新人教版必修2

化学物质及其变化课题:第二章化学物质及其变化专题复习授课班级课时教学目的知识与技能1、巩固物质的分类及方法,了解胶体的主要性质;2、进一步了解离子反应的本质及离子方程式的书写3、进一步了解氧化还原反应的实质及有关概念过程与方法通过知识归纳总结的教学,让学生学会对所学知识进行归纳总结,引起学生对学习方

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1、化学物质及其变化课题:第二章 化学物质及其变化 专题复习授课班级课 时教学目的 知识与技能1、巩固物质的分类及方法,了解胶体的主要性质;2、进一步了解离子反应的本质及离子方程式的书写3、进一步了解氧化还原反应的实质及有关概念过程与方法通过知识归纳总结的教学,让学生学会对所学知识进行归纳总结,引起学生对学习方法的重视。情感态度价值观通过本次课的学习,让学生找到学习的感觉,重视轻松学习的方法,感受学习的快乐重 点离子方程式的本质及离子方程式的书写;难 点 氧化还原反应的实质及有关基本概念的应用知识结构与板书设。

2、本章复习课一、选择题1下列过程中需要吸收热量的是()AH22HB2H2O2=2H2OCCaOH2O=Ca(OH)2D2ClCl22下列关于化学反应与能量的说法正确的是()A化合反应一定是放热反应B化学键的断裂和形成与反应放热和吸热无关C反应物的总能量与生成物的总能量一定相等D化学反应中既有物质变化又有能量变化3已知反应XY=MN为放热反应,下列有关说法正确的是()AX的能量一定高于MBY的能量一定高于NCX和Y的总能量一定高于M和N的总能量D因该反应为放热反应,所以一定不必加热就可以发生4某原电池的总反应离子方程式为ZnCu2=Zn2Cu则该原电池的正确组成可以是下列的()5。

3、第二节化学能与电能第1课时化学能转化为电能一、能源的分类1一次能源:_的能源。2二次能源:一次能源经过_、_得到的能源。二、化学能转化为电能1化学能通过燃烧转化为电能火电(1)能量转化过程:化学能_(2)能量转化的关键步骤:_是化学能转化为电能的关键。2原电池(1)实验探究实验装置实验现象铜片:_锌片:_电流表:_结论有_产生,装置中_转化为_(2)原电池:将_转化为_的装置。(3)工作原理:锌失去电子,作_极,发生的反应为_,电子通过导线流向铜片,溶液中的_在Cu片上得电子生成_,铜片作_,发生的反应为_。(4)反应本质:原电池反应的本。

4、本章复习课一、选择题1下列各图均能表示甲烷的分子结构,哪一种更能反映其真实存在状况()A B C D2下列关于烷烃的叙述不正确的是()A在烷烃分子中,所有的化学键都为单键B所有的烷烃在一定条件下都能与Cl2发生取代反应C烷烃的分子通式为CnH2n2,符合该通式的烃不一定是烷烃D随着碳原子数的增加,烷烃的熔、沸点逐渐升高3同分异构现象是有机化学中一种普遍的现象,下列有关同分异构体的叙述,正确的是()A分子式相同而结构不同的化合物互称同分异构体B组成成分相同而结构不同的物质互称同分异构体C互为同分异构体的物质的性质相同D互为同分异。

5、第2课时化学反应的限度一、化学反应的限度1可逆反应(1)定义:在同一条件下_和_均能进行的化学反应。(2)特点在_,正向反应(反应物生成物)和逆向反应(生成物反应物)_。(3)表示书写可逆反应的化学方程式时不用“=”而用“_”。2化学反应的限度化学平衡状态(1)化学平衡的建立反应开始时:v正最大,v逆为_。反应过程中:反应物浓度逐渐减少v正逐渐_,生成物浓度逐渐增大v逆从_开始逐渐_。反应达到平衡时:v正_v逆,反应物和生成物各组分浓度_。(2)化学平衡建立过程中化学反应速率的变化图像:(3)概念在一定条件下,当一个_反应进行到_和_相等,。

6、第三节化学反应的速率和限度第1课时化学反应的速率一、化学反应速率1含义表示_的物理量。2定义单位时间内_的减少量或_的增加量(均取正值)。3表达式若以v表示反应速率,c(绝对值)表示物质浓度的变化,t表示时间的变化,则指定物质的化学反应速率的计算公式为:_。4单位由浓度单位和时间单位决定了化学反应速率单位为_或_。5同一反应各物质的反应速率的关系同一反应各物质的反应速率之比等于_。二、影响化学反应速率的因素1温度对化学反应速率的影响的探究实验操作试管中均为23 mL相同浓度的滴有同量FeCl3溶液的H2O2溶液实验现象溶液中产生。

