新民主主义革命

1、2.1 新民主主义革命的胜利新民主主义革命的胜利 一、选择题 知识点一 悲怆的历程近代中国探索复兴之路 1.“这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的 最初的一步。”“这场战争”是( ) A.中英鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.虎门销烟 D.火烧圆明园 解析 鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，正确答案是 A。 答案 A 2.“半封建”或“半封建社会”是马克思和。

2、2020 年中考真题历史分项汇编 专题 10 新民主主义革命的开始 考点考点 50 新文化运动新文化运动 1(2020 年山东聊城年山东聊城)保守派、维新派和激进派都有机会争一日之短长。背后拖着长辫，心里眷恋帝制的老 先生与思想激进的新人物并坐讨论，同席笑谑。这一场景最可能出现于 A洋务运动时期 B戊戌变法时期 C辛亥革命前夕 D新文化运动时期 【答案】D 【解析】 考查点：新文化运动。解题思路：。

3、2020 年中考真题历史分项汇编 专题 10 新民主主义革命的开始 考点考点 50 新文化运动新文化运动 1(2020 年江苏南京年江苏南京)“小学课本改用白话。国文课改称国语课“倡导这一变革的是 A林则徐 B李鸿章 C梁启超 D胡适 【答案】D 【解析】 考查点：新文化运动。解题思路：识记新文化运动中倡导白话文的人物。材料反映的是倡导白话文，1917 年，胡适在新青年发表文学改良刍议一文，主张以。

4、专题 10 新民主主义革命的开始 考点考点 50 新文化运动新文化运动 1(2020 年陕西年陕西)从 1915 年开始，一场新文化运动在中华大地上应运而生。这场运动的口号是 A自强求富 B君主立宪 C民主科学 D实业救国 【答案】C 【解析】 通过题干分析，“1915”、“一场新文化运动在中华大地上应运而生”，可知这是新文化运动，1919 年掀起的 新文化运动的口号是民主科学，故 C 符合题意；。

5、2020 年中考真题历史分项汇编 专题 10 新民主主义革命的开始 考点考点 50 新文化运动新文化运动 1(2020 年黑龙江绥化年黑龙江绥化)鲁迅无情批判吃入封建礼教的白话小说是 A 狂人日记 B 子夜 C 雷雨 D 骆驼祥子 【答案】A 【解析】 依据所学可知， 狂人日记作者鲁迅，1918 年发表在新青年上，是中国现代文学史上第一篇白话小说。 它把反对封建专制和封建礼教的革命内容同新文学的形。

6、宣讲人：某某某 时间：20XX.XX 解放战争的过程新民主主义革命的胜利 The process of the war of liberation and the victory of the new democratic of the war of liberation 解放战争胜利 目 录 目 录 CONTENTS 解放战争 的过程 01 新民主主义 革命的胜利 02 第一部分 解放战。

7、 一、时空线索一、时空线索 二、知识架构二、知识架构 三、考点梳理三、考点梳理 考点一、新文化运动考点一、新文化运动 背景背景 (1)先进思想的传播先进思想的传播：中华民国建立后，从西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念，在知 识分子和青年学生中产生重要影响 (2)中华民国的混乱中华民国的混乱：袁世凯为维护专制和复辟帝制，掀起封建复古逆流 (3)进步知识分子的反思进步知识分子的反思。

8、第四单元新民主主义革命的开始测试题第四单元新民主主义革命的开始测试题 一、选择题一、选择题 1陈独秀说：“中共一大时党的要求无产阶级专政悬在半空，到中共二大时就脚踏实地了，找到 了中国实际的联系并决定了党要走的道路。”材料中“党要走的道路”指的是 A开始北伐战争 B工农武装割据道路 C反帝反封建 D推翻资产阶级政权 2下图是反映新文化运动的一幅漫画。根据漫画可知，这场运动是( ) A地主阶级革命。

9、第七单元第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起中国共产党成立与新民主主义革命兴起 一、选择题 1.(2020 北京朝阳区期末)时任美国驻华公使芮恩施说：“从巴黎和会决议的祸害中，产生了令 人鼓舞的中国人民的民族觉醒，使他们为了共同的思想和共同的行动而紧密地结合在一起。 ” 与此论述关联的是( ) A.保路运动 B.武昌起义 C.五四运动 D.国民革命 解析 据材料“从巴黎和会决议的祸害中，产。

