一年级写字教案

小学一年级科学教案 (2018-2019学年度) 北固碾中心校 第1课 小小科学家 教学资源开发 本课是一年级上册第一单元走进科学中的第一课,是整个小学阶段科学课程学习的开端。 本课是对于科学本体的认识。对于一年级学生来说,科学这个概念非常抽象,直接对儿童从理性的角度讲“什么是科学”显然是不合适的

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1、小学一年级科学教案(2018-2019学年度)北固碾中心校第1课 小小科学家教学资源开发本课是一年级上册第一单元走进科学中的第一课,是整个小学阶段科学课程学习的开端。本课是对于科学本体的认识。对于一年级学生来说,科学这个概念非常抽象,直接对儿童从理性的角度讲“什么是科学”显然是不合适的,因此教材以“小小科学家”为题,从“科学家做什么”这样的具体问题出发,通过对科学家所做工作的感知与儿童已有经验的回顾,通过自己动手做实验感性地体验什么是科学,打破科学的神秘感,让学生感到自己也能做科学,激励学生从小开始,努力。

2、小学一年级小学一年级下下体育教案体育教案 第第一一课时:队列队形练习课时:队列队形练习 学习目标: 积极参与各项活动, 乐于进行反复练习, 能与同学合作开展活动。 学习内容:1队列队形练习 2游戏:快快集合 学习步骤: 一复习队列队形 教师。

3、苏教版一年级下册电子备课教案课 题第一单元 1.石头教学目标1. 知道石头无处不在,是地球上的重要物质。2. 能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3. 学会用气泡图描述石头的特征,开展结构性观察。4. 知道要按照一个标准给石头分类,通过分类活动,发现石头的共同特征。5. 通过看视频,能够举例说出石头的用途。教学重点用气泡图结构性观察、描述一块石头的特征。教学难点知道要按照一个标准对多块石头进行分类。课时安排1课时教具学具教师材料:课件。学生材料:每组石头一套、放大镜1个、记录单若干张。。

4、音乐一年级下册全册教案个性化设计 第一课春天 单元教学目标: 一、通过聆听歌(乐)曲,感受音乐所表现的春天。 二、通过演唱小雨沙沙,引导学生细心地观察事物,启迪学生热爱大自然。 三、用柔和的声音演唱布谷,并和杜鹃圆舞曲相比较,说出旋律相似的地方。 四、能编创动作表现歌(乐)曲,准确地唱歌。 单元教学建议: 一、本课可安排两课时完成。 二、教师可。

5、一年级体育教案一年级体育教案 1 教材教材 1队列队形:立正稍息集合解散;2游戏;快快集合 目的目的 1 通过本次课的学习使学生熟练掌握整队的方法和要领。 2 培养学生身体的正确姿势。 3 培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。 顺序顺序。

6、第一单元 红灯停 绿灯行第一课时教学内容:歌曲红眼睛绿眼睛教学目标1、学唱歌曲红眼睛绿眼睛。2、了解小学生常见的行为规范。3、能在心里默唱红眼睛绿眼睛的歌曲片断。教学重点与难点:引导和训练学生具有稳定的内心节奏感以及用心歌唱的能力,具体表现在能准确的休止和接唱,尤其是在领唱与齐唱歌曲中,能与同学合作,和谐、完整的表现音乐。如何由有声的演唱过渡到“无声的”演唱,从而达到培养学生内心节奏的目的,以及在演唱中与他人合作的能力。教学过程一、听唱歌曲红眼睛绿眼睛,做游戏。1、 教师提问:同学们上学是采用什么交通。

7、一年级下册美术教案个性化设计1、船一、教学目标:1、认识不同用途、不同特点的船,初步了解船的发展历程。2、能抓住船的结构特点,大胆地表现自己心目中的大船。3、通过探究、表现等活动,使学生领悟人与自然的关系,以及科技和文化在社会中的作用。二、教学重点:抓住船的结构特点,大胆表现自己心目中的大船。三、教学难点:探究过程中立意和构思,生动画出船的状态。四、教学准备:师生共同收集有关船的图片及图像资料,查找有关船的发展及科技方面的故事。学生:绘画工具、剪刀、胶水教师:代表大海的蓝色大纸五、教学过程:1、谈话。

8、学写字,课件PPT,同学们,我们先来看一幅图片:,课件PPT,课文详解,谁来说说图上画的是什么内容?,资料宝袋,课件PPT,课文详解,对,图上画的是老师在讲课,小学生在听讲。,同学们在怎样听讲呢?,课文详解,同学们,想知道他们在学什么吗?,课件PPT,课文详解,铅笔 橡皮 田格本 我们 写字 要用心,谁能告诉大家他们在学什么?,请同学们跟着读一遍。,课件PPT,课文详解,要想学写字,就要先从笔画学起。,同学们也想学写字吗?,铅笔 橡皮 田格本 我们 写字 用心真,课文详解,撇,捺,这是汉字的五个基本笔画:,横,竖,点,课件PPT,字词乐园,请同学跟着写一。

