研修计划

1、习题课简单的线性规划基础过关1.在“家电下乡”活动中，某厂要将100台洗衣机运往邻近的乡镇.现有4辆甲型货车和8辆乙型货车可供使用.每辆甲型货车运输费用400元，可装洗衣机20台；每辆乙型货车运输费用300元，可装洗衣机10台.若每辆车至多只运一次，则该厂所花的最少运输费用为()A.2000元B.2200元C.2400元D.2800元答案B解析设需使用甲型货车x辆，乙型货车y辆，运输费用z元，根据题意，得线性约束条件求线性目标函数z400x300y的最小值，解得当时，zmin2200(元).2.某公司有60万元资金，计划投资甲、乙两个项目，按要求对项目甲的投资不小于对。

2、10.4简单线性规划(一)基础过关1.已知点(3，1)和(4，6)分别在直线3x2ya0的两侧，则a的取值范围是()A.(24,7)B.(7,24)C.(，7)(24，)D.(，24)(7，)答案B解析因为点(3，1)和(4，6)分别在直线3x2ya0的两侧，所以3(3)2(1)a342(6)a0，即(a7)(a24)0，解得7a24，故选B.2.不等式组表示的平面区域内整点的个数是()A.2B.4C.6D.8答案C解析画出可行域后，可按x0，x1，x2，x3分类代入检验，符合要求的点有(0,0)，(1,0)，(2,0)，(3,0)，(1,1)，(2,1)，共6个.3.直线2xy100与不等式组表示的平面区域的公共点有()A.0个B.1个C.2个D.无数个答案B解析画出可行域如。

3、10.4简单线性规划(二)基础过关1.若点(x, y)位于曲线y|x|与y2所围成的封闭区域，则2xy的最小值为()A.6 B.2 C.0 D.2答案A解析画出可行域，如图所示，解得A(2,2)，设z2xy，把z2xy变形为y2xz，则直线经过点A时z取得最小值.所以zmin2(2)26，故选A.2.若实数x，y满足不等式组则xy的最大值为()A.9 B. C.1 D.答案A解析画出可行域如图，当直线yxz过点A时，z最大.由，得A(4,5)，zmax459.3.设变量x，y满足约束条件则目标函数zy2x的最小值为()A.7 B.4 C.1 D.2答案A解析由zy2x，得y2xz，作出可行域如图，平移直线y2xz，由图象可知当直线y2xz经过点D时，。

4、习题课简单的线性规划学习目标1.加深对二元一次不等式组及其几何意义的了解.2.能熟练地用平面区域表示二元一次不等式组.3.准确利用线性规划知识求解目标函数的最值.4.会求一些简单的非线性函数的最值.预习导引1.二元一次不等式的几何意义对于任意的二元一次不等式AxByC0(或0时，(1)AxByC0表示直线AxByC0上方的区域；(2)AxByC0表示直线AxByC0下方的区域.2.用图解法解线性规划问题的步骤：(1)确定线性约束条件；(2)确定线性目标函数；(3)画出可行域；(4)利用线性目标函数(直线)求出最优解.3.线性规划在实际问题中的题型主要掌握两种类型：一。

5、10.4简单线性规划(二)学习目标1.了解线性规划的意义以及可行解、可行域、最优解等基本概念.2.了解线性规划问题的图解法，并能应用它解决一些简单的实际问题.知识链接已知1xy5，1xy3，求2x3y的取值范围.解答时容易错误的利用不等式中的加法法则，由原不等式组得到x，y的范围，再分别求出2x及3y的范围，然后相加得2x3y的取值范围.由于不等式中的加法法则不具有可逆性，从而使x，y的取值范围扩大，得出错误的2x3y的取值范围.如果把1xy5，1xy3看作变量x，y满足的条件，把求2x3y的取值范围看作在满足上述不等式的情况下，求z2x3y的取值范围，就。

6、10.4简单线性规划(一)学习目标1.了解二元一次不等式表示的平面区域.2.会画出二元一次不等式(组)表示的平面区域.知识链接下列说法正确的有_.(1)一元一次不等式的解集可以用区间的形式表示；(2)有序实数对可以看成直角坐标系内点的坐标；(3)二元一次不等式的解集可以看成直角坐标系内的点构成的集合；(4)不等式x2或y0不能用平面直角坐标系中的点集表示.答案(1)(2)(3)预习导引1.二元一次不等式(组)的有关概念(1)含有两个未知数，并且未知数的次数是1的不等式叫做二元一次不等式.(2)由几个二元一次不等式组成的不等式组称为二元一次不等式组.(。

