新赣美版小学一年级下册美术

1、,跳绳（2）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,加与减（三）,课堂练习,6,1,情境导入,返回,40,8,100 - 48=,52,探究新知,返回,返回,拨一拨,返回,4 8,个位,十位,2,5,0,0,1,百位,列竖式,返回,从个位开始减，不够减向十位借“1”，为10个一；十位不够借，向百位借“1”，为10个十；个位10减8得2；十位被个位借走1个十，为9个十；十位就剩9减4得5，合起来就是52。,返回,算一算，并说说你的方法。,47,1 8,个位,十位,2,8,0,0,1,百位,82,课堂练习,返回,算一算。,53+21= 65-15= 34-26= 72-9= 32-17= 80-16= 5+39= 63-8= 100-39=,74,50,8,63,15,64。

2、,跳绳（1）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,加与减（三）,课堂练习,6,1,情境导入,返回,40,28,探究新知,返回,摆一摆,12,返回,拨一拨,12,返回,列竖式,答：小红比小亮多跳12下。,2 8,个位,十位,2,1,0,4,12,返回,32,28,返回,摆一摆,4,返回,拨一拨,4,返回,列竖式,答：小亮比小东少跳4下。,2 8,个位,十位,4,2,3,4,返回,算一算，说一说。,2,9,1,1,2,19,6,7,4,3,5,47,3 4,6,3,0,7,36,相同数位对齐，从个位算起，个位不够向十位借1。,返回,买1个羽毛球拍多少元？,502921（元）,课堂练习,答：买一个羽毛球拍21元。,返回,回家。,返回,天天买一。

3、期末测试卷（二）时间:60分钟满分:100分分数:一、填空。(24分)1.六十九写作(),与它相邻的两个数是()和()。(导学号64762168)2.89里面有()个十和()个一;()个十和()个一合起来是67。3.一个两位数个位上的数是4,十位上的数是5,这个两位数是()。4.与99相邻的两个数是()和()。5.比30多5的数是(),比63少2的数是()。(导学号64762169)6.8元=()角60分=()角15角=()元()角7.在里填“”或“”。77-96669分10角63+850+308. 是由()、()和()拼成的。9.按规律涂色。二、计算。(37分)1.口算。(19分)15-9=18-7=8+20=66-60=34+6=65-6=54-7=80+5=15-7=80-20=8+5。

4、,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩堂练习,练习一,加与减（一）,1,1,148,6,一个一个减,复习旧知,返回,148,破十法,6,10,4,返回,148,平十法,6,4,4,返回,148,想加算减,6,8614,1486,用计算器,返回,-4,-4,148,6,用直尺直接减,返回,返回,圈一圈，算一算。,7,6,巩固练习,返回,算一算，并说说发现了什么。,15-7= 16-7= 12-6= 17-4= 15-8= 16-8= 16-4= 14-7= 15-9= 16-9= 16-6= 14-6=,8,9,6,13,7,8,12,7,6,7,10,8,减号后的数相同，减号前的数加1，得数就加1。,返回,1把椅子配1张桌子，还缺几张桌子？,9,14,14-9=5(张）,答：还缺5张桌子。,返回,看图写。

5、重点小学一年级期末检测卷班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题总分得分一、填一填。(25分)1.看图写数。2. 48里面有()个十和()个一。个位上是7,十位上是2的数是()。3. 5根5根地数,下面一共有()根。4.在里填上合适的数字。3785295.6. 1枚可以换成()枚。一张可以换成()张。7.将65、39、56这三个数按从小到大的顺序填在括号里。()()()8.找规律,在每排最后的两个灯笼上填上合适的数。(1)(2)二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(12分)1.从小到大数,39后面是()。3840412.比50大得多的数是。

6、重点小学一年级期中检测卷班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题第七题总分得分一、填一填。(21分)1.看图写数。2.63里面有()个十和()个一;7个一和4个十合起来是()。3.一个数从右边起,第一位是()位,十位在第()位,第三位是()位。4.69比()少1;()比50多1。5.与40相邻的两个数是()和()。6.从小到大写出3个个位上是3的两位数:()”“”或“=”。(6。

7、人教版新课标小学美术一年级下册全册教案人教版新课标小学美术一年级下册全册教案 一、学生知识能力、学习习惯分析：一、学生知识能力、学习习惯分析： 一年级的小朋友虽然从幼儿园升入小学已一个学期， 但仍存在习惯较差， 易失去注意力等年龄特征。 通过上学期狠抓学生的行为教育，这学期的行为习惯（课堂纪律、绘画习惯）有明显好转，但还是 不令人满意，这只能说明我的教学方法仍有待进一步改进。 教师的教学态度和教学理念起决定作用，如果能在宽松融洽的气氛中开始，那么孩子将自然 地摒弃对美术课的畏惧感，从而激发对美术课的喜爱。

