湘教版科学三年级

1、第9课 小英雄于连,导入 识字 课文 练习,导入,比利时首都布鲁塞（si）尔的一条小巷里，有一座撒尿（nio）男孩的铜像，它是为纪念小英雄于连塑造的。很多年前的一天晚上，布鲁塞尔的中心广场上，火树银花，热闹非凡。人们载（zi）歌载舞（w），庆祝打败了外国侵（qn）略（l）者。可是，敌（d）人并不死心。他们经过周密策划，把烈性炸药放到市政（zhn）府（f）的地下室里，只要一引爆，政府大楼就会变成一片废墟（x），许许多多的人将会倒在血泊p之中。,小英雄于连,识字,敌人将长长的导（do）火线一直延伸到外面一个院子里。导火线点燃后，。

2、渔翁和魔鬼,学习目标1.认读、会写课文生字。 2.读懂课文, 能说出渔翁是怎样对付魔鬼的, 并感悟渔翁的聪明、勇敢、机智。3.学习渔翁, 平时要多观察,遇事要开动脑筋想办法。,同学们，这几幅图，你们一定很熟悉吧，能猜猜这是什么故事里的人物吗？,在上节课，我们学习了九色鹿这篇课文，懂得了做人不能忘恩负义的道理。是啊，无论什么人，都不能忘恩负义，更不能恩将仇报。这节课，我们就从一千零一夜中认识一个恩将仇报的人。他就是被渔翁救起的魔鬼。魔鬼为什么要恩将仇报呢？学完这课，你就会明白其中的道理。,1.自读课文，借助拼音，读准。

3、同学们读过童话故事吗？可以向大家介绍一则你最喜欢的吗？,新课导入,14 去年的树,1.会认“伐、斧”等7个生字，会写“等、剩”等13个生字，掌握“切”一个多音字。 2.流利、通顺、有感情地朗读课文，能够体会并读出鸟儿心情的变化。 3.根据上下文理解小鸟和大树之间深厚的友谊，能复述这个故事并说出自己的感受。,学习目标,作者名片：代表作品：,走进作者,新美南吉（19131943）本名渡边正八，是日本著名儿童文学作家。,狐狸阿权爷爷的煤油灯小狐狸买手套花树村和盗贼等。,知识锦囊,斧子,是一种用于砍削的工具。分为两个部分斧头和斧柄。斧。

4、湘教版三年级上册科学第五、六单元检测卷湘教版三年级上册科学第五、六单元检测卷 一、知识广场一、知识广场( (2828 分分, ,每空每空 2 2 分分) ) 1.固体与液体、气体一样,具有_的性质,受热体积_,受冷体积 _。 2.人们在生活中经常要判断物体的_,用_来描述物体的冷热程 度。 3.使用完酒精灯后,应该用_。

5、第28课 收购废话,小熊从学校毕业后，分在废话收购站当收购员。什么样的话才叫废话呢？小熊还不大清楚。羊站长带小熊出外收购废话，好让小熊熟悉业务。,想想小熊提出了什么样的疑问？,1.请同学们默读第24自然段2.默读的时候用自己喜欢的方式画出猪先生说的话。,默读,刚走出收购站，他们就碰上喝醉了酒的猪先生。猪先生打着饱嗝说：“我喝了一斤白酒，一斤就是十两，如果用二两的杯子，就是五杯。今天真过瘾，真开心，真快乐”羊站长赶紧用录音机录下了这些酒话，告诉小熊：“这个人啰啰唆唆说了一大堆废话。”“啰唆就是废话。”小熊记住了。

6、种草莓,学习目标 1.认识、会写课文生字；掌握由生字组成的生词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分。 3.理清文章的记叙顺序，体会语言中流露出的对草莓的喜爱及种草莓的快乐之情。,同学们，你们爱吃哪些水果？这几幅图片中是什么水果？,这么好看又好吃的草莓，要是能亲自把它种出来，那该多好啊！这节课，我们就一起来学习种草莓。,初读课文，掌握字词1.小声地自由读课文，边读边标出自然段。读后，说说你有什么感受？ 2.老师请几位同学来流读课文段落。其他同学边听边把新字词画出来，不懂的词语做出标注。,学习生字。

7、孔子让路,孔子（前551前479）名丘，字仲尼。他是春秋末期的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。首创私人讲学，弟子相传有三千人，其中贤人72，皆为当时各国栋梁。孔子还提出以“仁”为核心的学说。他的思想对后世影响极大。中国历代王朝统治者一直把他奉为圣人。门人根据他的言行，编著为论语。,学习目标1.认读、会写课文生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，学习孔子不耻下问、虚心向别人学习的精神。,“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁”这是什么书中的语句呢？我国古代对儿童进行启蒙教。

8、25 那只松鼠,学习目标 1.用自己喜欢的方式学会本课生字、新词。 2.运用一边读一边想的方法，在朗读中体会作者和小松鼠的情感，理解课文重点句子。 3.通过学习课文，培养热爱小动物的情趣。,同学们，你们谁见过松鼠？你们喜欢松鼠吗？为什么？,有一个人捕捉到了一只可爱的小松鼠。那只松鼠命运如何呢？让我们一起来学习课文那只松鼠。,初读课文，整体感知 1.自由读课文，不认识的字、不理解的词语多读几遍，直到把课文读通、读顺。 2.再读课文，这些字和词组在文中该怎样理解。,我心里的一块石头落地了。看来，女儿和我一样也惦记这它那只。

