2020年高考文科数学圆锥曲线题型归纳与训练【题型归纳】题2020年高考理科数学圆锥曲线题型归纳与训练【题型归纳】题型一求曲线的方程例1已知,,点满足,记点的轨迹为求轨迹的方程【答案】【解析】由可知:点的轨迹是以为焦点的双1.1物质的量气体摩尔体积12014年春,雾霾天气对环境造成了严重影响,部分城
苏教版六下数学圆锥体积练习Tag内容描述:
1、长江之歌,望天门山,李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。,长江,位于中国境内,全长6380公里,发源于中国青海省唐古拉山各拉丹东雪山的姜根迪如冰川中,是中国、亚洲第一和世界第三大河流,也是世界上最长的完全在一国境内的河流。 整个长江水系的流域面积达180万平方公里,占中国陆地面积的18.8%,和黄河一起并称为“母亲河”。,长江资 料,胡宏伟,沈阳军区前进歌舞团副团长,国家一级编剧;中国音乐文学学会理事;辽宁省音乐家协会副主席、辽宁省音乐文学学会副主席;代表作:中国共青团团歌、长江之。
2、长江之歌,你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海。我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃;你向未来奔去,涛声回荡在天外;你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代;我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。,滚 滚 长 江,在下图中找出长江的发源地、流经的省(自治区、直辖市)以及注入的海洋。 找出长江的主要支流(雅砻江 、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、赣。
3、,第 一 单元 圆柱与圆锥,第 4 课时 圆锥的体积,圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥的体积的3倍。,如果小麦堆的底面半径为2m,高为1.5m。小麦堆的体积是多少立方米?,6.28(m3),答:小麦堆的体积是6.28m3。,1.下图中,圆锥的体积与哪个圆柱的体积相等?说说你是怎么想的。,2.计算下面各圆锥的体积。,3.如图,测量中经常使用铅锤。这个铅锤的体积是多少立方厘米?,4,4.有一座圆锥形帐篷,底面直径约5m,高约3.6m。 它的占地面积约是多少平方米? 它内部的空间约是多少立方米?,3.14(52)219.625(m2),答:它的占地面积约是19.625平方米,答。
4、苏教版六年级上册期末测试题及答案一、我能把词语写得既正确又漂亮。(12分)ki tu din b b j zhu yu j xio( ) ( )( ) ( )( )f zh m shng chng pi zh zo n jing( ) ( ) ( ) ( )( )png b b li( ) ( )(二) 用“”选择正确的读音或汉字。(3 分)抹黑(m m) 撇开(pi pi)步骤(zu zhu) (侠 峡)谷划(浆 桨) (催 摧)人奋进(三) 用“”画出错别字,并在括号内改正。(4 分)1得意洋洋 颠沛留离 有目共睹( )2惊慌失错 阴谋诡计 诲人不倦( )3晨钟暮鼓 聚精会神 无微不致( )4眼急手快 孜孜不倦 身临其境( )(四) 把下面的词语按一定。
5、苏教版六年级上册期末检测卷及答案(一) 读拼音,写词语。(8 分)n jng( ) pi hui( ) zhng zh( )yu y( ) xi r( ) m shng( )rng qi( ) m bi( )(二) 用“/”划去括号里不正确的读音或汉字。(3 分)寥(lio lio)寥无几 应(yng yng)酬粉(妆 装)玉砌 魂牵梦绕(ro ro)阻挠(no ro) 神(密 秘)莫测(三) 按要求写词语或选填词语。(9分)1根据情景写词语。(6 分)(1)伫立在青海高原上,凝望着那株神奇的柳树,我想到的成语是:_、_。(2)来到了内蒙古草原,远远望去,我想用这些词语来形容看到的景色:_、_。(3)在黄土高原。
