统编版五年级语文上册练习

1、统编版小学语文五年级下册第二单元知识梳理统编版小学语文五年级下册第二单元知识梳理 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 弩(n) 丞(chng) 迸(bng) 踉(ling) 跄(qing)蹿(cun) 抡(ln) 簌(s) 挈(qi) 镌(jun)碣(ji) 讳(hu) 纨(wn) 晦(hu) 姊(z) 鬟(hun) (2)难写的字 “忌”:上面是“己”,不要写成“已”。 “曹”:上半部分是一个整体,不是草字头。 “插”:注意右下部的写法,里边是两横不是一横。 “恰”:右部是“合”,不是“台”。 “酥”:不要忘记左部“酉”里面的一横。 (3)多音字 擂 泊呵 饮了 劲 2.词 (1) 必须掌握的词 妒忌 曹军 都督 委托 。

2、统编版小学语文五年级下册第六单元知识梳理统编版小学语文五年级下册第六单元知识梳理 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 吾(w) 弗(f) 膑(bn) 讽(fng) 蔑(mi) 肆(s) 桅(wi) 龇(z) 咧(li) 唬(h) 瞄(mio) (2)难写的字 “矛”:丌要写成“予”。 “丧”:下部是“”,丌要在横下多写一撇。 “耀”:“光”的末笔是竖提,“翟”下部是“隹”,共四横。 “蔑”:上中下结构,下部是“戍”,丌要写成“戊”。 “赢”:部件较多,依次是“亡、口、月、贝、凡”。 “艘”:左部“舟”为部首时,长横丌出头,“叟”上部的短竖要出头。 “桅”:“木”做部首时末笔撇变。

3、统编版小学语文五年级下册第一单元知识梳理统编版小学语文五年级下册第一单元知识梳理 一、字词盘点 1.字 (1)难读癿字 耘(yn) 稚(zh) 漪(y) 倭(w) 逛(gung) 篝(gu) 旖(y) 旎(n) 顷(qng) 玷(din) 秉(bng) 眷(jun) (2)难写癿字 昼:中间部分是“日”,丌要错写成“目”,注意丌要丢掉最下面癿一横。 耘:左半边是“耒”,丌要错写成“丰”。 晓:右半边是“尧”,注意丌要多加一点。 拔:右半边是“犮”,丌要错写成“发”。 割:左半边中间部分是“丰”,丌要少写一横。 承:中间共有三横,丌要多写戒少写。 逛:半包围结构,丌要将“犭”错写为部首。 (3)。

4、统编版小学语文五年级下册第八单元知识梳理 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 诣(y) 弦(xin) 窈(yo) 窕(tio) 秽(hu) 涕(t) 轧(y) 憎(zng) 胚(pi) 祸(hu) 患(hun) 赋(f) 痴(ch) 伊(y) 窘(jing) (2)难写的字 “梁”:右上角丌要写成“刃”,漏掉最后一点。 “纽”:右部是“丑”,中间横画丌要出头。 “貌”:右上角是“白”,丌要多写一横。 “仓”:,上部“人”要覆盖住下部。 “享”:下部是“子”,丌要写成“了”。 (3)多音字 2.词 (1)必须掌握的词 梁国 家禽 拇指 搔痒 秽物 螺丝 纽扣 渺小 享乐 附庸 爱憎 相貌 鼻涕 轧伤 左膀右臂 养尊处优 情。

5、口语交际：制定班级公约一、明确交际话题。1我们的生活离不开“规则”二字。如：我们要过马路，就要遵守_规则；我们要做游戏，就要遵守_规则。同样，我们在班级里，就要遵守_规则。2俗话说：“没有规矩，_。”班级公约是_共同制定、认可的规则。制定班级公约，可以营造_，建设_的班集体。二、下列行为正确吗？对的打“”，错的打“”。1不是班主任的课，我可以随意离开座位，找同学说话。()2老师安排同学们做手抄报 ，学校要求只上交几份，我不会做，少我一份也没关系。()3我看到教室走廊里有纸屑，主动把纸屑捡起来。()4我主动帮老师擦黑。

6、第五单元达标测试卷基础百花园(37分)一、读拼音，写词语。(10分)1今天湖北d q()的气温突然下降到零下十摄氏度了，好冷啊！2松鼠有一副ln ln()的小面孔。3很多食物都需要高温sh jn()才能食用。4小水滴pio f()在空中，变成云。5松鼠在枝头互相zhu zh()打闹，好不快乐！二、给加点字选择正确的读音，画上“”。(3分)狭窄(jixi) 分杈(cch) 摄取(shni)勉强(qingqing) 驯良(shnxn) 矫健(jiojio)三、选字填空。(7.5分)()尺生()()日()线养()稀() ()理 ()菜 ()远 ()妆高() ()座 ()沉 ()。

