一年级语文练习

1、17 岁寒三友第一课时一、看拼音写汉字。mo tng ji j（ ）盛 家（ ） 比比（ ）是 立（ ）k xng（ ）萎 （ ）别二、加部首组成新字再组词。廷+（ ）=（ ） （ ） 力+（ ）=（ ） （ ）古+（ ）=( )( ) 生+（ ）=（ ） （ ）三、照样子写词语栩栩如生(AABC) 四、知识拓展。1.岁寒三友指 、 、 2.四君子是指 、 、 、 参考答案一、 茂 庭 皆 即 枯 性二、 广 庭 家庭 厂 历 经历 木 枯 干枯 忄 性别三、 依依不舍 津津有味 谆谆教导四、 1. 松 竹 梅 2.梅 兰 竹 菊。

2、2 火烧云第二课时一、查字典写词语。“盈”用部首查字法，应直部首_，再查_画；用音序查字法，应查音序_，再查_。这个字第二画的名称是_。在“喜气盈门”中， “盈”应理解为_。二、照样子，写词语。红彤彤(ABB 式) _ _恍恍惚惚(AABB 式)_ _一模一样(含有数字的四字词语)_ _一会儿(表示时间短的词语)_ _三、判断修辞方法，并仿写句子。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。修辞方法：_四、按要。

3、19 幸福鸟第一课时一、读一读，连一连。嘉奖 tn bi 妖怪 xing 兴旺 ji jing 凶恶 yo gui坦白 xin su 耀眼 lng m线索 xng wng 冷漠 yo yn二、读拼音，写词语。p hui g ru ling co rn xn dun lu三、我会填。（ ）的河水 （ ）的阳光 （ ）的大地（ ）的树木 （ ）的花朵 （ ）的生活四、根据课文内容连一连。第一关 黄胡子老妖怪 眼睛看不见了第二关 白胡子老妖怪 大沙漠第三关 黑胡子老妖怪 乱。

4、14 画杨桃第一课时一、画去括号中错误的读音。叮嘱（dn zh；d n zh） 严肃（yn s；y n sh）半晌（bn shn； bn xin） 审视（shn sh；shn sh）喜悦（x yu；x ye ） 教诲（jio hu；jio hu）二、选词填空严格 严肃1、张老师对我们的要求一向很（ ） 。2、小强没有完成作业，李老师（ ）地批评了他。教育 教诲1、山村的孩子渴望受到良好的（ ） 。2、虽然我离开母校多年了，可是老师们的（ ） ，永远留在我的心中。三、照样子，写词语。认认真真 老老实实（ ） （ ） （ ） （ ）参考答案：一、画去括号中错误的读音。dn zh yn shbn xin shn sh。

5、15 老鼠夹第二课时一、连线jng go f q fn hu fi yng qng kung j tng夫妻 警告 情况 返回 鸡汤 费用二、比一比，再组词。题（ ） 独（ ） 排（ ） 否（ ） 剧（ ）起（ ） 虫（ ） 悲（ ） 不（ ） 居（ ）三、先写出下面多音字的读音，再组词。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）担 系 卷（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、理解课文内容填空。1.老鼠看庄园主拿了老鼠夹子，它向（ ） （ ） （ ）发出了警告。2.读了这个故事，你有什么感想？参考答案一、jng go f q fn hu f。

6、10 吹糖人第二课时一、我会写。sn qio hn qin子（ ） 灵（ ） （ ）不得 花（ ） h h yo w（ ） （ ）笑 （ ）一口 （ ）空二、加点字我会认。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）郑 重 端 详 描 述 推车 糖果 地摊儿三、照样子写一写滴溜溜 嘻嘻哈哈 四、读课文，理解下面句子中加点的词。糖人就这样渐渐地融化了，消失了。这句中的糖人是指： 原来糖人在我心中还没有融化呢。这句中糖人是指： 参考答。

7、14 画杨桃第二课时一、看拼音，写词语yo qi hu t ko bin d qu ln li( ) ( ) ( ) ( )（ ）二、写出下列词的近义词和反义词。近义词叮嘱 审视 半晌 教诲反义词正确 严肃 和颜悦色三、 “和颜悦色、神情严肃”都是表示人物神态的词语，请你再写出一些这样的词语： 。四、阅读短文，回答问题。自信美国著名心理学家基恩博士经常跟病人讲起小时候经历过的一件终生难忘的事：一天，几个白人小孩正在公园里玩。这时，一位卖气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了过去，每人买了一个，兴高采烈地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。