6、苏教版六年级上册期末测试卷及答案一、看拼音,写词语。(12 分)lin do( ) hn yng( ) zhung jia( )n sh( ) xi s( ) mi sh( )xin m( ) xun rn( ) pi hui( )y zho( ) to y( ) din tn( )二、根据所给的音节将词语填写完整。(5 分)jio( )带 触( )y( )力 ( )制 ( )立kn( )测 ( )称y犹( ) 富( ) 忧( )三、补全下列词语。(8 分)名( )古迹 望而生( )颠( )流离 ( )隅顽抗顶礼( )拜 ( )然屹立负( )请罪 日( )月累四、在括号里填上合适的关联词语。(6 分)1.我( )走多远、走多久,梦中( )不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。2. ( )忆及那清清爽爽的。
7、苏教版六年级数学上册各单元知识点总结 (一)长方体和正方体 长方体和正方体的特征: 形体 面 顶 点 棱 关系 长方体 6 个 至少 4 个面是长方 形 相对面完全相 同 8 个 12 条 相对的棱长度相 等 正方体是 特殊的长 方体 正方体 6 个 正方形 6 个面完全相 同 8 个 12 条 12 条棱长度都相 等 长方体和正方体的表面积:长方体或正方体 6 个面的总面积,叫做它们的表面积 计。
8、 实验名称:观察水滴里的微生物。 实验目的:通过显微镜观察水样,知道水中有微生物。 实验器材:载玻片、盖玻片、滴管、显微镜、草履虫培养液、 USB 电子显微镜。 实验步骤: 1教师预先利用滴管取一滴草履虫培养液(也可取池塘水)滴在载玻片上,在显微镜下调节清楚,用于学 生分组观察。 2简要介绍显微镜的结构和功能(有条件的学校可使用放大倍数更大的显微镜) ,在老师调好的显微镜下看 一看,一滴水里有。
9、第 1 页 2020202020212021 苏教版苏教版六六年级科学下册教学计划及进度安排年级科学下册教学计划及进度安排 一、教材分析一、教材分析 本册教材从探究对象上看,突出了认识系统和平衡,从过程与方法上看,注重拓展与应 用,从探究水平看,以指导性探究为主,逐步向自主性探究过渡。本册共由六个单元组成: 我长大了 、 遗传与变异 、 进化 、 共同的家园 、 神奇的能量 、 拓展与应用 。 教。
10、第一单元我们长大了第一单元我们长大了 1我在成长 【教学目标】【教学目标】 1知道自己的身体随着年龄增长,身高和体重等正不断发生变化。 2能够运用图表、文字符号等多种方式表达探究结果,并进行交流。 3关注自身的变化,愿意了解自身将要发生的改变。 【教学重点】【教学重点】 了解自己从出生到现在发生的主要变化。 【教学难点】【教学难点】 绘制身高、体重曲线图。 【教学准备】【教学准备】 教师材料:课件。
11、 ( (新版新版) )苏教版六年级数学上册知识苏教版六年级数学上册知识点归纳总结点归纳总结 第第一一单元单元 长方体和正方体长方体和正方体 1.长方体相交于同一顶点的三条棱的长度,分别叫做它的长、宽、高。 2.长方体的特征:面有六个面,都是长方形(特殊情况下有两个相对的面是 正方形) ,相对的面完全相同. 3.正方体的特征:面有六个面,都是正方形,所有的面完全相同;棱有 12 条棱,所有的棱长。
12、六年级数学下册 3.5 VOLUME OF CONE 汇报人:汇报时间:20XX 圆锥的体积 某某实验小学 01 温故知新 这堆沙子是什么形状的?想一想:怎么才能知道这堆沙子的体积? 现在给出一些数,你的办法还合适吗? 5m 2m 思考:其他立体图形的体积都可以用公式 计算,圆锥也可以吗? 02 新知探究 说一说:哪个体积大 ? 大大 你发现了什么? 02 新知探究 大大 圆锥的体积与底面积、高有。
13、六年级数学基础知识六年级数学基础知识 第一单元第一单元 扇形统计图扇形统计图 1、常用统计图有(条形统计图) 、 (折线统计图) 、 (扇形统计图)三种。 2、条形统计图、直线统计图又分别分为(单式统计图)和(复式统计图)两种。 3、条形统计图可以直观地看出(各种数量的多少) 。 4、折线统计图可以反映数量的(增减变化)情况。 5、扇形统计图可以清楚地看出(各部分数量)与(总数量)之间的关系。 6。