7、第四节基本营养物质第1课时糖类、油脂、蛋白质的性质一、基本营养物质人体必需六大营养物质为_、_、_、_、_、_,而_、_、_被称为动物性和植物性食物中的基本营养物质。葡萄糖与果糖、蔗糖与麦芽糖有相同的_,但它们的_不同,是不同的物质,它们互为_。淀粉与纤维素分子式中的n值_,二者_同分异构体。二、糖类、油脂、蛋白质的性质1糖类和蛋白质的特征反应实验操作实验现象特征反应试管中有_生成葡萄糖在_、_条件下,能与_反应析出银;在加热条件下,也可与_氢氧化铜悬浊液反应产生_。应用上述反应可检验葡萄糖马铃薯切片变_色常温下,淀粉。

8、第2课时乙酸一、乙酸1分子组成和结构分子式结构式结构简式官能团分子模型C2H4O22.物理性质3化学性质(1)弱酸性乙酸是一元弱酸,在水中部分电离,电离方程式为_,其酸性比碳酸的酸性强,具有酸的通性。下列几个问题均能体现乙酸的酸性,请按要求完成问题:乙酸能使紫色石蕊溶液变_色;乙酸与Mg反应的化学方程式:_;乙酸与Na2O反应的化学方程式:_;乙酸与NaOH反应的化学方程式:_;石灰石与乙酸反应的化学方程式。

9、第2课时发展中的化学电源一、原电池工作原理的应用1加快氧化还原反应速率如实验室用Zn和稀H2SO4(或稀HCl)反应制H2,常用粗锌,它产生H2的速率快。原因是粗锌中的杂质和锌、稀H2SO4形成_,加快了反应,使产生H2的速率加快。2比较金属的活动性强弱原电池中,一般活动性强的金属为_极,活动性弱的金属为_极。例如有两种金属A和B,用导线连接后插入到稀硫酸中,观察到A极溶解,B极上有气泡产生,由原电池原理可知,金属活动性_。3设计原电池已知一个氧化还原反应,首先分析找出氧化剂、还原剂,一般_为负极材料(或在负极上被_),_(电解质溶液。

10、第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第1课时乙烯一、烯烃的概念和组成1概念:分子中含有一个_的链烃,属于不饱和烃。2分子通式:CnH2n(n2),最简单的烯烃为_。二、乙烯1乙烯的工业制取原理实验操作实验现象B中溶液_。C中溶液_。D处点燃_。实验结论石蜡油分解的产物中含有不饱和烃2.乙烯的组成与结构分子式电子式结构简式球棍模型比例模型乙烯的分子构型为_结构,即乙烯分子中的所有原子均共面。3乙烯的物理性质颜色气味状态溶解性密度无色4.乙烯的化学性质(1)氧化反应在空气中燃烧化学方程式:_。现象:_,同时放出大量的热。与酸性KMnO。

11、章末检测卷(时间:100分钟满分:100分)一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分,每小题只有一个正确选项)1化学反应伴随着能量的变化。下列过程中的能量变化不是由化学反应引起的是()A天然气燃烧B中和反应C冰的熔化DBa(OH)28H2O晶体与氯化铵晶体反应2对于反应中的能量变化,表述正确的是()A放热反应中,反应物的总能量大于生成物的总能量B断开化学键的过程会放出能量C加热才能发生的反应一定是吸热反应D氧化反应均为吸热反应3电子计算机所用纽扣电池的两极材料为锌和氧化银,电解质溶液为KOH溶液,其电极反应式:Zn2OH2e=ZnOH2OAg2O。

12、第三节生活中两种常见的有机物第1课时乙醇一、基本概念1烃的衍生物烃分子中的_被其他_或_所_而生成的一系列化合物称为烃的衍生物。如:乙醇可看成是_的衍生物、一氯甲烷可看成是_的衍生物。2官能团决定有机化合物的_的_或_叫做官能团。如:物质CH3ClCH3CH2OHCH2=CH2所含官能团ClOHNO2官能团的名称氯原子羟基硝基碳碳双键二、乙醇1物理性质俗称气味状态密度(与水相比)挥发性溶解性(在水中)2.分子结构分子式结构式结构简式官能团分子模型3.化学性质(1)与钠的反应实验步骤:在盛有少量无水乙醇的试管中,加入一小块新切的、用滤纸擦干表面煤。

13、第二章化学反应与能量第一节化学能与热能一、化学键与化学反应中能量变化的关系1化学反应中能量变化的原因(1)物质中的原子之间是通过_相结合的。(2)断开反应物中的化学键要_能量;形成生成物中的化学键要_能量。(3)化学键的_是物质在化学反应中发生能量变化的主要原因。2决定化学反应中能量变化的因素一个确定的化学反应是吸收能量还是放出能量取决于_与_的相对大小。当反应物的总能量_生成物的总能量时,化学反应放出能量;当反应物的总能量_生成物的总能量时,化学反应吸收能量。二、化学能与热能的相互转化1两条基本的自然定律(1)质量。