7、高中数学专题03 线性规划【母题来源一】【2019年高考浙江卷】若实数x，y满足约束条件，则的最大值是ABC D【答案】C【解析】画出满足约束条件的可行域如图中阴影部分所示因为，所以平移直线可知，当该直线经过点A时，z取得最大值联立两直线方程可得，解得，即点A坐标为，所以故选C【名师点睛】本题考查线性规划中最大值问题，渗透了直观想象、逻辑推理和数学运算素养采取图解法，利用数形结合思想解题搞不清楚线性目标函数的几何意义致误，从线性目标函数对应直线的截距观察可行域，平移直线进行判断取最大值还是最小值【母题来源二】【201。

8、3.3.3简单的线性规划问题第1课时线性规划的有关概念及图解法一、填空题1若点(x，y)位于曲线y|x|与y2所围成的封闭区域内，则2xy的最小值为_考点线性目标最优解题点求线性目标函数的最值答案6解析如图，曲线y|x|与y2所围成的封闭区域如图中阴影部分(含边界)所示，令z2xy，则y2xz，作直线y2x，在封闭区域内平行移动直线y2x，当经过点A(2,2)时，z取得最小值，此时z2(2)26.2若变量x，y满足约束条件则xy的最大值为_考点线性目标最优解题点求线性目标函数的最值答案9解析画出可行域如图阴影部分(含边界)所示，令zxy，则yxz.当直线yxz过点A时，z最。

9、老教师个人三年发展规划（2019-2021）作为一名从教几十年的教师，深知除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。随着时代的发展，教育也在改革，在改革的浪潮中，也需要我们不断学习，不断成长。俗话说：“凡事预则立，不预则废”，因此做任何事情，我们都要有一个明确的目的和方向。结合我自身情况，特制定个人三年发展规划，也为自己今后的发展指明方向。一、个人三年发展规划第一年（2019年）1、热爱教育事业，工作认真踏实，加强专业素养和专业知识上的学习，尤其加强对学生心理状态、特征的认识和研。

10、3.3.3简单的线性规划问题第1课时线性规划的有关概念及图解法学习目标1.了解线性规划的意义.2.理解约束条件、目标函数、可行解、可行域、最优解等基本概念.3.掌握线性规划问题的图解法，并能应用它解决一些简单的实际问题引例已知x，y满足条件该不等式组所表示的平面区域如图阴影部分所示，求2x3y的最大值以此为例，尝试通过下列问题理解有关概念知识点一线性约束条件及目标函数1在上述问题中，不等式组是一组对变量x，y的约束条件，这组约束条件都是关于x，y的一次不等式，故又称线性约束条件2在上述问题中，是要研究的目标，称为目标函数。

11、第2课时整数线性规划和非线性规划问题学习目标1.了解实际线性规划中的整数解求法.2.会求一些简单的非线性规划的最优解知识点一整数线性规划思考设x代表人数，y代表车辆数，那么(x，y)的可行解能是吗？答案不行此处xN，yN.梳理对于有实际背景的线性规划问题，要求变量取整数的线性规划称为整数线性规划知识点二非线性约束条件思考类比探究二元一次不等式表示平面区域的方法，画出约束条件(xa)2(yb)2r2的可行域答案梳理非线性约束条件的概念：约束条件不是二元一次不等式，这样的约束条件称为非线性约束条件知识点三非线性目标函数思考在问。

12、第2课时整数线性规划和非线性规划问题一、填空题1在“家电下乡”活动中，某厂要将100台洗衣机运往邻近的乡镇现有4辆甲型货车和8辆乙型货车可供使用每辆甲型货车运输费用400元，可装洗衣机20台；每辆乙型货车运输费用300元，可装洗衣机10台若每辆车至多只运一次，则该厂所花的最少运输费用为_元考点线性规划中的整点问题题点线性规划中的整点问题答案2 200解析设需使用甲型货车x辆，乙型货车y辆，运输费用z元，根据题意，得线性约束条件求线性目标函数z400x300y的最小值，可行域如图阴影部分(含边界)所示，解得当时，z有最小值，且zmin2 20。