9、24 母鸡,我的目标：1.认识“怨、抗、侮”等7个生字。2.能正确、流利朗读课文，能说出作者对母鸡的感情变化。3.能联系实际，感受母爱，学会感恩母亲。,怨 抗 侮 绩 凄 慈 辛,yun,kn,w,j,q,c,xn,学习生字,学习多音字, 恶w,恶毒 凶恶 恶习 恶狠狠,可恶 厌恶 深恶痛绝,n 更n,更改 变更 三更半夜,更加 更好 更强 更佳,阅读思考现在请同学们快速读一遍课文，看一看作者对母鸡的态度。,讨厌 不敢再讨厌,作者前后对母鸡态度发生了很大变化，课文内容也发生了很大变化，作者用了一个过渡段把内容完整地结合在了一起。现在请同学们快速找一下，在文。

10、（2019新版）湘教版三年级上册科学期末复习题及答案（全册知识点）第一单元 空气的研究一、填空题：1、水和石块都能占据一定的空间，（空气）也占据空间。2、（质量）是物质的量的量度，表示物体含有（物质）的多少，（千克kg）和（克g）是常用的质量单位。3、（天平）是测量物体质量的精密仪器。4、被测物体的质量等于（拖盘上砝码的总质量），加（游码在标尺上所对应的刻度值）。5、苹果和牛奶都有质量，（空气）也有质量。6、伟大的科学家（伽利略）证明了空气有质量。7、1立方米体积的空气质量约为（1.205）千克。8、中国人很早起就懂。

11、新版湘教版小学三年级上册科学期末复习提纲新版湘教版小学三年级上册科学期末复习提纲 第一单元第一单元 空气的研究空气的研究 1、 空气能（流 动），无一定的形状，占据一定的（空 间）。 2、 空气虽然很轻，但一定有（质 量）。 3、（千克）和（克）是常用的质量单位。、 4、（天平）是称量物体质量的工具。 5、被测物体的重量=砝码总质量+游码刻度值。 6、利用风可以制作：风车、风力发电机。 7、走。

12、第二单元第二单元 各种各样的动物各种各样的动物 单元要点 1.蚂蚁蜻蜓和蝗虫，身体都为分头胸腹三部分，头部有一对触角，胸部长有三对足，它们是同一类动物一一昆虫。 2.昆虫在动物界中种类最多，数量最大，几乎遍布整个地球。在所有生物种类中占比超。

13、第一单元第一单元 空气的研究空气的研究 单元要点 1.水和石块都能占据一定的空间，空气也占据空间。 2.灌水入瓶实验中，水开始灌不进去是因为瓶子里的空间被空气占 据了。3.听话的乒乓球是因为空气占据空间，乒乓球被压到水下，可以通过调节瓶中空。

14、第三单元第三单元 土壤土壤 单元要点 1.土壤是陆地表面能够生长植物的疏松表层。 2.可以从山坡旱地和水田等不同的地方各取一些土壤，贴上标签，带回教室研究。在挖土时，要先刮去约 1 厘米深的表层土，再垂直挖约 20 厘米，才能开始采集。 3。

15、第四单元第四单元 固体液体和气体固体液体和气体 单元要点 1.固体有确定的形状。 2.把水倒入不同的容器中，静止后水面都是水平的。收集一瓶气体，发现在有盖和无盖的状态下，气体的体积发生了改变。 3.液体和气体没有固定的形状。液体的表面在静止。

16、第五单元第五单元 热胀冷缩热胀冷缩 知识要点 1.人们在生活中经常要判断物体的冷与热，用温度来描述物体的冷热的程度。 2.把手放入冷水和热水中，过一段时间，同时把手放入温水中，两手的感觉不一样。 3.温度计是测量物体溫度的仪器。 4.使用温。

17、第六单元第六单元 学蔡伦造纸学蔡伦造纸 知识要点 1.蔡伦总结以往人们的造纸经验并革新了造纸工艺。造纸术是中国古代科技四大发明之一。 2.在纸发明以前，我国古代曾用甲骨文青铜石头木牍竹简帛这些材料进行记录，但这几种材料都有缺点。 3.纸的出。

18、 1 / 7 新湘新湘科科版版科学科学三年级上册知识点三年级上册知识点 第一单元空气的研究第一单元空气的研究 1.空气(占据)空间。 2.空气(有)质量。 空气(能)流动,空气流动形成(风)。 4.将纸风车(或纸蛇)放在燃烧着的蜡烛上方,纸风车(或纸蛇)会(转动),因为燃烧着的蜡烛加 热了它周围的空气,热空气(上升),周围的冷空气会流过来补充(占据这个空间)。 5.中国人很早就懂得利用热空。

19、第一课第一课 教学目标：教学目标： 1.能用轻快活泼的声音，充满童趣地演唱猜谜谣，并拓宽学生对各种动物的 知识，从而激发对动物的热爱之情。 2通过用不同的速度和节奏念绕口令，知道不同的节奏对速度对表现情绪的气 氛的作用。 教学重难点：教学重难点：学唱歌曲猜谜谣 教具准备：教具准备：钢琴、多媒体课件。 教学过程：教学过程： 一、组织教学来源:学|科|网 1、学生听猜谜谣的伴奏音乐进入教室入座。 2、。

20、第一单元第一单元 控制溶解控制溶解 1.有些物质在水里能溶解,有些物质在水里很难溶解。 2.溶解溶解的快慢与温度高低、是否搅拌、颗粒大小搅拌、颗粒大小等因素有关。大多数物质在水的温度越高时温度越高时, , 溶解越快溶解越快; ;进行搅拌时进行搅拌时, ,溶解越快溶解越快; ;颗粒越小时颗粒越小时, ,溶解越快溶解越快。 3.在一定量的水中溶解不同的物质的量是不一样的。在 20C 时, 100 毫升。