新人教版九年级美术上册教案

,第六单元 碳和碳的氧化物在引导学生走进化学世界,从化学角度认识了身边的物质,初步了解了物质构成的奥秘,学习了一些基本的化学概念和化学技能之后,本单元开始深入、细致地研究碳和碳的氧化物。本单元包括三个课题。课题 1 主要介绍碳的几种单质:金刚石、石墨和 C60等。课题2 引导学生探究实验室中制取二氧

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1、第六单元 碳和碳的氧化物在引导学生走进化学世界,从化学角度认识了身边的物质,初步了解了物质构成的奥秘,学习了一些基本的化学概念和化学技能之后,本单元开始深入、细致地研究碳和碳的氧化物。本单元包括三个课题。课题 1 主要介绍碳的几种单质:金刚石、石墨和 C60等。课题2 引导学生探究实验室中制取二氧化碳的装置,并利用设计的装置制取二氧化碳。课题 3探究二氧化碳和一氧化碳的性质。在课程标准中,关于碳和碳的氧化物是分散提出的。例如,知道二氧化碳的主要性质和用途;初步学习在实验室制取二氧化碳;了解自然界中的碳循环;。

2、更多免费资源下载绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 课件|教案|试卷|无需注册第一单元 天气单元本单元教材分析一、 单元定位:“天气”单元的重点是引起学生关注每天天气的变化,并能像气象学家那样对天气的一些基本特征进行观察、记录、分析。 教材基本上是围绕如何观察天气现象、如何记录展开的,“天气日历”是观察记录天气现象的文本工具。对记录的统计和分析能使学生了解科学的处理数据方法,并建立对天气新的认识,这也是解释天气如何变化的依据。 期待学生经过本单元的学习,能对天气有一个全面、科学的认识,激发学生对天气。

3、第五单元 化学方程式从本单元起,学生对化学的学习将由生成何种物质向生成多少物质(即量)的方面展开。本单元有 3 个课题。课题 1 通过一系列实验和探究活动,引导学生从量的方面去研究并得出化学反应的客观规律,为化学方程式的教学作好理论准备,这是学好本单元的基础。课题 2 介绍了书写化学方程式的原则、方法和步骤,说明化学方程式所表示的意义。课题 3从反应物、生成物的质量及关系研究物质的化学变化,是化学方程式的具体应用。课题 1 质量守恒定律第 1 课时 质量守恒定律知识与技能1理解质量守恒定律以及守恒的原因。2学会运用质。

4、人教版三年级上册美术教学设计2019年8月魔幻的颜色【教学目标】1、认识三原色。2、观察两个原色调和之后产生的色彩变化,说出有两个原色调处的第三个颜色。3、能够调出预想的色彩。【教学准备】学生颜色、纸、笔等 教师塑料杯、颜色、实物投影等【教学重难点】1、能否用三原色调出三间色并指导色彩的出处。2、理解三原色及间色的概念。【教学过程】活动一:听老师讲故事,加入这个世界没有颜色会怎样?请学生加入到讨论中来。活动二:1、说说你知道的颜色有哪些?2、你知道这些颜色都是怎样来的吗?3、给学生介绍三个小伙伴:红黄蓝4、老。

5、第四单元 自然界的水本单元从社会实际和学生的生活实际出发,在展现水与人类的关系、世界和我国水资源概况、水的污染和防治等问题的同时,以水为载体,将单质、化合物、物质的组成、原子、分子等化学基本概念及沉淀、过滤、蒸馏等化学实验操作技能的学习贯穿其中,力图为学生提供认识和探索周围事物的素材和线索,以及从身边事物中学习化学知识的情景。因此,本单元的特点是将化学的一些基本概念和基本技能穿插于紧密联系社会、联系生活的内容之中。从知识结构上看,本单元的内容分为三部分:一是从社会学角度认识水,包括水在自然界的作。

6、人教版五年级上册美术教学设计2019年8月色彩的对比【教学目标】1、学习和运用色彩的对比知识。2、引导学生正确表达自己对色彩的感觉,提高学生画色彩画的兴趣。3、让学生积极参与学习过程,学习好方法,感悟色彩的强烈对比效果。【教学重点】从感受色彩对比以及产生美的效果,培养学生对色彩美的表现力。【教学难点】大胆运用色彩对比知识于练习中。【教学准备】教师计算机教学设备、课件、纸、色笔等。学生水彩笔、油画棒、纸等。【教学过程】1、组织教学2、复习旧知识、导入新课出示冷暖色两幅图片,围绕下面问题师生对话交往。A、请说。

7、第七单元 燃料及其利用本单元分为三个课题:燃烧和灭火、燃料的合理利用与开发以及燃烧的条件。本单元从生活中常见的燃烧现象入手,介绍燃烧的条件和灭火原理以及一些安全知识,之后介绍燃料及其用途以及使用燃料对环境的影响等。本单元在内容的安排上注意从学生的亲身体验出发,选择学生熟悉和生活中常见的知识和现象,并配合图像和绘画,增强学生对知识的感受。同时,注意通过活动与探究、调查研究、讨论和实验等形式,培养学生的创新精神和实践能力。课题 1 燃烧和灭火第 1 课时 燃烧和灭火知识与技能1认识燃烧的条件和灭火的原理。2初。