14、第2课时苯一、苯1苯的物理性质颜色状态毒性在水中的溶解度密度(与水相比)2.苯的分子结构分子式结构式结构简式空间构型碳碳键介于_之间的独特的键3.苯的化学性质(1)苯的氧化反应苯在空气中燃烧时发出_的火焰,有浓烟产生。化学方程式为_。苯不能使酸性KMnO4溶液_。(2)苯的取代反应与Br2反应在Fe或FeBr3催化作用下,苯与液溴反应生成溴苯,溴苯的密度比水的_,化学方程式为_。与HNO3反应(硝化反应)。

15、第三章有机化合物第一节最简单的有机化合物甲烷第1课时甲烷的结构和性质一、有机化合物和烃概念组成元素有机化合物大部分含有_的化合物一定含有_,常含有_,有的还含有_等(写元素符号,下同)。烃仅含有_的有机物有机化合物都含有_元素,但含有_元素的物质不一定都是有机物,如CO、CO2、碳酸盐、碳酸氢盐都属于_。二、甲烷1存在和用途(1)存在:甲烷是_、_、油田气和煤矿坑道气的主要成分。(2)用途:天然气是一种_、_、_的清洁能源,还是一种重要的_。2组成与结构(1)表示方法化学式电子式结构式分子结构示意图球棍模型比例模型(2)结构特点甲。

16、本章复习课一、选择题1元素周期表是一座开放的“元素大厦”,元素大厦尚未客满。若发现119号元素,请您在元素大厦中安排好它的“房间”()A第七周期0族 B第六周期第A族C第八周期第A族 D第七周期第A族2下图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述中不正确的是()A钠原子易失去一个电子,氯原子易得到一个电子B钠离子与钠原子有相似的化学性质C钠原子与氯原子作用生成NaCl后,其结构的稳定性增强D氯化钠是离子化合物3A、B、C、D、E五种元素同周期从左向右按原子序数递增(原子序数为5个连续的自然数)的顺序排列如下:ABCDE下列说法中正确。

17、第2课时糖类、油脂、蛋白质在生产、生活中的作用一、糖类物质的主要作用葡萄糖、果糖、蔗糖的存在与用途葡萄糖果糖蔗糖存在水果、蔬菜甘蔗、甜菜用途食品、医疗卫生,合成药物、合成Vc、制镜工业等食品加工淀粉、纤维素的存在与用途淀粉纤维素存在植物的种子、块茎植物茎、叶、果皮、棉花、蔬菜等用途营养物质、造纸、合成纤维、火药等二、油脂的主要作用油脂存在主要用途食用、提供人体能量、保持体温、保护内脏等三、蛋白质的主要作用蛋白质酶存在禽蛋、奶、动物毛、皮、蚕丝生物体用途食物、制服装、动物胶、药材、塑料等知识点糖类、。

18、第1课时金属矿物的开发利用一、金属在自然界中的存在形式1金、铂等极少数金属以_形式存在。2绝大多数金属以_形式存在。在金属化合物中,金属元素都显_。二、金属的冶炼方法1热分解法适用于_金属的冶炼。(1)加热分解HgO:_。(2)加热分解Ag2O:_。2电解法适用于_金属的冶炼。(1)冶炼金属钠:_。(2)冶炼金属镁:_。

19、章末检测卷(时间:100分钟满分:100分)一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意。)1有关煤的说法正确的是()A煤中含有单质的碳、苯、二甲苯、焦炉气B煤的干馏是物理变化C煤由复杂的有机物和无机物组成,煤的干馏是化学变化D煤主要含有碳和氢两种元素,同时还含有少量的硫、氧、氮等元素2下列做法不能体现低碳生活的是()A减少食物加工过程B注意节约用电C尽量购买本地的、当季的食物D大量使用薪柴为燃料3新科学家网站报道,科学家通过电解Fe2O3、SiO2、CaO的熔融液(1 600 )制得了铁。若该方法用于工业上冶。

20、第二节 资源综合利用环境保护 第三节 第1课时煤、石油和天然气的综合利用煤、石油、天然气的综合利用1煤的综合利用(1)煤的组成煤是由_和少量_组成的复杂混合物。煤的元素组成主要是_,还含有少量的_、_、N、S等元素。(2)煤的综合利用煤的综合利用主要是通过煤的_、煤的_和_,获得洁净的_和多种化工原料。煤的干馏煤的干馏是将煤_加强热使其_的过程,也叫煤的焦化。煤的气化a意义:将煤转化为_的过程。b主要反应方程式:_。煤的液化a直接液化:使煤与_作用生成液体燃料。b间接液化:使煤先气化为_和_,再催化合成_。

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