8、15 老鼠夹第一课时一、我会写。dn xn g d bi j n kng wn t二、给加点的字注音标调。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）警告 关系 顿时 妻子 花费 情况 返回三、写出下面词语的近义词或反义词。近义词孤独（ ） 感谢（ ） 适当（ ）反义词担心（ ） 悲剧（ ） 危险（ ）四、填空1.“题”是 结构，第五笔是 ，可以组词 、 。2.“独”字 结构，一共有 笔，它的偏旁是 ，我还会写带这个偏旁的字 、 、 等。参考答案一、 担心 孤独 悲剧 安康 问题二、 jng x dn q fi kung fi三、 寂寞 谢谢 恰当 放心 喜剧 安全四、 1.半包围 一 题目 。

9、10 吹糖人第一课时一、读一读，连一连。dun xing tng gu mio sh tu ch w kng tn zh糖果 端详 推车 描述 摊主 悟空二、看拼音写汉字。tu dng chu hn qio shu sn zi hu qin 三、比一比组词。恨（ ） 悟（ ） 稀（ ） 托（ ）狠（ ） 语（ ） 希（ ） 拖（ ）四、用下面词各写一句话。郑重 羡慕 参考答案一、dun xing tng gu mio sh tu ch w k。

10、2 火烧云第一课时一、把加点字的音节补充完整。sh_ y_ g m_寿命 颜色 跪下 凶猛二、看拼音，写汉字。b dng h zi wi ba mio zhngxio gu b x tin kng j du三、辨字组词檀（ ） 盈( ) 凶( ) 庙( )颤（ ） 盆( ) 区( ) 描( )四、选择正确的答案静态 动态1.火烧云红彤彤的。 （ ）2.天上的云从西边一直烧到东边。 （ ）参考答案一、u n u ng二、必定 胡子 尾巴 秒钟 小狗 必须 天空 极多三、紫檀色 轻盈 凶猛 庙门 颤抖 花盆 区别 描写四、1. 2.。

11、6 泥姑娘第一课时一、读一读，写一写。桌子 眼眉 纪念 文件 清楚 坚持 满意 苏醒二、选择加点的字读音全对的一组。( )A. 年纪(j) 掩盖(yn) 刮风(gu)B. 浑身(hn) 渗进(shn) 硬朗(yng)C. 沾满(zhn) 刮倒(do) 冲击(j)D. 艰难(nn) 苏醒(s) 翩翩起舞(pin)三、连词成句。(1)一只 陷在 蜜蜂 泥里 爬不出来 了（2) 了 泥姑娘 这 真活 参考答案一、略二、B三、一只蜜蜂陷在泥里爬不出来了。 这泥姑娘真活了。冲击 爬到 抱。

12、4* 会说话的草一、看拼音写汉字。yn w yo tu ti l p xi jin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）头 二、给加点字注音葵花（ ） 草坪（ ） 喧闹（ ） 土壤（ ）三、根据课文填空。我从（ ）的阳光下走来，仰卧在（ ）的草坪（pn）上，（sh）车菊和狗尾草，（ ）地摇曳在我的身旁。四、读一读：小草睡了的小草，如今苏醒了！立在太阳里，欠伸着，揉他们的眼睛。萎黄的小草，如今绿色了！俯仰惠风前，笑眯眯地彼此问着。不见了的小草，如今随意长着了！鸟儿快乐的声音，“同伴，我们别得久了！”好浓的春意呵！可爱的小草，我们的朋友，春带了你来。

13、1 走进大自然第二课时一、看拼音，写汉字。kn chng t yn shn chn cn lnz rn shu xng xio x bi yn二、比一比，再组词。密( ) 瓣( ) 班( ) 访( )蜜( ) 辨( ) 斑( ) 仿( )三、仿写句子。把自己变成大树吧，去体验大地的深沉；把自己变成白云吧，去感受蓝天的辽远；把自己变成（ ） 吧，去（ ） 。四、根据文章内容，选择正确的说法。 （多选题）A.大自然可以教会孩子们什么是纯洁、美好、智慧和情感。B.孩子们对大自然中所有的朋友都充满了向往与追求。C.从第一小节中我们可以读出孩子们走进自然的欢快、愉悦、急迫、热切的心情。D.在孩子们。