8、第二单元 我们周围的空气空气和人的关系非常密切,是人人都离不开的物质。由于看不见又摸不着,学生只知其重要,却对空气到底是什么不十分清楚。因为在小学自然课中对空气和氧气的知识已有过介绍,如空气有体积、有质量、形成大气压、流动形成风等,所以本单元选择空气和氧气作为初中化学中学习具体物质知识的开端。此外,还因为它们在自然界分布极广,是自然界维持生态平衡的重要条件,是化工生产的廉价资源,是人类不可缺少的天然物质。通过对它们的认识和了解,可以比较顺利地引导学生进入化学世界来探索物质的奥秘。课题 1 空 气第 1 。

9、第三单元 物质构成的奥秘本单元内容是初中化学“双基”的重要组成部分,是初中化学的核心内容。本单元教材共分为原子的构成、元素、离子、化学式与化合价四个课题,它们包括原子结构模型、相对原子质量、元素、元素符号、核外电子排布、离子、化学式、化合价、相对分子质量及有关计算等内容。本单元既是学生今后学习化学的理论基础,也是必不可少的学习工具。这部分内容比较抽象,远离学生的生活经验,学生的感性知识也不充分,这就给教学带来了一定的困难。故在教学时教师要多结合实际进行教学,方便学生理解、接受。课题 1 分子和原子知。

10、第一单元 走进化学世界课题 1 物质的变化和性质一、化学变化和物理变化化学变化1概念:生成其他物质的变化叫做化学变化(又叫化学反应)2特征:有新物质生成,常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等。常伴随能量变化,常表现为吸热、放热、发光等。物理变化1概念:没有生成其他物质的变化叫做物理变化2特征:没有其他物质生成,只是形状、状态(气态、液体、固体)的变化二、化学性质和物理性质化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质本节课的实验多、现象多、概念多,学生初次接触这么。

11、第一单元 化学使世界变得更加绚丽多彩 走 进 化 学 世 界第 1 讲 化学使世界变得更加绚丽多彩一、基本考点 考点 1化学研究的对象在我们生活的物质世界里,不仅存在各种各样的物质,而且这些物质都在不断地变化,化学不仅要研究已有的物质的变化,还要根据社会生产、生活需要创造新的物质。有些物质我们不仅要知道它们的性质和用途,还要进一步知道它们的内部结构及变化规律。因此,化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。考点 2绿色化学绿色化学又称环境友好化学,其主要特点:(1)充分利用资源和能源,采用无毒、无害的。

12、人教版美术第三册教案全册教材分析(一)主要内容及教材重点、难点:主要内容:本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:色彩知识、线条的游戏、橡皮泥塑、绘画、手工制作、纸玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。教材重点:在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。教材难点:强调趣味性的美术学习,设计内容要贴近学生的生活经验,强化学生美术学习的兴趣。

13、 课题 第 1 课 万绿丛中一点红 课型 造型表现 第 12 课时知识目标 认识色彩的对比,使学生能利用对比色来装点自己的生活。能力目标 进行对比色的涂色练习。教学目标情感目标 感受色彩的美。重点 认识色彩的对比。内容分析 难点 如何运用对比色。教法学法本课首先通过欣赏,使学生感受到对比色的强烈,在观察色轮表发现哪些颜色是对比色,它们有什么共同的特征,明白补色的关系,最后通过实践巩固所学知识。教具学具学生:你认为什么是对比色,在生活中哪里能见到对比色?教师:课件。学生:水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,报纸,抹布。教材处理。

14、美术教案(六年级上册)1、远近的奥秘授课班级:六年级课业类型:造型表现课 时:2 课时教学目的:1、了解近大远小、近高远低、近宽远窄的透视变化规律。2、学习、了解视平线和消失点的透视概念。教学中难点:重点:通过对周围环境的观察,发现近大远小的透视现象、能掌握简单的原理和规律,将透视知识应用于绘画中,使描绘的物象更贴近真实。难点:在绘画实践中应用所掌握的透视原理和规律,提高儿童绘画的基本技能,逐步发展儿童的观察力、想象力、表现力和创造力。教学具准备:师:范图、教学 VCD、学生作业用纸生:绘画工具教 学 过 。

15、人教版美术第七册教案全册教材分析(一)主要内容及教材重点、难点:主要内容:本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。教材重点:在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。教材难点:强调趣味性的美术学习,设计内容要贴近学生的生活经验,强化学生美术学习的兴趣;在继承中华民。

16、绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩此部分内容从学生的角度提出了许多饶有趣味且又带有一定想象力的美好愿望,指出这些美好愿望“正在通过化学家的智慧和辛勤的劳动逐步实现”,从而激发学生学习化学的兴趣,使学生感受到化学学习的价值,并产生希望了解化学的强烈愿望。教材从具体事例出发,先是引导学生了解化学是一门使世界变得更加绚丽多彩的自然科学,它主要研究物质的组成、结构、性质以及变化规律;接着教材以丰富多彩的图画和简明的语言,概述了人类认识化学、利用化学和发展化学的历史和方法,以及化学与人类进步和社会发展的关系。

17、新人教版八年级下册美术新人教版八年级下册美术 第一单元第一单元 美术作品的深层意蕴美术作品的深层意蕴 第一课第一课 情感的抒发与理念的表达情感的抒发与理念的表达 学习领域:欣赏评述学习领域:欣赏评述 教材分析:本课为欣赏评述领域,教材通过对。

18、新人教版九年级美术上册教案新人教版九年级美术上册教案 第一部分第一部分 独树一帜的中国画独树一帜的中国画 教学目标: 1了解中国古代人物画的优良传统和部分代表性作品。 2了解宋代以来肖像画的理论精华。 3了解当代人物画的发展。 内容结构: 。

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