7、时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、看拼音,写汉字。(10 分)zhn( ) 宝 牛 lng( ) 习 un( )叮 zh( ) hun( ) 言 hn( ) 见di( ) 妈 i( ) 打 nin( ) 酒车 lin( )二、选词填空。(8 分)抢救 拯救 挽救 救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力 ( )。2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想 ( )自己的幼儿。4.海力布为了( )乡亲们的生命, 最后牺牲了自己。三、按要求写句子。(8 分)1. 海力布把消息告诉了乡亲们。(把句子写具体)2. 王母娘娘十分愤怒。 织女私自下天庭和牛郎成亲。(用关联词语把两个句子合成。

8、习作：“漫画”老师一、阅读中学习方法(一)冯兰瑞老头坐在厚重的桑木案前，腰板挺直，脖筋绷紧，眼神像锥子似的注视着案子上新捏好的泥活。他手持竹刀，这里抹一抹，那里抹一抹。对这么精巧生动的“武松打虎”，你还有什么可挑剔的？武松左膝镇住大虫的花背，倾全身之力向大虫身上压去，右手揪住大虫的耳朵，左手抡拳，那大虫拱起半条身子，悬口吊牙，眼眶眦裂。这会儿，冯兰瑞双眉挤在一起，只见他那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着，直视自己的这件作品，摇了摇头。片刻之后，他似有所悟，重新拿起案上的竹刀，挑一丁点儿紫泥，。

9、时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、看拼音,写词语。(8 分)1.看到妈妈辛苦 mn l( ) 的身影, 他 y zh( )不住自己的感情,流出了眼泪。2.今年 cn jin( )的价格好, 可能会引起 s chu( )的价格上升。二、选字组词。(8 分) 噪 澡 燥 躁急( ) 干( ) ( )音 洗( )碌 绿 禄 录目( ) ( )色 福( ) 忙( )三、读句子,用四字词语概括“我”当时的心情。 (4分)1.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。 ( )2.我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间, 扑到床上失声痛哭起来。 ( )3.那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小 ! ( )4.父亲送我到学校,替我铺。

10、时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、看拼音,写词语。(8 分)hn zhu( ) hu hun( ) zn rn( )qn l( ) fn mn( ) shn yun( )b j y ( ) hn wi jin zh ( )二、解释下面的词语。(6 分)示儿: 乃翁: 九州生气: 干将发硎: 哉: 故今日: 三、按要求完成练习。(6 分)1.选字填空。(4 分)壮 状( )烈 ( )态 ( )观 形( )寇 冠日( ) ( )军 敌( ) ( )花2.给下面的句子填上标点符号。(2 分)花园里的花都盛开了 有玫瑰花 百合花 郁金香 蝴蝶兰 种类繁多 应有尽有 它们的颜色有红的 黄的 粉红的 白的 蓝的 漂亮极了四、把下列词语补充完整,然后选词填空。(9 分)金。

11、统统编版小学语文五年级下册第五单元知识梳理编版小学语文五年级下册第五单元知识梳理 一、字词盘点 1.字 (1)难读癿字 搂(lu) 揪(ji) 扳(bn) 铸(zh) 颧(qun) 揩(ki) 浆(jing) 袱(f) 蘸(zhn) 诈(zh) 怔(zhng) 堪(kn) (2)难写癿字 “挠”:右部癿“尧”丌要多写一点。 “喉”:“亻”右部没有一小竖。 “浆”:下面是“水”,丌是“氺”。 “馅”:右下部是“臼”,丌要写成“白”。 (3)多音字 2.词 (1)必须掌握癿词 摔跤 欺负 抓挠 破绽 脚腕 扳丌动 肢体 无疑 格局 监生 侄子 喉咙 粉刷 刷浆 师傅 绝活 派头 包袱 手法 鼓点 屏障 芝麻 神圣 露馅。

12、习作：_即景一、阅读中学习方法(一)初冬的早晨初冬的早晨是多么奇特和神秘啊！瞧！乳白色的浓雾笼罩着大地，看上去仿佛天空中的白云飘到了地面，眼前的一切都隐没在一层缥缈的轻纱里，树枝和电线都变得毛茸茸的。远远的山坡上、树林里，野菊花盛开着，有白的、黄的、红的五颜六色，美丽极了，还散发着一阵阵清香。槐树和杨树的叶子都落光了，它们在寒风中抖动着光秃秃的树枝。而那四季常青的松柏，都挺着笔直的腰杆，像威武的哨兵，迎着呼呼的北风，一点也不屈服。还有那淡黄色的蜡梅，叶子上的露珠在阳光的照耀下，闪闪发光，有红的光、。

13、语文园地七一、交流平台1我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂在地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。(1)这一段是对榕树的_描写。(2)这段描写让人感受到了榕树_的样子，体会到了作者对榕树_的赞美。2我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个()，再是()，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便()了。(1)按课文原文填空。(2)月亮像个_，顺着_往上爬，竟然跑到_。

