小学 法治

1、部编版四年级上册道德与法治单元知识点2019年10月第一单元 与班级共成长一、知识点。1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。2.不知不觉中，我们班已经四岁了。3.每个班都有自己的优点，每个班都有自己的不足。4.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。5.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。6.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和。

2、人教部编版小学道德与法治五年级上册期末专项复习（简答题）学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，共计46个题。答案详见教材。1. 在自主选择课余生活中，我们要注意什么？答：2. 学校曾经开展了哪些活动？答：3. 我们校内课余生活的重要组成部分有哪些？答：4. 我们校外课余生活的丰富内容有哪些？答：5. 你认为课余生活可能给我们带来哪些收获？答：6. 在参与和服务他人和社会的活动中，你有哪些收获？答：7. 安排课余生活，你有哪些好做法？答：8. 安排时间要考虑哪些因素？答：9. 课余生活中的基本要求是什么？答：10。

3、,1,导入新课,24点游戏,2,有方法，算得快,怎样才可以快速得到24呢？,1、24=12+12，只要先凑两个12就可以了。 2、4*6=24 3、. . . . .,3,复原魔方,4,复原魔方,很多事情都有法可循，使用对了方法就会事半功倍，拼魔方也是有技巧的。,5,看谁学得好,讨论学习方法,上课认真听讲 作业认真完成 不懂的问题会及时提问等,6,分享会,分享学习故事,7,一起进步,那么方法有了，下一步就是我们要使用方法去做了。有的同学可能在实践方面还有自己的一些问题，大家可以组成学习小组共同监督共同进步。,8,共同学习，一起进步,9,谢谢观看！,10,。

4、20202021 学年度统编版小学五年级上道德与法治期末仿真试卷学年度统编版小学五年级上道德与法治期末仿真试卷 一、填空题。（请填写在答题卡对应的位置上。每空一、填空题。（请填写在答题卡对应的位置上。每空 0.5 分，共分，共 5 分）分） 1. 随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们希望能按照（ ）的想法安排 课余生活。 2. 班委会由班委会委员组成。他们根据分工，各司其职，开展工作，共同承 担。

5、 部编版部编版三三年级年级下下册册 道德与法治道德与法治 课课 课课 练练 2020 年 2 月 1 第一第一课课 我是独特的我是独特的 一、填空一、填空题题 1、每个人都有自己的（ ） ，在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的 （ ） 。 2、我们还可以从（ ）中了解自己的特点。 3、假如我能变出成一种植物，我愿意成为（ ） ，拥有这种植物 （ ）的特点。 4、。

6、部编版三年级上册道德与法治各单元知识要点归纳部编版三年级上册道德与法治各单元知识要点归纳 第一单元第一单元 1.学习伴我成长学习伴我成长 1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。 2.从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不都是天生就有的，很 多是靠学习掌握的。 3.我们小孩子需要学习，大人也需要学习。 4.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？大人们已经学会了很多本领，为。

7、部编版五年级道德与法治上册 全册教案设计目 录第一单元 面对成长中的新问题1 自主选择课余生活2 学会沟通交流3 主动拒绝烟酒与毒品第二单元 我们是班级的主人4 选举产生班委会5 共同商定班级事务第三单元 我们的国土 我们的家园6 我们神圣的国土7 中华民族一家亲第四单元 骄人祖先 灿烂文化8 美丽文字 民族瑰宝9 古代科技 耀我中华10 传统美德 源远流长五年级 道德与法治学科第 一 单元教材分析一、教材分析：第一单元面对成长中的新问题包含三课：自主选择课余生活学会沟通交流和主动拒绝研究与毒品，三课是并列的关系着眼于个体健康发。

8、统编版道德与法治六年级上册期中测试题及答案1、 填空题。（共20分）1.在我国，人权的主体非常的广泛，既包括我国 ，也包括 等。不仅保护 ，也保护 。2.宪法与其他法律的关系式是“ ”关系。3.我国现行宪法是 年宪法。4.我国每年的法制宣传日是 月 日。5.上幼儿园，读小学，上大学体现公民有 。6.公民最基本、最重要的权利是 。二、判断题。（对的打“”，错的打“”，共16分）1.权利和义务都可以放弃。 （ ）2.商店里出售盗版书籍属于侵犯公民的文化权利。 （ ）3.我国年满18周岁的公民都有选举权和被选举权。 （ ）4.公民享有监督权，可。

9、第 1 页 共 4 页 20182018 学年第二学期基础性学力检测样卷学年第二学期基础性学力检测样卷 四年级品德与社会四年级品德与社会 一、我会填（一、我会填（2828 分）分） 1我国的传统节日有春节、等。 2. 我国是一个统一的多民族国家，其中，族人口最多，其余 还有_个少数民族。 3.“一山不同族，十里不同天”说的是我国的_省。 4. 家乡有敬老院、市民之家、等服 务机构，使我们的生活和工作更加便利。 5交通是人们日常生活中不可缺少的重要组成部分。在我的家乡， 人们主要通过、等交通工具外出办事、旅游。 6社区中有许多公共设施，例如：。

