苏少版小学二年级下册音乐全册教案

1、第一单元：除 法教学内容： 课本第 2 页第 3 页 “分苹果” “分橘子”教学目的：1. 引导学生经历分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活的密切联系。2. 通过引导学生进行实际操作，计算除有余数除法的书写格式，使学生体会到余数一定要比除数小，体会到学习有余数除法的必要性。3. 在操作、探索、发现中，使学生获得积极的情感体验。教学重点： 使学生体验除法的意义及乘法竖式的计算过程。体会余数要比除数小。教学难点 通过分苹果的实际操作，总结出除法竖式的书写过程，使学生体会到除法竖式每一步的实际含义。教学准备： ppt，。

2、语文 S 版小学语文二年级下册教案版二年级下册春天在哪里案例设计 教学主题：阅读课所属学科：语文适于年级：二年级下册教材版本：义务教育课程标准实验教科书语文（语文出版社 S 版）建议学时数：2 学时教学设计：【教学要求】1认识 6 个汉字：雾、薄、换、笋、探、蚕。会写 6 个生字：洒、换、探、枝、野、暖。认识里字旁。2学习正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文，感受春天的美丽。3理解句子“柳条儿跳舞”、“桃花儿脸红”“草儿醒过来”、“换上绿的新衣”、“竹笋从地下探出头来”所表达的意思。【教学重点】1感受并读出诗中。

3、人音版小学音乐第四册教案个性化设计第一课 春天来了教学目标：1、 能用轻柔有弹性的声音演唱大树妈妈和郊游，用歌声表达对春天的赞美。2、 对比聆听不同风格的音乐作品，能用线条、律动展示春之歌的旋律走向，感受日本民歌春风的风格特点。3、 能准确读、拍“X 、 0 ”的节奏，并能用体态表现其时值。教学内容：1、演唱大树妈妈、郊游2、聆听春之歌春风课时安排：三课时第一课时教学目标：1、通过学习歌曲大树妈妈，使学生掌握八分休止符的时值，并能熟练的演唱。2、指导学生用轻柔自然的声音演唱歌曲大树妈妈，培养学生对大自然、对生活。

4、苏少版小学音乐二年级上册第三单元备课单元 第三单元 校园节拍 计划课时 4 课时教学内容唱：儿童在游戏拍皮球听：乒乓变奏曲溜冰圆舞曲动：儿童诵读活力 go go go ; 我的创编拍皮球评：成长的足迹（一）成长的足迹（二）教学目标1积极参与音乐实践活动，感受“运动”与“游戏”的快乐，增进对校园生活的喜爱和同学间的感情。2通过欣赏乒乓变奏曲和溜冰圆舞曲，体验二拍子和三拍子的不同，并能用合乐、协调的身体动作加以表现。感受、体验乒乓变奏曲主题的变化，能用变化的动作随乐律动。3学习用轻快跳跃的声音，有表情地演唱拍皮球和儿童。

5、苏少版小学音乐二年级上册第四单元备课单元 第四单元 郊游 计划课时 4 课时教学内容唱：火车开啦白云听：西伦达云动：集体舞西伦达 我的创编：秋虫音乐会评：成长的足迹教学目标1对与自然相关的音乐作品表现出较浓的兴趣，乐于参与音乐实践活动，能感受到本单元音乐作品或欢快活跃或有没抒情的情绪特点，在于同伴的合作表演中表现出较好的协调性和协作精神。2通过两首同题材歌曲云 白云的欣赏、演唱、伴奏，进一步巩固三拍子的节拍感，体验并尝试便显出街拍的韵律。3能熟练、有表情地演唱歌曲火车开啦和白云 。能流利地用唱名模唱、背唱白。

6、苏少版小学音乐二年级上册第一单元备课单元 第一单元 好朋友 计划课时 三课时教学内容唱：两只小象打掌掌听：大白象口哨与小狗动：音乐游戏（打花巴掌）认：铝板琴 评：成长的足迹教学目标1能积极参与音乐实践活动，体验友情带来的快乐，表达对童年生活的热爱。2能用自然的声音，富有表情地演唱两只小象和打掌掌，体验、表现二拍子和三拍子的不同韵律；能够利用打击乐器或自编声势动作为歌曲伴奏。能清晰、准确地模唱打掌掌旋律，初步建立 mi、sol、la 三个音的音高感。3专注地聆听口哨与小狗和大白象，能通过声势律动、打击乐器随音乐伴。

7、苏少版小学音乐二年级上册第七单元备课单元 第七单元 “小鬼”当家 计划课时 4 课时教学内容唱：我当老师亚克西巴郎听：钉扣子过年我当家动：歌表演（我当老师） 情景表演（“小鬼”当家）教学目标1关注生活中的声音，通过欣赏过年我当家情景剧表演“小鬼当家”等音乐活动，探索性地发现和创造性地运用“生活中的声音”，有感情，有想象力地用音乐表现生活情景，增强自主意识和热爱生活的乐观态度。2音乐欣赏活动中能理解歌曲的内容和基本情绪，随着打击乐器的伴奏，有节奏地朗读歌词，能随音乐做出自然的表情与体态反应。3.能够积极自信。

8、苏少版小学音乐二年级上册第五单元备课单元 第五单元 劳动乐 计划课时 3 课时教学内容唱：其多列小鞋匠听：三只小猪邮递马车动：情景表演：小鞋匠 律动：邮递马车教学目标1能用欢快、活泼的声音熟练并有表情地演唱歌曲其多列和小鞋匠 ，能用自然的声音、愉快的情绪正确歌唱。在音乐中体验不同的劳动角色，感受劳动的快乐。学会用简单的节奏为歌曲伴奏。2能看懂音乐图谱，并能按图谱的提示在打击乐器伴奏、情景表演活动中合作表现劳动时的快乐心情。3欣赏管弦乐三只小猪和邮递马车 ，在听赏活动与合作学习中，用音乐的方式体验不同劳动生活。

9、苏少版小学音乐二年级上册第二单元备课单元 第二单元 妈妈的歌 计划课时 3 课时教学内容唱：小宝宝睡着了大树妈妈听：摇篮曲小乌鸦爱妈妈动：情景表演（小乌鸦爱妈妈）奏：打击乐器伴奏（小宝宝睡着了）教学目标1能情绪饱满的投入到音乐活动中，从中感受到母子间的关爱与温情，懂得尊敬长辈、关心他人是美好的品质。2能有表情的参与到摇篮曲的欣赏、演唱、律动、伴奏等活动中，进一步体会摇篮曲情绪、速度的特点，兵较为准确地体验与表现。3乐于与同伴合作进行情景表演。理解歌曲小乌鸦爱妈妈的内涵，尝试借助歌词进行角色安排和动作设计。

10、苏少版小学音乐四年级下册全册教案苏少版小学音乐四年级下册全册教案 教学总思路： 本册是以 音乐课程标准 中的新教学理念为导向， 以审美为核心， 以兴趣、 爱好为动力，既面对了全体学生，又关注了个性发展；既提倡了学科综合，又鼓 励了音乐创造；既弘扬了民族文化，又理解了多元文化；即重视了音乐实践，又 完善了评价机制，是创新小学音乐课堂教学的有效途径和方法之一。新理念、新 方式带来了音乐课堂的新变化，首先是学生学习兴趣大增，教学手段、评价都发 生了变化，音乐学习课堂充满生机。学生音乐、艺术综合实践能力、创新、创。