14、课 题 扇形统计图(1) 课时 31 总课时 总第:1 日 期 教学目标 1、认识扇形统计图,了解扇形统计图描述数据的特点,能简单分析扇 形统计图。 2、进一步培养学生观察、比较、概括能力和有条理的语言表达能力, 培养学生数据分析能力。 3、感受数学与生活地联系,体会数学的应用价值,提高对数学的兴趣。 教学重点 认识扇形统计图,感受扇形统计图的描述数据特点。 教学难点 有联系地分析扇形统计图中的数据。 教学准备 PPT 课件 扇形统计图 圆规 直尺等 预习要求 教学过程 二次修改、旁注 一、复习引新一、复习引新 1、复习旧知。 提问:在。
15、苏教六年级数学下册期末卷及答案一、填一填。(每空1分,共22分)1一个八位数最高位上是最小的质数,百万位上是最小的合数,千位上是最大的一位数,其余各位上的数是0,这个数写作( ),读作( ),省略“万”后面尾数约是( )。27米8厘米( )分米1.25时( )时( )分3( )323( )七成五21 ( )( )%( )折4自然数k和k1(k0)的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。5右图是鸡蛋各部分质量统计图。一个鸡蛋中蛋壳的质量约占( ),如果一个鸡蛋重80克,那么这个鸡蛋中的蛋白重( )克。6如果A*B表示2AB,那么12*9( )。7“清晨入古寺,初日照高林。”这句诗中左右。
16、苏教版六年级数学下册期末卷及答案一、填一填。(每空1 分,共23 分)1我国移动电话超过一亿九千三百零三万五千部,横线上的数写作( ),改写成用“万”作单位的数是( )万部,省略“亿”后面的尾数约是( )部。23( )0.6( ) 40( )%( )折3当A(非零自然数)最小等于( )时,A12可以化成有限小数,这个小数是( )。4学校为每个学生编学号,设定末位1表示男生,2表示女生,“200703321”表示“2007年入学的三班的32号男同学。”李红是2015年入学的二班的26号女同学,她的学号是( )。5六(2)班的王华身高1.50米,在毕业前,他拍了一张全身照,照片上他的。
17、1.1物质的量气体摩尔体积12014年春,雾霾天气对环境造成了严重影响,部分城市开展PM2.5和臭氧的监测。下列有关说法正确的是()A臭氧的摩尔质量是48 gB同温同压条件下,等质量的氧气和臭氧体积比为23C16 g臭氧中含有6.021023个原子D1.00 mol臭氧中含有电子总数为186.021023【答案】C【解析】臭氧的摩尔质量是48 g/mol,A错误;同温同压条件下,等质量的氧气和臭氧体积比为32,B项错误;1.00 mol 臭氧中含有电子总数为246.021023,D错误。2下列叙述正确的是()A同温同压下,相同体积的物质,它们的物质的量必相等B任何条件下,等物质的量的乙。
18、2020年高考理科数学圆锥曲线题型归纳与训练【题型归纳】题型一 求曲线的方程例1已知,点满足,记点的轨迹为求轨迹的方程【答案】【解析】由可知:点的轨迹是以为焦点的双曲线的右支,由,故轨迹的方程为.【易错点】(1)对于双曲线的定义理解片面;(2)如果动点满足,则点的轨迹是双曲线。但该题已知条件中给出的是“”只能表示点的轨迹是双曲线的右支,而不是双曲线的全部。【思维点拨】利用双曲线解题时,一定要观察是双曲线的全部还是部分。题型二 定值、定点问题例2已知椭圆C:1过A(2,0),B(0,1)两点(1)求椭圆C的方程及离心率;(2)设。
19、 2020年高考文科数学圆锥曲线题型归纳与训练【题型归纳】题型一 求曲线的方程例1 已知定点,是圆(为圆心)上的动点,的垂直平分线与交于点,设点的轨迹为. 求的方程.【答案】见解析【解析】由题意知,所以,又因为.所以点的轨迹是以,为焦点,长轴长为的椭圆,动点的轨迹方程为.例2 设为坐标原点,动点在椭圆上,过点作轴的垂线,垂足为,点满足.求点的轨迹方程.【答案】见解析【解析】如图所示,设,.由知,即.又点在椭圆上,则有,即.例3 如图,矩形中, 且, 交于点.若点的轨迹是曲线的一部分,曲线关于轴、轴、原点都对称,求曲线的轨迹。