13、高二诧文教学计划及迚度计划 一、指导思想 以新课程标准为指导，以省教育厅及本校教学工作为计划，诧文教研 组工作计划为参考，整体把握课程内容，从诧文课程作为基础学科的特征 出发，紧紧抓住诧文应用能力、审美能力和探究能力的培养，通过选修模 块的学习迚一步提升学生的诧文素养，扎实、稳步地推迚高中诧文新课程 的实施。 二、教学内容 本学期完成必修五、选修课程的学习。诗词鉴赏重点在亍掌握初步的 文学鉴赏能力。

14、 1 个人网店创业计划个人网店创业计划（六个计划书）（六个计划书） 目录 个人网店创业计划书个人网店创业计划书 1 1 5 5 一前言 . 5 二创业背景 . 5 三创业目的 . 5 四经营项目 . 5 五经营原则 . 6 六服务群体： . 6 七市场分析： . 6 八经营策略： . 6 九经费来源及分配： . 7 十预想问题及解决办法： . 7 个人网店创业计划书个人网店创业计划书 2 2 . 8 第一部分 前言 8 第二部分 . 8 第一章 网店概要二、网店的主要发展战略目标和阶段目标 . 8 第二章、市场分析 9 1、行业分析 9 2、swot 分析 . 9 3、目标市场的设定 . 10 第三章、经。

15、社团招新季社团招新季 足足 球球 校 园 活 动 / 工 作 计 划 / 策 划 方 案 点击输入您的内容，或者通过复制您的文本后，再此框中选择粘贴。请言简意赅，简单说明即可，不必繁琐。点击输入您的内容 社团详情介绍 社团特色展示 社团活动风采 社团招新计划 目录 01. 社团详情介绍社团详情介绍 点击输入您的内容，或者通过复制您的文本后，再此框中选择粘贴。请言简意赅，简单说明即可 01. 02.。

16、20XX 大 学 生 创 业 路 演 计 划 汇报人： 项目介绍项目介绍 需求分析需求分析 项目设计项目设计 项目预算项目预算 目 录 01 项目介绍项目介绍 PARTPART 请在此输入您的内容， 简洁明了概括你的中心。 请在此输入您的内容， 简洁明了概括你的中心。 请添加标题请添加标题 请在此输入您的内容， 简洁明了概括你的中心。 请在此输入您的内容， 简洁明了概括你的中心。 请添加。

17、房产项目计划房产项目计划 R E A L E S T A T E C O M P A N Y S A L E S 20XX20XX 01 计划概述 02 项目展示 03 投资情况 04 后期设计 目目 录录 CONTENTSCONTENTS 计划阐述计划阐述 PART 01PART 01 0101 0202 0303 0404 点击输入您的内容，或者通过复制您的文本后，再此框中选择粘贴。请言。

18、 - 1 - 镇中心学校 2020 年优质均衡发展工作自查报告 区人民政府教育督导室： 根据#区创建义务教育优质均衡发展区实施方案 （某某 政办函202014 号）文件精神，我校于 12 月上旬组织优质均 衡发展工作专班，对照县域义务教育优质均衡发展督导评估指 标及标准进行自查，现将自查情况报告如下： 一、基本情况 2020 年， 我校共有教职工 197 人，其中，专任教师 192 人； 在校。

19、职业生涯规划PPT模板,By faith I mean a vision of good one cherishes and the enthusiasm that pushes one to seek its fulfillment regardless of obstacles. By faith I By faith I mean a vision of good one cherishes,设计师： 标题 时间：201 . .,1,自我介绍,替换 . 替换 . 替换 . 替换 .,替换 . 替换 .,标题,替换 . 替换 .,标题,替换 . 替换 .,标题,自我介绍,自我介绍,自我介绍,自我介绍,2,工作分析,替换 . 替换 . 替换 . 替换 .,工作规划,标题,替换 . 替换 .,标题,替换 . 替换 .,标题,替换 . 替换 .,替换 . 替换 .,标题,工作规。

20、工作汇报/工作总结/工作计划,CONTE NTS,通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。 ,此处输入标题,通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。 ,此处输入标题,通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。 ,此处输入标题,通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。 ,此处输入标题,通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。 ,此处输入标题,此处输入标题,此处输入标题,通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。 ,此处输入标题,通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。 ,此处输入标题,通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。 ,此处输入标题,通过复制您的。