因式简化

八年级期末)已知 可以写成一个完全平方式,则 可为28xaaA4 B8 C16 D 16答案:C4 (2018 北京市西城区八年级期末)下列各式中,能用完全平方公式进行因式分解的是() A B C D2x21x24x241x答案:C5 (2018 北京市石景山区初二期末)在实数范围内因式分解: 2x

因式简化Tag内容描述:

1、八年级期末已知 可以写成一个完全平方式,则 可为28xaaA4 B8 C16 D 16答案:C4 2018 北京市西城区八年级期末下列各式中,能用完全平方公式进行因式分解的是 A B C D2x21x24x241x答案:C5 2018 北京。

2、 a2b2 ab; 9a24b2 3请同学们对比以上两题,你有何发现呢 ,自主探究合作交流,2活动二 1下列多项式哪些可以用平方差公式分解因式哪些不能为什么 x2y2 x2y2 x2y2 x2y2 64a2 4x29y2 2想一想:可以用。

3、例2 把下列各式分解因式 1a416; 281x472x2y216y4,典型例题,课本P87练一练第12两题,巩固练习,分解因式 1a2b224a2b2; 2x22x22x22x1,拓展提升,说说如何把多项式进行因式分解 一般有哪些步骤。

4、2x1的值为A1B2C1D24的个位数字是 A2 B4 C6 D85若为任意实数时,二次三项式的值都不小于0,则常数满足的条件是 A. B. C. D. 6如图,从边长为a1cm的正方形纸片中剪去一个边长为a1cm的正方形a1,剩余部分沿虚。

5、abacad abcd 这个式子的左边是多项式abacad,右边是a与bcd的乘积. 思考1你是怎样认识式和式之间的关系的 2能用式来计算3752.83754.9375 2.3 吗 3式左边的多项式的每一项有相同的因式吗 你能 说出这个因式。

6、形 1ab2 2ab2 3a2 1a12 4a2 1a12,活动1,活动2,以上不能运用完全平方公式进行分解因式的式子,如何改变其中的某一项,就能运用完全平方公式进行因式分解,活动2,例1 把下列各式分解因式 1x210x25; 24a23。

7、项式是代数式的一种特殊形式,它的特点是对字母来说只含有乘法的运算,不含有加减运算在含有除法运算时,除数分母只能是一个具体的数,可以看成分数因数单独一个数或一个字母也是单项式要点诠释:1单项式的系数是指单项式中的数字因数2单项式的次数是指单项。

8、60; C D42015佛山若x2x1x2mxn,则mnA1 B2 C1 D25. 如果,则为 A5 B6 C5 D66把进行分组,其结果正确的是 A. B. C. D. 二填空题7已知,则的值为 81已知3,2,2已知6,8,9分解因式。

9、q 同号若 0c,则 pq 异号,然后依据一次项系数 b的正负再确定 pq 的符号; 2若 2xb中的 为整数时,要先将 c分解成两个整数的积要考虑到分解的各种可能,然后看这两个整数之和能否等于 b,直到凑对为止.要点二首项系数不为 1 。

10、会分解的思想逆向思考的作用它不仅是现阶段学生学习的重点内容,而且也是学生后续学习的重要基础本章教材是在学生学习了整式运算的基础上提出来的,事实上,它是整式乘法的逆向运用,与整式乘法运算有密切的联系分解因式的变形不仅体现了一种化归的思想,而且。

11、 第二章第二章 一元二次方程一元二次方程 2.22.2 一元二次方程的解法一元二次方程的解法 2.2.3 2.2.3 因式分解法因式分解法 基础导练基础导练 1.下面一元二次方程的解法中,正确的是 Ax3x5102,所以x310,x52,所。

12、 作业 1下列各式从左到右变形是因式分解的是 A B C D 答案A 作业 2把多项式提取公因式后,另一个因式是 A B C D 答案C 作业 3分解因式的结果是 A B C D 答案D 作业 4把多项式提公因式后,余下的部分是 . A B。

13、提取公因式法公式法内容分析内容分析学习分解因式一是为解高次方程作准备,二是学习对于代数式变形的能力,从中体会分解的思想逆向思考的作用它不仅是现阶段学生学习的重点内容,而且也是学生后续学习的重要基础本章教材是在学生学习了整式运算的基础上提出来。

14、教师姓名 学生姓名 年 级 初一 上课时间 学 科 数学 课题名称 因式分解提取公因式法 因式分解提取公因式法 知识模块:因式分解的概念知识模块:因式分解的概念 1因式分解:因式分解:把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多。

15、21.2.5 分解因式法分解因式法 课时安排 1 课时 从容说课 分解因式法是解某些一元二次方程较为简便且灵活的一种特殊方法 它是把一个一元二次方程化为两个一元一次方程来解体现了一种降次的思想,这种思想在以后处理高次方程时非常重要 这部分内。

16、目标展示,认真思考下面大屏幕出示的问题,列出一元二次方程并尽可能用多种方法求解,三导入新课,自学指导,你能解决这个问题吗,一个数的平方与这个数的3倍有可能相等吗如果相等,这个数是几你是怎样求出来的,小颖,小明,小亮都设这个数为x,根据题意得。

17、二次方程用因式分解法解下列方程:1x25 x0;2x5 x6 x5.解析:变形后方程右边是零,左边是能分解的二次三项式,可用因式分解法解:1原方程转化为 xx50, x0 或 x50,原方程的解为x10, x25;2原方程转化为 x5 x6。

18、赏美文美丽的汉语从仓颉造字的古老传说到一百多年前甲骨文的发现,汉字经历了漫长的发展演变,汉语成为世界上最古老的语言之一,也是至今通用时间最长的语言之一.美丽的汉语在传情达意方面最富表现力.语言是用来表达意思交流思想传达感情的,在这方面,汉语。

【因式简化】相关PPT文档
9.5多项式的因式分解(2)ppt课件
9.5多项式的因式分解(4)ppt课件
9.5多项式的因式分解(1)ppt课件
9.5多项式的因式分解(3)ppt课件
21.2.3因式分解法ppt习题课件
21.2.3《因式分解法》课件
【因式简化】相关DOC文档
标签 > 因式简化[编号:197351]