14、1 走进大自然第一课时一、给带点字选择正确的读音。斑斓 锤子A.nn B.ln A.chu B.cu二、看拼音，写词语。M ln shn shn fng wn ji bign shu rng jn hu du三、词语搭配。洁白的 夜晚斑斓的 江水辽远的 教室宽厚的 哈达美丽的 肩膀明亮的 天空滔滔的 色彩漆黑的 风景参考答案一、B A 二、密林 深山 访问 洁白 感受 融进 花朵 三、洁白的哈达 斑斓的色彩 辽远的天空 宽厚的肩膀美丽的风景 明亮的教室 滔滔的江水 漆黑的夜晚。

15、6 泥姑娘第二课时一、看拼音写词语Zhu zi mi mo ninj zhn mn s xng（ ） （ ） （ ） ( ) ( )二、在括号里填上合适的词( )的泥 ( )的雷声 ( )的雨点（ ）的泥浆三、按要求改句子1.一阵狂风把她刮到了。 （改为“被”字句）2.它被一个很小很小的小姑娘救起来了。 （改为“把”字句）3.那天夜里，这泥姑娘活了。 （改为感叹句）四、按课文原文填空。一阵狂风把她（ ）了，她（ ）着爬起来，身上（ ）了（ ）的泥浆。（ ）的雨点把泥浆洗去，然后又把她（ ）的皮肤（ ）得毛毛糙糙，而且使她变得越来越小。但是，她还是（ ）到石榴树下，把小。

16、中考语文课内文言文考点解析及分册练习中考语文课内文言文考点解析及分册练习 八年级上、下册八年级上、下册 八年级上册八年级上册 9 三峡 知识梳理 1 重点词语解释 （1）略无阙 处 （2）自非亭 午夜分 （3）不见曦 月 （4）至于夏水襄 陵 （5）沿溯 阻。

17、中考语文课内文言文考点解析及分册练习中考语文课内文言文考点解析及分册练习 九年级上、下册九年级上、下册 九年级上册 10 岳阳楼记 知识梳理 1 重点词语解释 （1）滕子京谪守 巴陵郡 （2）越 明年 （3）百废具 兴 （4）属 予作文以记之 （5）予观夫 巴。

18、第 1 页 共 24 页 中考语文课内文言文考点解析及分册练习中考语文课内文言文考点解析及分册练习 七年级上、下册七年级上、下册 考点解析考点解析 考点一考点一 解释文言实词解释文言实词 例 1 解释下列加点词的意思。 （1）即更 刮目相待（ 重新 ） （2）选贤与 能，讲信修睦（ 同“举” ，推举 ） （3）入则无法家拂 士（ 同“弼” ，辅佐 ） （4）先帝不以臣卑鄙 （ 社会地位低微，见识。

19、1 孝感高中孝感高中 2020 届语文练习卷（一）届语文练习卷（一） 一、现代文阅读（一、现代文阅读（36 分）分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 13 题。 中华经典诗词内容广泛、意象精美、韵律和谐、意境深远，蕴含着丰富的思想情感、 审美情趣与伦理观念，是中华文明重要的精神标识。千百年来，人们援引诗词鼓舞士气、 提 振信心、点亮生活、诗化人生。今天，在抗击疫情的特殊时期，中华经典诗词可为人 们提供 人文关怀与精神力量。 必胜的信念和信心，是我们能够共克时艰、打赢疫情防控这场硬仗的重。

20、1西城初中初一年级语文月度检测 18.10一、积累与运用。 （25 分）1.读下面一段文字，根据拼音写出汉字。(4 分）经典诗文是个广袤深邃、绚丽多彩的世界。这里有“落霞与孤鹜齐飞”的静m（ ）mio（ ） 远，这里有“乱石穿空，惊涛拍岸”的恢宏粗 gung（ ） 。走进这个世界，整个人都好像变得 chng（ ）清了。2.下列句子中标点符号使用正确的一项是（2 分) （ ）A.它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和” 。 B.在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？C.看，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。