10、第二课 只有社会主义才能救中国,第一框 新民主主义革命的胜利,教学目标 (1)通过史实的列举和分析,理解我国近代社会性质与主要矛盾及中国人民的两大历史任务。 (2 )结合近代社会在救亡图存的道路中典型探索的史实，推导出“资本主义道路在中国行不通”的结论。（难点）。 ( 3 )十月革命后，马克思列宁主义传入中国，给半殖民地半封建下的中国提供借鉴方案，中国共产党的诞生为社会主义的建立提供了主心骨。（重。

11、第一框新民主主义革命的胜利,第二课只有社会主义才能救中国,近代中国探索复兴之路,思考：没有改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运，为什么？,1851-1864 太平天国运动,1861-1891 洋务运动,1898.6.11 戊戌变法(103天),18991900 义和团运动,19011911 清末新政,1912 辛亥革命,一、悲怆的历程近代中国探索复兴之路 1.近代中国社会性质的改。

12、2.1 新民主主义革命的胜利,第二课 只有社会主义才能救中国,一、悲怆的历程近代中国探索复兴之路,1840年1842年，鸦片战争失败后，清政府签订南京条约。中国开始沦为半殖民地半封建社会。,鸦片战争,一、悲怆的历程近代中国探索复兴之路,1856年1860年，英法联军发动第二次鸦片战争，签订天津条约,北京条约等一系列不平等条约。中国社会的半殖民地化程度进一步加深。,第二次鸦片战争,一、悲怆的历程近代。

13、 第四单元第四单元 新民主主义革命的开始新民主主义革命的开始 测试时间 60 分钟 满分 100 分 班级_ 姓名_ 得分_ 一、单项选择题一、单项选择题（每小题 3 分，共 60 分） 1.“民国的创立并未带来人们期望的和平与秩序,于是中国的知识分子逐渐相信,如果不进行一场彻底的 思想变革,就不可能有良好的政府和社会。 ”在此背景下( ) A.义和团运动兴。

14、课时课时 1 1 新民主主义革命的胜利新民主主义革命的胜利 课标要求 了解近代中国探索复兴之路； 了解新民主主义革命的历程， 掌握新民主主义革命 的性质和特点；掌握新中国成立的重大意义；理解中国选择社会主义道路的必然性。 一、悲怆的历程近代中国探索复兴之路 1.中国逐步成为半殖民地半封建社会 (1)古代中国的辉煌 中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化。 (2)近代中国。

15、第二课 只有社会主义才能救中国 第1课时,新民主主义革命的胜利,1840年鸦片战争后，西方列强强迫中国签订了一系列不平等条约。侵占中国大片领土，勒索巨额战争赔款，在中国设立租界、驻扎军队，攫取领事裁判权、内河航行权以及控制中国海关等特权。 中国人民深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的剥削和压迫，处于备受欺凌的悲惨境地，生活在苦难和屈辱之中。,一、悲怆的历程近代中国探索复兴之路,1.结合历史事实，。

16、第第 3 课课 新民主主义革命新民主主义革命(第一课时第一课时) 学习目标 课程标准 重点难点 概述五四运动和中国共产党 成立的史实， 认识其对中国社 会变革的影响。 1.五四运动的背景、经过和意义。 2.五四运动的精神，五四运动对中国从旧民主主义革命 向新民主主义革命转变的作用。 3.中国共产党“一大”召开的背景以及中国共产党诞生 的影响。 4.国共第一次合作的背景，国民革命的高潮北伐战 争的结。

17、,三 新民主主义革命,专题三,1919,1921,1924,1926 .1927,1945,1928,1934,1936 1937,1935,五四运动,中共成立,国民党一大,北伐,南昌起义,井冈山时期,长征,遵义会议,国民大革命,土地革命,全面抗战,1946,1949,解放战争,新民主主义时间轴,一,二,三,四,五四运动,中共成立,国民大革命,土地革命,目。

18、第第 3 课课 新民主主义革命新民主主义革命(第二课时第二课时) 题组 1 “农村包围城市”道路的开辟 1下列选项中属于南昌起义重要意义的是( ) A纠正了陈独秀的右倾机会主义错误 B探索出“工农武装割据”理论 C建立了第一个农村革命根据地 D打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 答案 D 解析 南昌起义是中国共产党在国民党叛变革命后进行的武装抗争， D 项正确。 A 项是在“八 七会议”上；B 。

