物理声现象单元测试

第二章:声现象单元测试卷一、选择题(每小题2分,共30分)1.在联欢晚会上,鼓乐团表演的鼓韵龙腾气势磅礴。下面有关说法错误的是()A.鼓乐声主要是由鼓面振动产生的B.鼓乐声第二章:声现象单元测试卷一、选择题(每小题2分,共30分)1.在联欢晚会上,鼓乐团表演的鼓韵龙腾气势磅礴。下面有关说法错误的是(

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1、专题4 光现象考点一:光的直线传播1.(2017,北京)如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是()A古代捣谷工具利用了杠杆原理B光沿直线传播是日晷能够测量时间的条件之一C碾谷物的石磨选用厚重的石材,目的是为了减小石磨对谷物的压强D从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体,这一功能的实现利用了大气压考点二:光的反射1.(2017,北京)如图所示的光现象中,由于光的反射形成的是()A塔在水中形成“倒影”B屏幕上呈现人的影子C放大镜把字“放大”D笔好像在水面处“折断”2.(2017,北京)如。

2、专题2.1 光现象丨知识精析丨挖空练知识点一:光的直线传播1.正在发光的物体叫 ,光源可分为自然光源和人造光源 。2.光在均匀介质中沿 ;光在真空中的传播速度是,而在空气中传播速度接近于在真空中的传播速度,也认为是,光在水中的传播速度约为,在玻璃中的传播速度约为。3.光年是指光在1年中的 ,1光年3600s243653108m/s=9.461015m。4.小孔成像是光的 的例证。如图,物体发出的光通过小孔投射到后面的屏上,形成左右 、上下 的 。这就是小孔成像。5.小孔成像的规律是:当像距大于物距时,所成的像是 的(放大、缩小);当像距小于物距时。

3、专题1.1 声现象丨知识精析丨挖空练知识点一:声音的产生与传播1.声音都是由物体 产生的。有声音物体一定在振动;但物体振动,人不一定能听到声音。2.声音的传播需要 ,没有介质即便物体振动,我们也听不到声音。3.人要想听到声音,声波必须能传到人耳,引起耳膜的振动。4.声音以 的形式传播。声波在介质中的 叫声速,声速大小跟 有关。5.声波在不同介质中的传播速度不同,传播声音的介质可以是气体、液体和 ;声波在空气中传播速度 在液体和固体中的传播速度。一般情况下,声音在固体中传播最快,液体中较快,气体中最慢。在15 时,空气中。

4、专题1.2 声现象丨测练丨作业一、选择题1.关于声现象,下列说法中正确的是( )。A声音在空气中的传播速度为3108m/s;B声音是由物体振动产生的;C戴防噪声耳罩可以防止噪声产生; D超声波可以在真空中传播2端午节龙舟赛是我市传统比赛项目之一龙舟赛中有关声的说法,正确的是( )A鼓声是由鼓面振动产生的; B鼓声传播过程中,发生变化的是音色;C鼓声震耳欲聋,是鼓声的音调高;D观众是依据响度来辨别鼓声和呐喊声的3关于声音的发生和传播,下列说法正确的是( )。A一切正在发声的物体都在振动;B、不振动的物体也能发声;C、声音可以在。

5、专题2.2 光现象丨测练丨作业一、选择题1.如图所示的四种现象中,由于光的直线传播形成的是( )。A竹的倒影B水面“折”枝C手影D镜中花2.动动脑筋:请帮小明在下列物体中找出不是光源的一个( )。A.闪电 B.太阳C.月亮D.亮着的电灯3.下列所示的现象中,由于光的直线传播形成的是( )。A用放大镜观察到的花 B镜中猫的像 C地面上鸽子的影子 D水中树的倒影4.如图所示的四种情境中,属于光的反射的是( )。A手影B水中筷子“变折”C树在水中的“倒影”D钢笔“错位”了5.关于光的反射,下列说法错误的是( )。A反射光线跟入射光线和法线在同一平。

6、4声现象和简单运动漫画释义知识互联网模块一 声音的产生和传播知识导航1声音的产生声音是由物体振动产生的,一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止2常见发声体发声原因(1)人说话是靠声带振动 (2)蝉鸣靠胸部的两片鼓膜振动(3)鸟是靠鸣膜振动发声的 (4)蟋蟀靠翅膀相互摩擦而发声(5)弦乐是靠弦的振动发声的 (6)管乐是靠管内气柱振动发声的(7)蜜蜂、蚊子、苍蝇飞行时靠翅膀振动发声3声音的传播(1)介质: 传播声音的物质 (2)声音要通过介质才能传播;一切气体、液体、固体都能传声真空不能传播声音在常温下(),。