9、一年级上册写字表100字 y r sn shng ku m r shu r tin h 第1页 一年级上册写字表100字 hu chng yn shn b sh lio z rn d yu 第2页 一年级上册写字表100字 r tu l k dng x tin s sh n ki 第3页 一年级上册写字表100字 shu q li b xio sho ni gu。

10、dn y xio xi z 丁 一 小 写 字,12,丁 字 用,dng z yng,t zhng hi rn,他 正 还 认,姐,ji du zh b,yng zu zhn ne,姐 对 纸 笔,样 坐 真 呢,写,还,正,他,字,用,对,姐,真,呢,纸,认,样,丁,坐,笔,学,ji jie xi li xi q mng bai rn zhn 姐 姐 写 来 写 去 明 白 认 真dun dun zh。

11、写,本来指把东西放在屋里。,有趣的汉字,字,本来的意思是在家里生孩子。,有趣的汉字,汉字多神奇,不仅意思生动有趣,漂亮的汉字,还像一幅幅美丽的画。写好字的秘诀是什么呢?今天,我们去拜访一位生于1200多年前的大书法家,他的名字叫怀素。,怀素(725-785)唐时人,僧名怀素,俗姓钱。幼年出家为僧。他是著名的书法家,善写草书,与唐代另一草书家张旭齐名,人称“张颠素狂”或“颠张醉素”。,10.怀素练字,1、听课文,边听边想:怀素是怎么写字的。2、自由朗读课文: 标出自然段, 读准生字词。,古代有个叫怀素的和尚,小时候写字非常。

12、,写 字,怀 素,看图说说他是怎样练字的。,自己读读课文,注意读准字音,读通句子。一边读一边画出课文里的生字。,识记生字,怀素 写字 唐 朝 和 尚 笔顺 纸,一 画 比较 后来 书法家 他 当 用,hui s xi z tng cho h shng b shn zh,y hu b jio hu li sh f ji t dng yng,识记生字,怀素 写字 唐 朝 和 尚 笔顺 纸,一 画 比较 后来 书法家 他 当 用,我想夸夸怀素,他 。,n ge sh hou zh b jio gu hui s。

13、12 怀 素 写 字,第二段,第三段,词语,动画,写字,第一段,第四段,怀素是我国唐朝一位著名的书法家,善写草书,有草书四十二章经、千字文流传于世。他的字飘洒自如,对后人影响很大。,怀素 一笔一画 写字 和尚 笔顺 他 比较 当纸用 后来 书法 唐代,怀素 一笔一画 写字 和尚 笔顺 他 比较 当纸用 后来 书法 唐代,他,t,他的 他们,画,hu,年画 书画,比,b,比方 比较 对比,当,dng,上当 适当 得当,用,yng,有用 不用,后,hu,后年 后天 以后 后来,书,sh,书虫 书写 书本,怀素写字进步很快,后来成了有名的书法家。,怀素写字非常认真。 他总是先看清字的形。

14、知识精讲写字 一年级 语文 统编版语文朗读资源 写字是人类表达思想传递信息原始的基本方式之一。 字如其人一手好字,能给人一种眼前一亮赏心悦目的感受 养成写字好习惯: 一手好字成就于良好的写字习惯,小朋友们现在正是习字的起始阶段,更是培养良好。

15、田字格字帖生成器(含四线三格拼音版) 1/33 shshshshshshshshshshshsh zzzzzzzzzzzz biobiobiobiobiobiobiobiobiobiobiobio tintintintintintintintintintintintin dddddddddddd rnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnrn nnnnnnnnnnnn wwwwwwwwwwww 。

16、洪 山 区 鲁 小 一 分 校 小 学 教 学 设 计课题 准备课 课型 讲读课 课时 1 课时 学科 写字1、在看看、画画中认识田字格及各部分。2、在游戏、竞赛中进一步主动地认识、巩固田字格各部分。教学目标 3、使学生意识到“写字”的乐趣,激发学生写字的兴趣。教学重点 学习学生正确的写字姿势,激发学生写字的兴趣。教学难点 培养学生养成良好的写字习惯教具准备教学环节 教学过程(师生双边活动) 我的设计一、导入新课。上课开始,每位学生收到老师送的一件礼物一本“田字格”本子。估计许多学生已认识“田”字,会欢乐的叫着“田” ,到时。

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