19、第第 3 课课 新民主主义革命新民主主义革命(第一课时第一课时) 题组 1 五四运动和中国共产党的成立 1五四运动爆发的直接原因是( ) A工人阶级队伍迅速壮大 B北洋军阀政府腐败无能 C巴黎和会上中国外交的失败 D北京青年学生爱国热情高涨 答案 C 解析 五四运动爆发的直接原因是巴黎和会上英、美等国完全拒绝中国的正当要求，并将德 国在山东的权益转交给日本， C 项正确。 A 项是阶级基础； B。

20、新民主主义革命(第二课时),学习目标,内容索引,基础落实,壹,1.背景 (1)国民革命的失败使中国共产党认识到掌握武装力量的重要性。 (2) 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。 (3) 确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，决定发动秋收起义。 2.开辟：1927年10月，毛泽东创建了井冈山革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火。 3.根据地斗争 (1)土地革命：在根据地。

21、新民主主义革命(第一课时),学习目标,内容索引,基础落实,壹,1.五四运动 (1)导火线：1919年初，巴黎和会中国外交失败。 (2)过程,工人阶级,一、五四运动和中国共产党的成立,北京,上海,答 案,(3)结果 北洋政府被迫释放被捕学生，罢免亲日卖国贼的职务。 中国外交代表团拒绝在和约上签字。 (4)性质：是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的 的革命运动。 (5)影响：标志着中国 。

22、三三 新民主主义革命新民主主义革命 教材分析教材分析 课程标准要求“慨述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影“慨述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影 响。慨述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大响。慨述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大 意义。 ”意义。 ” 教材主要从五个方面介绍了我。

23、第第 14 课课 新民主主义革命的崛起新民主主义革命的崛起 学习目标 课程标准 重点难点 概述五四运动和中国共产 党成立的史实，认识其对 中国社会变革的影响。 1.通过分析五四运动的背景、 经过和意义来掌握五四运动的 基本史实。 2.掌握五四运动的精神， 分析五四运动对中国从旧民主主义 革命向新民主主义革命转变的作用。 3.把握中国共产党“一大”召开的背景， 理解认识中国共产 党诞生的影响。 4.掌握国共第一次合作的背景， 认识国民革命的高潮北 伐战争的结果和影响。 一、五四风雷 1导火线：1919 年，巴黎和会上中国外交的失败。 2。

24、第第 10 课课 新民主主义革命的胜利新民主主义革命的胜利 课标要求 概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利 的伟大意义。 知识点一 内战的爆发 1重庆谈判 (1)原因 蒋介石为争取部署内战的时间，采取假和平真内战的策略。 中国共产党力图争取和平，制止内战。 (2)成果：1945 年 10 月 10 日，国共双方签署了双十协定 。 协定规定：坚决避免内战，召开政治协商会议，共商和平建国，实现政治民主化。 思维点拨 重庆谈判和双十协定的签署表明国民党承认了中国共产党的地位，使中国共产党关于和 平建国的主张为。

25、第第 8 课课 新民主主义革命的兴起新民主主义革命的兴起 课标要求 1.概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。2.概 述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。 知识点一 五四运动 1导火线：巴黎和会上中国外交的失败。 2经过 (1)第一阶段：中心在北京，主力是学生。 (2)第二阶段：中心在上海，主力是工人。 3结果：初步胜利 (1)北洋军阀政府被迫释放被捕学生。 (2)罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的职务。 (3)参加巴黎和会的中国代表拒绝在“和约”上签字。 易错提醒 五四运。

26、第第 10 课课 新民主主义革命的胜利新民主主义革命的胜利 学业达标 11946 年纪念十月革命二十九周年之际， 新华日报 、 解放日报的社论大篇幅度援用孙 中山的“奇功伟绩，真是世界革命史上前所未有，这个革命真是彻底的成功”等原话，尤其 孙中山“有俄国革命，世界人类便生出一个大希望”的言论出现于多篇文章。中国共产党的 这种做法，意在( ) A证明孙中山是真正的无产阶级革命者 B表达中国共产党争取利益的坚强信念 C为在国共谈判中争取更多的主动权 D解构和瓦解国民党政权的合法性基础 答案 D 解析 孙中山是资产阶级革命家，排除 A；B。

27、第第 8 课课 新民主主义革命的兴起新民主主义革命的兴起 学业达标 1毛泽东指出：“五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态。” 这种“姿态”主要是指五四运动( ) A由中国共产党领导 B是一次社会主义革命 C受十月革命的影响 D具有彻底地反帝反封建的精神 答案 D 解析 五四运动标志着无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台，无产阶级在五四运动 中表现出了斗争的坚决性和彻底性，故选 D 项。当时中国共产党还没有成立，排除 A 项。五 四运动是新民主主义革命的开端，不是社会主义革命，排除 B 项。C 项是原因之。

