皖智教育2021年安徽中考信息交流卷 （四）

1、专题三几何多解题类型一 图形的折叠与剪拼(2017安徽)在三角形纸片ABC中，A90，C30，AC30 cm.将该纸片沿过点B的直线折叠，使点A落在斜边BC上的一点E处，折痕记为BD(如图1)，剪去CDE后得到双层BDE(如图2)，再沿着过BDE某顶点的直线将双层三角形剪开，使得展开后的平面图形中有一个是平行四边形，则所得平行四边形的周长为_cm.【分析】 由轴对称得ADBEDB，由已知可求AD，AB，BD，考虑到三角形BDE中DEB90，DBE30，EDB60，故沿BD上的中线或EDB的平分线剪开可得平行四边形，且都为菱形，求出周长即可【自主解答】 【方法点拨】动手操作这类题常。

2、专题五函数的实际应用类型一 最大利润问题(2018安徽)小明大学毕业回家乡创业，第一期培植盆景与花卉各50盆，售后统计，盆景平均每盆利润是160元，花卉平均每盆利润是19元调研发现：盆景每增加1盆，盆景平均每盆利润减少2元；每减少1盆，盆景平均每盆利润增加2元；花卉的平均每盆利润始终不变小明计划第二期培植盆景与花卉共100盆，设培植的盆景比第一期增加x盆，第二期盆景与花卉售完后的利润分别为W1，W2(单位：元)(1)用含x的代数式分别表示W1，W2；(2)当x取何值时，第二期培植的盆景与花卉售完后获得的总利润W最大，最大总利润是多少？。

3、专题二几何图形最值问题类型一 线段最值问题(2017安徽)如图，在矩形ABCD中，AB5，AD3.动点P满足SPABS矩形ABCD，则点P到A，B两点距离之和PAPB的最小值为( )A. B. C5 D.【分析】 可设P点到AB的距离为h，由SPABS矩形ABCD可得h2，过P作MNAB，分别交AD，BC于点M，N，则说明点P在MN上运动，再作A点关于点M的对称点A1，就可得出PAPBPA1PBA1B，则只需求出A1B即可【自主解答】 【方法点拨】对于几何图形最值问题，常用的策略是转化，就是把握点运动的全过程，要注意用运动与变化的眼光去观察和研究图形，抓住其中的等量关系和变量关系，其次，画出。

4、Word power & Grammar and usage & Task .写出下列单词的汉语意思(共 10 题；每题 1.2 分，共 12 分) 1millionaire n百万富翁 2vice n恶行，恶习，罪恶 3threat n威胁，恐吓 4home- made adj.自制的；家里做的；国产的 5sneaker n运动鞋 6worn- out adj.破烂不堪的，废旧的；精疲力尽的 7envelope n信封 8brand new adj.全新的，崭新的 9chest n胸部，胸膛；大箱子 10rag n破布，破衣服；抹布 .写出下列汉语对应的英语单词(共 8 题；每题 2 分，共 16 分) 11reform vt.& vi.& n(使)改过自新，改造；改革，改良 12violence n暴力，暴行viol。

5、Word power in each chapter of her life，it has resonated(引起共鸣) differently.Mead evidenced the large number of ways in which really good books not only stand the test of repeat reads，but also offer fresh gifts each time we crack their spines.These kinds of books grow with us. Scientists have also recognized the mental health benefits of re- reading.Research conducted with readers in the US found that on our first reading，we are concerned with the “what” and the “why” Second time round，。

6、江淮名卷2020 年安徽中考模拟信息卷(三) 物理(试题卷) 注意事项： 1.本试卷满分为 70 分，物理与化学考试时间共 120 分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分， “试题卷”共 4 页， “答题卷”共 4 页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 5. 本试卷 g 一律取 10N/kg 一、填空题(每中空的 2 分,作图 2 分，共 22 分；将答案直接写在横线上，不必写出解题过程) 1.连日来，16 省对口支援湖北医疗队，纷纷奔赴抗疫战争的最前线，体现了“一方有难、八。

