量大,人多谁也不离群。,众,3、读一读,猜字谜。,左边绿,右边红,左右相遇起凉。

3、百花园五,第74页,语海畅聊,1.读绕口令,看谁读的好。,2.读一读,比一比,说一说。,四和十 四是四,十是十。 十四是十四, 四十是四十。 十四不是四十, 四十不是十四。,东风 东南 东边,冬天 冬季 寒冬,东方,冬雪,读读背背,咏华山宋寇 准,诗意: 只有天在上面, 再没有比这座山更高的了。 抬头就接近了红红的太阳, 低头就看见白云都在下面。,只有天在上, 更无山与齐。 举头红日近, 回首白云低。,ku zhn,写这首诗的时候他才七岁。,能说会道,说说喜欢的玩具,仔细看图,说说图中的小文在什么时间、什么地方干什么,并写下来。,1.说说你喜欢的。

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5、语文百花园三,2016语文S版一年级下册,d hn y pn yn z m bio kn shi j de lo 读汉 语拼 音 字 母 表,看 谁 记 得牢。,语海畅游,试一试自己读汉语拼音字母表,语海畅游,d hn y pn yn z m bio kn shi j de lo 读汉 语拼 音 字 母 表,看 谁 记 得牢。,语海畅游,唱一唱汉语拼音字母表,语海畅游,语海畅游,唱一唱汉语拼音字母表,语海畅游,我能把汉语拼音字母表中的字母按要求分成三组:,语海畅游,我能把汉语拼音字母表中的字母按要求分成三组:,语海畅游,照样子连一连。,AFDGHPQRTY,dfhqpytr,语海畅游,汉语拼音字母表怎样写?,上面就是规范书写在。

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8、单击页面即可演示,六,我发现:花、苗、芽、菜、草、苹的部首是:“ 艹 ” 宝、安的部首是:“宀 ”空、穿的部首是:“穴”,我还知道:,“艹”的字有:艾 、芉、芒 、 芦 、 “宀” 的字有:宋、它、守、字、 “木”字旁的字有:机、杜 、村、材 “言”字旁的字有:请、讲、记、证、论,一心一意 一模一样 一清二白 两全其美 入木三分 一波三折 三言两语 四通八达 四面八方 五光十色 五花八门 六神无主 七上八下 七手八脚 七嘴八舌 九牛二虎 九牛二虎 十全十美 百花齐放 千奇百怪 千山万水 千山万水 万紫千红 千言万语 千差万别 千变万化,青。

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10、语文百花园二,一年级下册,氵,河,沙,渴,洋,海,江,我发现,谁还能再说出几个带有“、”的字?,谁能说出几个带有“艹”的字?,谁能说出几个带有“纟”的字?,你还知道哪些左右结构的字?,明,吹,对,地,说,沙,红,枝,书写时要注意,细细的春雨 像一面大镜子。弯弯的月亮 像无边无际的大地毯。茫茫的草原 像春姑娘纺出的线。圆圆的池塘 像一只小船。,连一连、读一读,小雨点,沙沙沙, 落在花园里, 花儿乐得张嘴巴。 小雨点,沙沙沙, 落在鱼池里, 鱼儿乐得摇尾巴。 小雨点,沙沙沙, 落在田野里, 苗儿乐得向上拔。,延伸,引导说话闪闪的星星像(。

11、语文百花园二,2016语文S版一年级下册,语海畅游,1.认一认,说一说。,氵,河,江,海,洋,渴,沙,陆地表面水流渠道,水面较窄。,陆地表面水流渠道,水面较宽。(泛指大河),大洋靠近陆地的水域。,比海更广大的水域。,沙是岩石风化掉到水里被河水和海水长期冲刷后形成的,这些字都和水有关。我还能说,谁能再说出几个带有“氵”的字?,语海畅游,汁,汛,池,汤,沟,流,溪,泪,汽,油,汉,汗,我会连线给生字宝宝找个漂亮的家。,w hu lin xin i shn z bo bo zho piolin de ji,拍合问明蚕匹,左右结构,zu yu ji u,半包围结构,bn bo wi ji u,我会连线给生字宝宝。

12、 一年级数学一年级数学 5 5 以内加减法口算题以内加减法口算题 5-0= 2-2= 1-1= 3-3= 3-0= 5-2= 2+0= 4-3= 5-0= 1-1= 1-0= 5+0= 4+1= 0+2= 1+3= 5+0= 1+0= 2-0= 2-2= 3+0= 3+1= 4+0= 2+0= 1+3= 0+2= 4+1= 2-1= 5+0= 1-1= 2-2= 0+1= 5+0= 4-0= 。

13、 b p m f d t n l k h j q x zh ch sh r z c s y w 声母记忆口诀:声母记忆口诀: 像个 6 字 b b b,脸盆泼水 p p p,两个门洞 m m m, 一根拐棍 f f f, 左下半圆 d d d,雨伞把子 t t t, 一个门洞 n n n,一根小棍 l l l,9 字加钩 , 机枪向上 k k k,一把椅子 h h h,i 下加钩 j j 。

14、幼 升 小 试 题 语 文 测 试 - 安 全 常 识 幼 升 小 试 题 语 文 测 试 - 大 好 河 山 幼 升 小 试 题 语 文 测 试 - 环 游 世 界 幼 升 小 试 题 语 文 测 试 - 动 物 常 识 幼 升 小 试 题 语 文 测 试 - 季 节 常 识 幼 升 小 试 题 语 文 测 试 - 水 电 常 识 幼 升 小 试 题 语 文 测 试 - 环 保 常 识 幼 升 。

15、 入 学 考 试 : 幼 儿 园 大 班 思 维 数 学 练 习 题入 学 考 试 : 幼 儿 园 大 班 思 维 数 学 练 习 题 一、写出相邻数:一、写出相邻数: _5_ _8_ _9_ _4_ _3_ _10_ _6_ _ 7_ _2_ _1_ 4_。

16、幼升小:一年级数学上册综合练习题,题型全面幼升小:一年级数学上册综合练习题,题型全面 一、看谁算得又对又快。(10 分) 3+9 5+9 4+7 4+2= 14-4-3 6+9 12-10 8+8= 18-3 4+0+6 二、填空(二、填空(3232 分)分) 1、15 里面有( )个十和( )个一 ,这个数在( )和 ( )的中间。 2、2 个十是( ),10 里面有( )个一。 。

17、 幼小衔接班数学幼小衔接班数学 教教 学学 设设 计计 1 第第 1 1 课时课时 【教学内容】1-10 的数数、大小长短的比较、1-5 的认识与书写 【教学目标】 1、通过师生互动,让学生在活动中能够熟练的掌握 1-10 的数数, 会比较大小长短,认识并能书写 1-5。 2、让学生通过动手操作、用眼看,培养学生的动手操作能力、观察、 能力。 3、通过学生之间合作游戏、学。

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