7、课时训练课时训练( (三三) ) 光现象光现象 (限时:30 分钟) | |基础巩固基础巩固| | 一、选择题一、选择题 1.2018娄底如图 K3-1 所示的四种现象中,由于光的反射形成的是 ( ) 图 K3-1 2.20世纪中叶科学家发明了红光LED和绿光LED。 为与这两种LED组合, 产生白色LED光源, 科学家又探寻到一种 LED,它是 ( ) A. 紫光 LED B.黄光 LED C.蓝光 LED D.橙光 LED 3.2018扬州平面镜成像实验中,以下说法正确的是 ( ) A. 用光屏可以承接虚像 B.用玻璃板代替平面镜便于确定像的位置 C.平面镜所成的像的大小与物到平面镜的距离有关 D.平面镜所成的。

8、高考物理高考物理物理学史与原子物理物理学史与原子物理专项练习专项练习 1.(2019 北京)光电管是一种利用光照射产生电流的装置,当入射光照在管中金属板上时,可能形成光电 流。表中给出了 6 次实验的结果。 由表中数据得出的论断中不正确的是( ) A. 两组实验采用了不同频率的入射光 B. 两组实验所用的金属板材质不同 C. 若入射光子的能量为 5.0 eV,逸出光电子的最大动能为 1.9 eV D. 若入射光子的能量为 5.0 eV,相对光强越强,光电流越大 【答案】B 【解析】 :本题可以结合爱因斯坦光电效应方程比较比较两次实验时的逸出功和光电。

9、 高考命题点 命题轨迹 原子物理和能级跃迁 2019 1 卷 14 光电效应的规律和电路 2015 1 卷 35(1),2 卷 35(1) 2016 1 卷 35(1) 2017 3 卷 19 2018 2 卷 17 核反应和核能 2016 3 卷 35(1) 2017 1 卷 17,2 卷 15 2018 3 卷 14 2019 2 卷 15 物理学史和物理学思想方法 2016 3 卷 14 1光电效应的实验规律 (1)任何一种金属都有一个极限频率,入射光的频率低于这个频率时不发生光电效应 (2)光电子的最大初动能与入射光的强度无关,只随入射光频率的增大而增大 (3)入射光照射到金属板上时,光电子的发射几乎是瞬时的,一般不会超过 10 9 s. (4)当。

10、第1讲 物理思想与物理方法1.1定性与半定量方法知识点睛物理学的发展过程中,物理学家常常从定性或半定量的方法入手,力求对问题的性质、解的概貌取得一个总体的估计和理解。定性与半定量的方法具体包括:对称性与守恒量的利用、量纲分析、数量级估算、极限情形和特例讨论、简化模型的选取、以及概念方法的类比等。这是一种重要的物理思想方法,也是近年高考的热点问题。1量纲分析法由于物理量之间存在着规律性的联系,我们不必对每个物理量的单位都独立地予以规定。物理学中规定了“基本物理量”,并为每个基本物理量规定一个“基本量度单。

11、2020新课标高考物理二轮冲刺练习:原子物理、物理学史、热学*原子物理、物理学史、热学*(有参考答案)1、关于质量亏损,下列说法正确的是(C)A原子核的质量大于组成它的核子的质量之和,这个现象叫做质量亏损B自由核子组成原子核时,其质量亏损对应的能量大于该原子核的结合能C两个质量较轻的原子核聚变形成一个中等质量的原子核要发生质量亏损D正负电子对湮灭技术是一项较新的核物理技术。一对正负电子湮灭生成光子的事实说明核反应中质量守恒是有适用范围的解析原子核的质量小于组成它的核子的质量之和,这个现象叫做质量亏损,选项A错。

12、第三单元从微观结构看物质的多样性第1课时同素异形现象同分异构现象一、同素异形现象1同素异形现象和同素异形体(1)同一种元素能够形成几种不同的单质的现象叫做同素异形现象。(2)同一种元素可形成不同单质,这些单质互称为这种元素的同素异形体。2常见的同素异形体(1)碳的同素异形体金刚石石墨C60结构特点空间网状结构层状结构封闭笼状分子,形似足球成键特点每个碳原子与相邻的4个碳原子以共价键结合层内碳原子间以共价键结合成平面六边形,层间以分子间作用力结合60个碳原子以共价键结合性质差异原因晶体中原子的成键方式和排列方式不同。

13、第1课时 同素异形现象 同分异构现象,专题1 第三单元 从微观结构看物质的多样性,学习目标 1.以碳元素的几种单质为例,认识同素异形现象。 2.以正丁烷和异丁烷、乙醇和二甲醚为例,认识有机物的同分异构现象。 3.学会同素异形体、同分异构体的判断方法。 核心素养 1.宏观辨识与微观探析:通过同分异构现象和同素异形现象,认识物质的多样性与微观结构的关系。 2.证据推理与模型认知:理解同素异形体、同分异构体的区别与联系,掌握判断“二同”的方法。,新知导学,达标检测,内容索引,新知导学,1.同素异形现象和同素异形体 (1)同一种元素能够。