7、主题教育交流研讨会发言材料在新中国成立70周年之际开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平总书记为核心的党中央做出的重大部署。作为党员、尤其是作为领导干部要做到“不忘初心，牢记使命”，我认为就要坚定不移地把思想和行动统一到中央要求部署上来、统一到这次主题教育上来。 按照上级要求，我也对习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编等规定篇目进行了学习，通过学习让我进一步领会“不忘初心、牢记使命”的精神实质、内涵要求，也理清了我抓好这次主题教育的初步思路。下。

8、主题教育“四个对照”“四个找一找”个人检视剖析材料根据主题教育活动相关要求，我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编以及中共中央关于加强党的政治建设的意见，联系今年以来的思想和工作实际，按照总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，深入查摆问题、剖析根源，并制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下：一、存在问题(一)对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距：总体来。

9、“不忘初心、牢记使命”主题教育“四个对照”“四个找一找”个人剖析材料根据关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知要求，本人严格按照“四个对照”和“四个找一找”的要求，坚持问题导向，紧密联系自身实际，深入剖析问题根源，明确整改措施，现将检视剖析情况报告如下。一、存在的问题（一）认真对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面找差距一是理论学习不够系统。主要是学原著、读经典不多，学习不够深入、不够全面，对习近平。

10、主题教育“四个对照”和“ 四个找一找”个人检视剖析材料按照“四个对照”和“四个找一找” 的要求，坚持把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，认真学习相关书目，扎实开展谈心谈话，广泛征求意见建议，深入检视问题不足，深刻剖析原因教训，逐条制定整改措施，形成个人对照检查材料。现将有关情况报告如下:一、存在的主要问题及表现( 一)对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署。一是学习深度不够。理论学习存在实用主义倾向，有时满足于抓重点、学精髓，全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。工学矛盾。

11、2019年主题教育生活会“四个对照”“四个找一找”党性剖析材料按照中央关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知要求，以及省委、市委统一安排部署，我紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”会议主题，认真开展学习，结合工作实际，深入开展调查研究，通过座谈会、一对一谈心谈话等形式，广泛征求意见建议，按照“四个对照”“四个找一找”要求，深刻剖析检视问题，深入进行原因分析，明确努力方向和整改措施。现将剖析检视情况汇报如下：一、盘点收获一是“四个意识”进一步增强。通过深入学习习近平新时代中国特。

12、2019 安徽教师招聘考试教育综合知识重难点笔记（精华收藏版）第四章 教育途径和课外活动1 教育途径：指教育者有计划有目的有组织的传授教育内容完成教学任务实现教育目的进行双向活动所经历的渠道的总称2 课外活动：指学校在课堂教学活动之外，由学校或教育机关有目的有计划有组织对学生实施多样的教育活动综合实践活动：在教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身活动和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程3 综合实践活动的基本理念：突出学生主体 2 面向学生生活 3 注重学生实际 4 强调。

13、2019 安徽教师招聘考试教育综合知识重难点笔记（精华收藏版）教育与社会关系1. 教育适应并促进社会的发展是教育的一条基本规律2. 教育适应并促进人的身心发展是教育的一条基本规律3. 教育的发展和变化是由社会经济和物质生产力发展水平决定的3 经济对教育的决定和制约作用经济发展对教育的需求是促进教育发展的动力经济发展水平制约着教育发展的规模和速度以及教育的内部结构经济发展水平决定和制约教育目的经济发展水平决定和制约着学校课程与内容经济发展水平对教学手段和教学组织形式有着重要的制约作用(师出教育，我们用心培育教师)4 。

14、2019 安徽教师招聘考试教育综合知识重难点笔记（精华收藏版）第一部分 教育学 教育与教育学：中外教育名言得天下英才而教育之，三乐也。“教育”一词最早见于孟子尽心上教，上所施，下所效也，育，养子使作善也说文解字教育是发展健全的个性捷克教育学家夸美纽斯4.教育是“依照自然法则，发展儿童的道德，智慧和身体各方面的能力裴斯泰洛齐5.人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果德国思想家康德(师出教育，我们用心培育教师)：教育的概念教育是一种培养人的社会活动。这是教育质的规定性，也是教育与其他一切社会现象的根本区别广。