8、人教版小学美术一年级下册教案和反思人教版小学美术一年级下册教案和反思 第一课第一课 影子的游戏影子的游戏 教学目标： 1、通过描画自己的影子，感受图形的外形美。 2、通过和添加的表现手法，对简洁图形的艺术美有初步的了解。 3、在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。 4、培养学生的观察力，及爱国主义情感。 教学重点： 1、 了解中国的皮影戏。 2、 寻找影子在光的照射下产生变化无穷的造型。 3、 描画的影子清晰并且造型基本准确。 课前准备：1、收集剪影作品 2、在大自然中寻找影子。3、收集马蒂斯的剪 纸作品。

9、人美版小学一年级下册美术（全册）人美版小学一年级下册美术（全册） 教学设计教学设计 欣赏封内作品： 冬日戏婴图欣赏封内作品： 冬日戏婴图 冬日戏婴图是北宋末的苏汉臣所绘，苏汉臣是北宋末的汴梁人，靖康 之难后，跟隨宋室，迁居钱塘。详細生卒年已经不可考，大致的活动时间 为十一世紀末至十二世紀中期。他早年曾当过民间画工，宣和年间被征入 徽宗画院。擅长画佛像及人物，其中尤以童婴題材最为人所赞赏。画画的 人。

10、人美版小学一年级美术上册教学计划人美版小学一年级美术上册教学计划 一、让大家认识我一、让大家认识我 1、通过游戏活动引导学生初步体验媒材,并用撕、剪、贴、画的方法表达自 己的想法。 2、培养初步的对艺术作品的感知能力、造型能力及口头发表的能力。 隐性内容与目标：在游戏中体验造型表现活动及与认交往的乐趣,初步建立 集体观念大胆表现自我的自信心。 二、看谁涂得更好看二、看谁涂得更好看 1、熟悉创作工具。

11、湘美版一年级上册美术教学设计2019年9月大家一起画【教材分析】本课是儿童进入小学学习绘画的初始课，小朋友们在幼儿园时已学习了一些较为简单的简笔画，此课的目的在于帮助学生感性地认识点、线、面，使学生在日后的学习中更好地丰富画面。为了不使学生对作画感到乏味，教材以游戏的方式进行，看谁画得点、线种类多，谁画得美，让每一位同学都因自己画下的形象和涂出的颜色感到兴奋和愉悦。【教学目标】1、了解、体验、感受绘画多种媒材的特点。2、培养同学的造型能力、合作学习能力和语言表达能力。3、通过集体作画感受个人在集体中的作。

12、浙美版一年级上册美术全册教案及教学计划第一部分：教学计划一、班级情况分析：一年级一共有两个班，一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学，习惯比较差，易失去注意力。从幼儿园上来需要一定的时间适应新的环境。但对绘画是非常感兴趣的，想像力丰富、大胆，敢于表现自己的想法。对于美的事物有兴趣，有初步感受美的能力 ，作画时初步培养观察习惯，对于想象画、命题画有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆的描绘。完成作业的速度不一，部分同学习惯于带回家去完成少数同学形象表达能力还停留在幼儿园的水平。让他们在宽松融洽的气氛中开始，。

13、浙美版一年级下册小学美术全册教案1、五彩的烟花教材分析：本课以五彩的烟花为题，意在通过中国传统节日放烟花的习俗，表现烟花灿烂辉煌的瞬间。教材选择以油画棒或蜡笔（这两种作画工具学生可自由选择，以下为了叙述的方便只写油画棒这种作画工具）和水彩涂色相结合为主的作画方法，目的是为了培养学生初步的作画能力，还要进一步培养学生平时观察和表现美好事物的能力和良好习惯。教材中提供了油画棒和水彩涂色的作画步骤，帮助学生初步掌握油画棒和水彩涂色的基本技巧;提供了张凭忽报人间曾伏虎的国画作品，让学生领略画家对烟花的感受。

14、人美版小学一年级下册美术（教案含教学计划）人美版小学一年级下册美术（教案含教学计划） 武功县南仁学区 一、指导思想： 小学美术教学是对学生进行美育， 促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段。 它对于建 设社会主义精神文明，造就社会主义一代新人，提高中华民族的文化素质与艺术水平，是有 不可忽视的作用。 二、全册教材分析 本册教材共十九课。本教材依据教育部 2001 年颁发的全日制义务教育美术课程标准 （实 验稿）编写的，是进行素质教育的美术课程实验教材。 本教材以促进人格全面发展为出发点， 注意贴近同学们的学校生。