14、 试卷第 1 页,总 6 页 第十章第十章 单元测试卷单元测试卷 一、单选题一、单选题 1下列事例中,不是利用连通器原理的是 A 活塞式抽水 B 茶壶 C 下水道存水管 D 船闸 2在以下各情况中,水对轮船向上的压力增大的是 A轮船由长江驶入东海 B轮船由东海驶入长江 C轮船在码头卸载货物 D轮船在码头装载货物 3下列生活现象能说明大气压存在的是( ) A 用吸管吸饮料 B 锅炉水位计 C 孔明灯升空 D 船闸 4一艘船从东海驶入黄浦江时,船受的浮力将会( ) A浮力不变,船身下沉些 B浮力增大,船身上浮些 试卷第 2 页,总 6 页 C浮力减少,船身下沉些 。

15、第十章一、填空题(每空 2 分,共 28 分)1如图 6 所示是美洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图,犬鼠的洞穴有两个出口,一个是平的,而另一个则是隆起的土堆。吹过平坦表面的风流速小、压强_;吹过隆起表面的风流速大、压强_。因此,地面上的风吹进了犬鼠的洞穴,给犬鼠带去了习习凉风。2饺子是大家喜欢的食品,饺子在水中煮一会儿会浮上来,是因为饺子受热膨胀,导致体积_,浮力_。(均选填“增大” “减小”或“不变”)3一艘船重为 8104 N,当船漂浮在水面上时,船排开水的重力为_N,此时船排开水的体积为_m3。( g 取 10 N/kg, 水 1.010 3 kg/m。

16、1第四章光现象单元检测题编号 姓名 评分 一、单项选择题(133 分=39 分)1. 下列物体中属于光源的是 ( )A. 放电影时所看到的银幕 B. 猫的眼睛C. 月亮 D. 放电视时看到的电视机画面2. 人类梦想移民到月球,如果能实现的话,月球上的居民 ( )A. 可以看到月食现象 B. 可以看到日食现象C. 可以看到日食和月食现象 D. 看不到日食和月食现象3. 关于镜面反射和漫反射,下列说法中不正确的是 ( )A. 不论镜面反射还是漫反射,对应一条入射光线,只有一条反射光线B. 镜面反射的每一。

17、1第二章 声现象 单元测试卷一、选择题(共 15 小题,每小题只有一个符合题意的选项,请将这个选项前面的字母代号填在答卷上指定的位置.每小题 2 分,计 30 分.)1宇航员在飞船舱外工作时,他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行,而在飞船舱内却可以直接对话,其原因是( )A太空中噪声太大 B太空是真空,不能传声C用通讯设备对话更方便 D声音只能在地面附近传播2我们生活在个充满声音的世界中,关于声音的下列说法正确的是( )A声音是由于物体的振动产生的B声音是一种波,它可以在真空中传播C我们能够辨别不同乐器发出的声音,是因。

18、声现象单元测试题一、选择题(每题 3 分,共 60 分)1、下列说法中正确的是( ) A、停止敲钟时还能听到钟声,说明物体不振动,一样可以发声 B、只要物体振动,我们就一定能听到声音 C、声音要靠介质传播,固体、液体、气体都是传播声音的介质 D、以上三种说法都不正确 2、关于声音的下列说法中,正确的是( ) A、声音是由物体振动产生的,声音能在真空中传播 B、声音是以波的形式向外传播,声波只能传递信息 C、音调和响度完全相同的声音,它们的波形也完全相同 D、在空屋子里听到别人说话的声音要大些,是因为声音反射的结果3、关于声。

19、第二章:声现象单元测试卷一、选择题(每小题 2 分,共 30 分)1. 在联欢晚会上,鼓乐团表演的鼓韵龙腾气势磅礴。下面有关说法错误的是( )A. 鼓乐声主要是由鼓面振动产生的B. 鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的C. 鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的D由于设计师对剧场的混响时间的合理设计,才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴。2. 下面是对声速与回声问题的总结,其中说法错误的是 ( )A. 声音在空气中的速度为 340m/s。B. 声速与介质的种类和温度有关。C. 一般情况下,声音在固体中传播得快,其次为液体,在空气中传播得最慢。D. 声。

20、第二章:声现象单元测试卷一、选择题(每小题 2 分,共 30 分)1. 在联欢晚会上,鼓乐团表演的鼓韵龙腾气势磅礴。下面有关说法错误的是( )A. 鼓乐声主要是由鼓面振动产生的B. 鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的C. 鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的D由于设计师对剧场的混响时间的合理设计,才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴。2. 下面是对声速与回声问题的总结,其中说法错误的是 ( )A. 声音在空气中的速度为 340m/s。B. 声速与介质的种类和温度有关。C. 一般情况下,声音在固体中传播得快,其次为液体,在空气中传播得最慢。D. 声。

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