15、教育学及教育心理学试题库（背诵版）1、制度化教育阶段开始于：近代。 2、各国的学校教育系统基本形成于：19 世纪末。3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9 年或 9 年以上。4、 “不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：孔子。5、 “建国君民，教学为先”提示了教育的重要性和：教育与政治的关系。6、建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：凯洛夫。7、狭义的教育主要是指：学校教育。8、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括：礼、乐、射、御、书、数。9、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最。

16、2019 安徽教师招聘考试教育综合知识重难点笔记（精华收藏版）第二节 社会发展与教育1 埃里克森的心理社会发展理论：个体发展是在社会背景下进行的，是自我与社会环境相互作用，所形成的人格是生物，心理社会三方面因素组成的统一体婴儿期:信任感不信任感（0-1 岁）婴儿后期：自主羞怯怀疑（2-3 岁）幼儿期：主动内疚（4-5 岁）儿童期：勤奋资本（6-11 岁）青年期：同一混乱（12-18 岁）成人前期：亲密孤独（18-25）成人中期：创造停滞（25-60 岁）成人晚期：自我完善悲观失望（60 以上）2 埃里克森的心理社会发展理论的教育意义1 帮助学生。

17、2019 安徽教师招聘考试教育综合知识重难点笔记（精华收藏版）第 2 章 学校教育制度1 学制：学校教育制度的简称，学制是指一个国家各级各类学校的系统，规定着各级各类学校的性质，人物，培养目标入学条件修业年限管理体制以及它们之间的衔接和关系等2 义务教育：义务教育是以法律的形式规定的，适龄儿童和青少年必须接受的，国家社会学校和家庭必须予以保证的国民基础教育3 终身教育：终身教育是人一生各个阶段所受教育的总和。是个人所受不同类型教育的统一体。从纵向上来说，终身教育部仅仅是青少年的教育，而且是涵盖人的一生在内的：。

18、MODULE 1,Life in the Future,Grammar & writing,The future continuous,1. Grammar - the future continuous. 2. Write down what you will do in ten years.,1. Master the grammar 2. Use the future continuous correctly,Today we will review the future continuous and look at these sentences on page 6.,All of the statements are true except No.4. Pay attention to the verb forms of sentences, a, b and c (will be + V- ing),Grammar,I will go to see the film next week.I will be sitting in the theatre to。

19、专题四规律探索题类型一 数式规律探索(2017安徽)【阅读理解】我们知道，123n，那么122232n2结果等于多少呢？在图1所示三角形数阵中，第1行圆圈中的数为1，即12，第2行两个圆圈中数的和为22，即22，；第n行n个圆圈中数的和为nnnn个n ，即n2.这样，该三角形数阵中共有个圆圈，所有圆圈中数的和为122232n2.图1图2【规律探究】 将三角形数阵经两次旋转可得如图2所示的三角形数阵，观察这三个三角形数阵各行同一位置圆圈中的数如第(n1)行的第一个圆圈中的数分别为n1，2，n，发现每个位置上三个圆圈中数的和均为_，由此可得，这三个三角形数阵所。

20、20202020 年安徽中考信息交流年安徽中考信息交流数学数学试卷（三）试卷（三） 第第卷（共卷（共 6060 分）分） 一、一、选择题：本大题共选择题：本大题共 1212 个小题个小题, ,每小题每小题 5 5 分分, ,共共 6060 分分. .在每小题给出的四个选项中，只有一在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的项是符合题目要求的. . 1.下列各数中属于无理数的是（ ） A 3 2 B0 C9 D 2.计算 0 ) 13(16的结果是（ ） A3 B5 C8 D4 3.据统计，2019年我国在线教育用户达到9 . 3亿，其中“9 . 3亿”用科学计数法表示为（ ） A 8 1039 B 9 103。