28、新民主主义革命的胜利,课标要求 概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。,内容索引,知识点一 内战的爆发,知识点二 人民解放战争的过程,课堂检测 达标训练 巩固反馈,知识点三 新民主主义革命的伟大胜利,壹,知识点一 内战的爆发,1.重庆谈判 (1)原因 蒋介石为争取部署内战的时间，采取假和平真内战的策略。 中国共产党力图争取和平，制止内战。 (2)成果：1945年10月10日，国共双方签署了 。 协定规定：坚决避免内战，召开政治协商会议，共商和平建国，实现政治民主化。,双十协定,历史叙述,答 案,。

29、新民主主义革命的兴起,课标要求 1.概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。 2.概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。,内容索引,知识点一 五四运动,知识点二 中国共产党的成立,课堂检测 达标训练 巩固反馈,知识点三 国共合作和北伐战争,知识点四 革命根据地的创建和红军长征,壹,知识点一 五四运动,1.导火线： 上中国外交的失败。 2.经过 (1)第一阶段：中心在 ，主力是学生。 (2)第二阶段：中心在上海，主力是工人。 3.结果：初步胜利 (1)北洋军阀政府被迫释放被捕。

30、 1 （一）新文化运动 1新文化运动的兴起 （1）新生的中华民国陷入政治混乱的局面之中。一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到：仅有政治制 度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的 毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。 （2）1915 年，陈独秀在上海创办青年杂志 ，并在创刊号上发表敬告青年一文，正式吹响了新文化 运动的号角。 （3） 新青年杂志社不久迁往北京。当时新青年的主要撰稿人有胡适、李大钊、鲁迅等，大多任教 于北京大他们热情宣传西方的民主与科学思想，猛烈抨。

31、两次鸦片战争,太平天国,辛亥革命,逐渐沦为半殖民地半封建社会,反侵略反封建,从农民阶级到民族资产阶级都未能完成反 封建反侵略任务,敢问路在何方？,甲午中日战争,八国联军侵华,第14课 新民主主义革命的崛起,第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流,说文解字，解读课题,一、五四风雷,有人认为：若没有巴黎和会中国外交的失败，就不会有五四运动的发生？你同意吗？为什么？,材料一 家家户户，男男女女，南南北北，东东西西。老老少少，文文武武。处处惊惊慌慌，时时杀杀砍砍。哭哭啼啼，搜搜刮刮。真真凄凄惨惨，看看干干净净。 (1)袁世凯窃。

32、,通史串讲七,新民主主义革命时期,大题增分,素养提升,高考解读,03,02,高考“两大视角”解读 考什么怎么考析得清清楚楚,01,素养“通史融会”提升 是什么为什么学得明明白白,大题“针对题型”增分 差什么补什么练得扎扎实实,通史综合检测,04,01,考什么怎么考析得清清楚楚,高考“两大视角”解读,02,是什么为什么学得明明白白,素养“通史融会”提升,经济上 国民政府统治时期多元经济的发展,（一）,重时空抓“点”理“线”,19371949年,19271937年,19191927年,沿海工业的内迁和经济格局变化；日本“以战养战”对沦陷区经济的掠夺；内战、官僚资本。

33、第20课 新民主主义革命与中国共产党,第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、中国共产党成立 1.历史条件 (1)思想基础：马克思列宁主义在中国的传播。 (2)阶级基础： 后，工人阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。 (3)组织基础：中国各地共产党早期组织的建立。 (4)国际上：十月革命的影响，共产国际的帮助。 2.成立标志：中共“一大”的召开 (1)召开： 年7月23日，先在上海法租界召开，后转移到浙江嘉兴南湖的游船上进。

34、单元学习总结,第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命,内容索引,网络构建 整体架构,知识总结 归纳整合,方法探究 触类旁通,网络构建 整体架构,知识总结 归纳整合,1.国际社会主义运动的发展历程,线索梳理,2.中国新民主主义革命的五个阶段 (1)1919年5月至1923年底，是新民主主义革命的开始阶段，也是中国共产党的创立时期。中共“一大”、中共“二大”制定了最高纲领和最低纲领，最低纲领就是民主革命纲领，领导工人运动。 (2)1924年1月至1927年7月，是国民革命时期，也称为第一次国内革命战争时期。国共第一次合作进行反帝反。