15、课 题 1、童心童趣 重 点 难 点 学习水平 课 型 新授课 课 时 1 课 时 识 记 理 解 运 用 教学目标 培养学生对生活的感性认识能力； 运用平面造型元素表现内心对世界的感受。 突破重点 难点设想 创造性地运用点线面色等造型元素将想象和感受表现出来，放手让学生 大胆创造 教学媒体 多媒体 教 学 活 动 及 主 要 语 言 学 生 活 动 一、创设情境一、创设情境 以听歌曲奇妙的小世界 ，或玩猜谜游戏的形式， 引出话题，导入课题。 播放“美妙的小世界”和“神奇的大世界”的相关图片， 引导学生从生活经验出发，对身边事物的关注。 设问： 。

16、 1、难忘的外国童话故事形象难忘的外国童话故事形象 教学目标： 1、在了解欣赏卡通画时感受卡通画这一绘画方式在表现形象时特殊的艺术感染力。 2、初步学会能用简单的语言从美术的角度评价卡通画。 3、学会用大胆、夸张、抽象的卡通画的特殊表现手法画一幅自己喜欢的卡通画。 教学重点： 如何欣赏卡通，了解卡通画的特殊表现手法 教学难点： 学会夸张特征的绘画方法 教学过程： 一、谈话导入 师：同学们放假都看了很多好电视吧？你们最喜欢看什么电视节目？ 生：略 师：这些都是动画片。 你们知道吗，动画片和漫画就是卡通。 我们今天就是。

17、三三年级年级美术美术学科集体备课教案学科集体备课教案 年年 月月 日日 科科 目目 美术美术 课课 题题 保护世间文化和自然遗产保护世间文化和自然遗产 课课 型型 欣赏课欣赏课 第第 课时课时 累计累计 课时课时 参加参加 人员人员 陈正荣陈正荣 潘茂碧潘茂碧 罗章琼罗章琼 主备主备 人人 陈正荣陈正荣 地点地点 高年级办公高年级办公 室室 教具教具 课件等课件等 教教 学学 目目 标标 知识技能知识技能 过程方法过程方法 情感态度情感态度 价值观价值观 1、有感情地朗读课文,从课文中感受古埃及人民的勤劳与智慧. 2、引导学生深入语言文。

18、第第 1 课课 多种多样的现代建筑多种多样的现代建筑 教学目标：教学目标： 1通过欣赏中外著名建筑，使学生初步了解中外建筑艺术的特色及其高超的建筑设 计水平，以培养学生热爱祖国、热爱人类的思想感情。 2通过欣赏，让学生了解建筑是一种实用与审美相结合的艺术，在服从功能需要的 基础上，表现出各自不同的艺术风格，从而使人类的生活变得更加丰富多彩。 3通过了解建筑与环境的关系，培养和增强学生的环保意识。 教学时间：教学时间： 2 课时 教学过程：教学过程： 第一课时第一课时 一、引入新课 建筑是美术的一个重要门类。它不仅是。

19、*江西美术出版社小学美术一年级上册逸夫教育集团美术教研组1.中国小朋友的画教学内容：欣赏作品中的不同内容，表达自己的感受。教学目的：1通过指导欣赏儿童美术作品，启发学生美术创造的愿望，提高学习美术课的兴趣。2利用作品使学生初步接受美的陶冶。3通过作品不同内容的讲解，对学生进行热爱祖国、热爱大自然、热爱家乡、树立远大理想、培养顽强意志和良好生活习惯等方面的教育。教学重点：讲解儿童画所表达的具体内容，使学生感受其生活情趣。教学难点：使学生认识和理解作品的创作过程和表现特点。教具：多媒体、儿童作品。课 时 2 。

20、第第 1 课课 外国小朋友的画教案外国小朋友的画教案 教学目标：教学目标： 1、欣赏外国小朋友的画,提高学生对儿童美术作品的欣赏能力。 2、 培养学生用手中的彩笔去表现生活中美好事物的愿望，激发学生观察生活、认识生活、 热爱生活、为美术教学提供良好的开端。 教学重难点：教学重难点： 重点：重点：培养学生用手中的彩笔去表现生活中美好事物的愿望 难点：难点：学生是否对美术感兴趣，能否大胆表达自己的感受，并说出自己的想法。 教学过程：教学过程： 一、一、组织教学 按课堂常规坐好，稳定情趣，查学具。 二、导入新课 同学们春。