14、语文园地八一、交流平台。当我们不知道该读些什么课外书时，应怎样去选择适合自己读的课外书？()A读与所学课文有关的书籍。B读与所学课文类别相同的书籍。C读同一作者写的其他书籍。D读同一体裁的书籍。E碰到什么读什么。F别人推荐什么就读什么。二、把句子补充完整。说一说可以把书比喻成什么。1书，被人们称为人类文明的“_”。2莎士比亚说：“书籍是_。”3一本你喜爱的书就是_，也是_。一本你喜爱的书就是_，也是_。一本你喜爱的书就是_，也是_。

15、语文园地一一、交流平台。1下列说法你认为正确的画“”，错误的画“”。(1)落花生中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点告诉我们做人的道理。()(2)桂花雨中，作者回忆了童年的快乐生活，也寄托了作者浓浓的思乡之情。()(3)珍珠鸟一课告诉我们鸟儿是不怕人类的。()(4)郭沫若笔下的白鹭像一首诗。本课通过赞美白鹭，表达了作者爱寻常、平凡之美的思想感情。()2本单元的课文都是写事物的，或蕴含着作者浓浓的感情，或引发了作者深深的思考。你最喜欢哪篇课文？为什么？_二、仿写句子。例：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把。

16、语文园地四一、交流平台。1根据课文内容填空。(1)死去元知万事空，_。(2)“美哉，我少年中国，_！壮哉，我中国少年，_！”这两句话应该读出壮志豪情。(3)“圆明园的毁灭是_文化史上不可估量的损失，也是_文化史上不可估量的损失！”所以我们应该用_的语气来读圆明园的毁灭一课。2圆明园的毁灭一文让我们明白了圆明园曾经很_，这让我们感到_，可现在它已_。它的经历告诉我们要铭记历史，勿忘_；告诉我们落后就要_。我们要从小好好学习，为振兴中华而努力，因为少年智则_，少年富则_，少年强则_。二、把下列词语补充完整，并按要求分类。()(。

17、语文园地六一、交流平台阅读本单元的课文，我们会感受到父母子女之间浓得化不开的感情，作者是通过什么方法表达的呢？红红：通过场景描写，如父爱之舟中描写了“我”与父亲逛庙会的场景，流露出父子之间的温情。兰兰：通过动作描写，如慈母情深中写道：_明明：通过语言描写，如“精彩极了”和“糟糕透了”中写道：_。

18、语文园地三一、交流平台。请把下列对话补充完整。方方：我今天读了个民间故事，真是太有趣了！红红：_方方：猎人海力布中，海力布把一颗宝石含在嘴里就可以听懂动物说话。红红：真是太神奇了！动物们都说了些什么？方方：_红红：结果怎样？方方：_红红：多亏了海力布和宝石啊！二、连一连，并选词填空。(填字母)鼻子都气歪了A畏首畏尾前怕狼后怕虎B孤掌难鸣吃水不忘挖井人C气急败坏打开天窗说亮话D饮水思源。

19、2019-2020 学年上学期五年级期中测试卷班级： 姓名： 满分：100 分 考试时间：90 分钟一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是( )。(3 分)A.蛮横(hn) 亲戚(q) 剔(t)透B.挽(wn)联 诺(nu)言 珊(c)瑚C.平衡(hn) 依偎(wi) 执拗(ni)二、看拼音,写词语。(6 分)fn f( ) n din( ) yu yn( )zhn x( ) ln du( ) yn m( )三、给下列加点的字选择正确的解释。(4 分)1.完璧归赵( )A.全,完整 B.完结 C. 完成 D.消耗尽 2.负荆请罪( )A.依仗 B.背 C.享有 D. 遭受 3.理直气壮( )A.使笔直 B. 公正、正义的 C.直爽,直截 D. 简直4.同心协力( )A.调和,和谐 B。

20、2019-2020 学年上学期五年级期末测试卷班级： 姓名： 满分：100 分 考试时间：90 分钟一、选择正确的答案。(8 分)1.加点的字读音完全正确的一项是( )。(2 分)A.嫉妒(h) 含情脉脉(m)B.教诲(w) 玲珑剔(t)透C.防御(xi) 精神恍(hun)惚D.眼睑(jin) 万马齐喑(yn)2.下列字书写无误的一项是( )。(3 分)A.吩付 大臣 建筑 游泳B.编写 硝毁 传统 陪伴C.规律 派遣 羞耻 遮蔽D.交外 噪音 乌鸦 楷歌3.加点的字解释有误的一组是( )。 (3 分)A.乃(你的)翁 干将(得力将士)发硎 国泰(像泰山一样看重)民安B.王孙(指诗人自己)自可留 不拘(限制)一格 兴高采烈(。