10、,我能行,1,故事一,咪咪学本领,2,我叫咪咪，刚出生没多久也和小朋友一样要学习本领。,3,今天，妈妈教我捉老鼠,4,漆黑的夜晚，我们来到老鼠的洞边。妈妈说：“孩子，你就在这练习捉老鼠吧。”,“ 妈妈，妈妈我怕，我怕黑，还是以后再学吧。”,5,夏天到了，妈妈带我去钓鱼,妈妈，妈妈，我怕热，还是以后再学吧。,6,秋天到了，妈妈带我去爬树,想一想：咪咪望着高高的大树又会说什么呢？,7,想一想,聪明的小朋友，你们想一想，咪咪最后会学到本领了吗？,咪咪因为胆小什么也没学会。,小朋友们，生活中你是不是也胆小呢？,8,啊啊.,怕 打针！,9,作。

11、 全册2022 年春部编人教版小学二年级下册道德与法治教案 20212022 学年度第 二 学期教学进度表 科目 道德与法制 教学 班级 二年级 教科书名称及册数 2017 年审定 人教版版二年级下册道德与法制 每周 节数 节 总授课 节数。

12、第一单元 我是小学生啦 复习课件 我是 小学 生啦 开开心心 上学去 拉拉手， 交朋友 认识、介绍 分享 介绍 找一找 上学啦，真高兴 爱新书，爱书包 我的好伙伴 “网”到一个新朋 友 好友大搜索 介绍、认识 认识你真好怎么做 不同的上学路 交通“信号”要知 道 猜一猜 认识 想一想 我的老师 我还想认识 该请谁来帮帮我 想一想 学一学 我认识您 了 上学路上 我是 小学 生啦 这样做对吗 怎么。

13、20222022 年小学道德与法治三年级下全册教案年小学道德与法治三年级下全册教案 一教材分析一教材分析: : 三年级下册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教肓主题，这一教肓主题表达了编者明确的设计意图和课程标。

14、 1 一年级上册道德与法制一年级上册道德与法制 教学设计教学设计和教案和教案 2 第一学期第一学期道德与法治道德与法治科一年级教学计划科一年级教学计划 一、学生情况分析 由于一年级小朋友刚刚上学，对学校、老师、同学以及学习都很 陌生，学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感，能引起他们强 烈的探索欲。在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要，所以 通过学习，要促使学生。

15、2019 秋季小学一年级上道德与法治教学计划一、学生情况分析一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。二、教材分析道德与法制课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征（1）生活性；（2 ）开放性；（ 3）活动性。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。教材将以主题单元形式展开，并重点突出以下特征：1、从儿童真实生活出发实。

16、【新教材】2020部编道德与法治小学六年级下册全册教案 第一单元完善自我健康成长第一课学会尊重一、教学目标1在学习和生活中，知道怎样尊重他人。2培养尊重他人的品德，在平时的学习和生活中，自觉尊重他人，以赢得他人的尊重。3尊重他人，自觉遵守道德规范。二、教学重点1知道怎样尊重他人。2在平时的学习和生活中，自觉尊重他人，以赢得他人的尊重。三、教学难点使学生懂得尊重他人的重要性，掌握尊重他人的方法。四、教学准备课件五、教学过程第一课时一、谈话导入，了解尊重1同学们，这是拍摄于2017年11月的一张新闻图片，在这张图片。

17、【新教材】2020部编道德与法治小学四年级下册全册教案 第一单元 同伴与交往 第1课 我们的好朋友 【教学目标】 1.通过教学让学生感受友谊的美好，珍惜同学之间的友谊; 2.能理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友; 3.学会结交朋友并维护友情，不做有损友谊的事。 【教学重难点】 1.重点：能知道什么是真正的友谊，能够区分益友和损友，学会结交朋友并维护友情。 2.难点：理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友。 【教学准备】师制作课件，收集音频资料；学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】启发式、自主学习法、讨论交流法 【教。

18、1 二年级道德与法治下册知识点总结二年级道德与法治下册知识点总结 第一单元第一单元 让我试试看让我试试看 挑战第一次挑战第一次 1 生活中有很多第一次。第一次是挑战，也带给我们成长与惊喜。 2 我们都喜欢尝试新鲜事物，有些事要大胆尝试，有些事要有人帮才可以试。 上课要大胆的举手发言，说错了也没关系；翻跟头有危险，得有大人保护才能 试。 3 不管学什么，那要多尝试，多练习，大学一起来挑战。挑战后。

19、 学科：； 任课班级：； 任课教师：； 全册 2022 年部编第二学期小学一年级 道德与法治下册教案 课程纲要： 一教学目标一教学目标 道德与法治课程是以儿童的生活为基础，因此本册教材是培养儿童能够健康安全地生活，愉快积极地生活，负责任，有。

20、全册道德与法治2020 年春部编小学五年级下册教学设计（内附教学计划及教学进度表）学 科 ： ； 任课班级 ： ； 任课教师 ： ；目录部编版五年级下册道德与法治教学计划1教学进度安排表3第一单元41 读懂彼此的心42 让我们的家更美好53 弘扬优秀家风8第二单元104 我们的公共生活105 建立良好的公共秩序126 我参与我奉献14第三单元167 不甘屈辱奋勇抗争168 推翻帝制民族觉醒209 中国有了共产党2210 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利2611 屹立在世界的东方2912 富起来到强起来32部编版五年级下册道德与法治教学计划一、 指导思想以道德与法治。